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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2022-07-16 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

  【摘要】在我们的古汉语中,有“水滴石穿、积少成多、化茧成蝶”等成语,这些成语均体现了量变质变这一规律,思想政治教育是一项潜移默化的影响人的活动,把握好量变质变规律对我们做好思想政治教育有着重要意义。为此实现量变到质变的转化需要我们重视量的积累、掌握适度原则、抓住时机促成质变。
  【关键词】量变质变规律适度原则时机思想政治教育
  【中图分类号】G641      【文献标识码】A     【文章编号】2095-3089(2021)11-0043-02
  我们在学习古诗文中也有体现量变质变规律的。比如“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”“冰冻三尺非一日之寒”“铁杵成针”等等。这些都是在告诉我们要重视量的积累。在生活中,很多时候我们急于求成,只重视结果,而忽视了积累(过程),导致我们在遇到挫折的时候就选择抱怨与逃避。我们也经常听到这些词语:“适得其反、适可而止、张弛有度、机不再失,失不再来”等等。这些也在告诉我们:想要取得好的结果的时候,不仅要重视量的积累,还要学会掌握适度原则、抓住时机促成质变。所以量变质变规律对我们思想政治教育有着重要的指引作用。
  一、量的积累在生活中的体现
  在老子的道德经中第六十四章中有這样一句话:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这些话语说明古代学者已经意识到量的积累的重要性,做任何事情都不要想着一蹴而就。在我们学习文科知识的时候,例如语文、英语、政治等科目,都是需要慢慢积累的。学好语文、英语关键是词汇的积累,如果没有积累好词汇,那么文学素养的培养是很难的,毕竟基础不牢、地动山摇。
  在教学的过程中,老师也应该根据学生的特点循序渐进地进行教育,因为在每个阶段,孩子的心理是不一样的。孩子成熟需要一个过程,需要经历幼儿园、小学、初中、高中、大学等阶段,而每一个阶段都是建立在前一阶段的基础上的。
  青少年学生的道德发展也是从量变到质变的转化过程。他们的道德认知、道德情感和道德行为方式,在不同的年龄阶段有不同的矛盾特殊性,因此学校的德育工作也应该按其自身的规律来进行。
  量变与质变规律体现在连续性与阶段性的统一。国家领导人胡锦涛曾指出:中国改革发展正处在关键期,需要全国人民团结一心,为实现伟大目标共同奋斗,这一目标的实现不能只靠某个人、一代人,而需要几代人的努力,说明办事情、干事业,不能急于求成。改革开放之后,党的十三大提出“三步走”战略目标。经过党和全国各族人民共同努力,我们先后提前实现了第一步、第二步战略目标,2002年党的十六大正式宣布人民生活总体达到小康水平。在此基础上,党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,十九大报告中提出,全面建设社会主义现代化国家的进程分两个阶段来安排。
  二、适度原则在生活中的体现
  生活中也有许多体现适度原则的事情。声音对我们的身心健康有着重要的作用,我们知道45分贝是比较安静的,但是到了85分贝就危害身心健康了。没有声音会造成心里孤独,中枢神经紧张或者抑郁,严重时造成语言障碍。所以我们一个人独处时,有时候会播放一点音乐,缓解紧张的氛围;我们在做体育训练的时候运动量不能过大;吃饭都讲究七分饱;服药剂量并不是越多越好;睡觉不是时间越长越好;生孩子不是越多越好。
  我们博大精深的传统文化告诫我们做事要讲究适度原则,比如“过犹不及、适可而止、物极必反、欲速则不达、张弛有度”“干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧”;告诫我们做事要有底线,比如“没有规矩、不成方圆”;告诫我们做事要恰到好处,比如“高手过招,点到为止;药对如开锁;宝剑赠英雄,鲜花送美人”。
  我们作为社会中的人,要立足社会,也要在各个领域坚持适度原则。爱情、工作、友情我们需要把握的依然是度,我们都是个体,都有自己的个性,因为我们来自不同的成长环境,我们难免会有差异;但在人与人交往的过程中,我们不能过度要求别人与我们保持一致,不然就会出现隔阂,这个时候就需要我们去包容,去求同存异,这样才可以维持好人际关系。
  三、把握时机在生活中的体现
  我们经常听到一句话:“机不可失、失不再来。”抓住机遇,最后获得成功的事例在我们生活中还真不少。我们听说过李嘉诚在自己并不富裕的时候借巨资购买大量地皮,正是常人想都不敢想的投资,20年后使他发家起业,成为亚洲地产大亨。我国改革开放政策的落实,就有很多人南下寻找商机,正是在这个时候很多人抓住了政策给予的机遇,开始了不一样的人生。
  时代造就英雄,在中国最危难的时候,无数仁人志士探索救国救民的道路,中国人民进行过多次不屈不饶的英勇斗争和艰辛探索,但所有的斗争和探索终究没有摆脱失败的命运。是党带领人民选择了马克思主义理论,选择走社会主义道路,才有了如今的新时代。改革开放也是顺应时代的潮流,在邓小平那个年代,经济全球化已经是一个趋势。邓小平提出了改革开放这一政策,加强了我国与世界的联系;促进了我国进出口贸易的发展;引进了先进的技术和设备;也增加了我国的就业机会。也正是在这一政策的指引下,促进了沿海城市的开放,命深圳、汕头、珠海、厦门为经济特区。以先富带后富的理念,促进了我国经济的发展。
  四、量变质变规律在思想政治教育中的启示
  (一)重视量的积累
  在思想上:我们应该保持积极乐观的心态,同时要明白做任何事情都不是一蹴而就的,要重视积累、善于积累。在失败的时候,不要怨天尤人。
  在政治上:我国有个成语叫作“循序渐进”,国家政策也不是以前没有,现在才有的,而是在前人的基础上一步步推进的,在发展的过程中切不可急躁。要吸取“大跃进”的教训。
  在教育上:作为学生的我们,目前的工作主要是学习,那么我们在学习的过程中,要注重知识的积累,,厚积薄发,文科要多看、多背,才可以多写。理科注重的是多练、多算,才可以多对。学习就是一个不断积累、不断练习的过程,它需要我们少些浮躁,多点踏实。那么作为一名老师,首先需要一个知识的积累,然后是知识的传授。对于老师来说,教学经验是很重要的,同时也需要树立终身学习的理念。

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