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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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作者:课程教育研究 | 字数:7368 | 阅读:

  【摘要】农业资源与环境本科专业作为新疆农业大学5个获首批国家级一流专业建设点之一,源源不断的为新疆的农业资源与环境事业输送着人才,但新时代下如何适应农业资源与环境专业对于应用型人才的更高要求,如何科学、准确的定位农业资源与环境专业应用型人才的培养目标是人才培养过程中需解决的首要问题。本文对农业资源与环境专业应用型人才需求现状进行了调查及分析,并提出了相应的改革建议。
  【关键词】应用型人才  农业资源与环境  改革
  【基金项目】新疆土壤与植物生态过程重点实验室基金资助。
  【中图分类号】G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)49-0071-02
  农业资源与环境专业是一个多学科、多门类构成的应用型学科。该专业培养的人才要求能够适应现代化大农业的发展需求,熟练掌握农业资源与环境专业的基本理论、基本知识和基本技能,创新意识和创新能力强,能在相关企事业单位(农业、农资、环保等部门或单位)从事农业生产、农业资源利用、农业资源信息化管理和农业资源环境保护的教学、科研和管理等工作的复合应用型人才[1-2]。当前,传统的农业资源与环境类专业教育的理念、内容、方法、手段和模式等都难以适应应用型人才培养的要求。这就要求农业资源与环境专业在时代背景和时代需求下,与时俱进,围绕应用型人才的培养目标,按照应用型人才培养模式的要求,提高优化人才培养方案,改革课程教育体系,强化实践课程教育,着力提升学生的人文素养、科学素质,激发大学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛等应用实践活动的热情,培养学生的应用和实践能力。
  新疆农业大学农业资源与环境专业在教学研究领域,紧密结合新疆维吾尔自治区在农业生产和环境保护等方面的需求,不断改革创新和探索,逐步形成特色鲜明的、具有新疆地区特色的学科。依托自治区重点学科“土壤学”,教育部优势专业“农业资源与环境”,自治区重点产业紧缺人才建设专业“农业资源与环境”,自治区精品课程“土壤学”,土壤学自治区级优秀教学团队等平台,新疆农业大学农业资源与环境专业在探索适合新疆农业资源与环境发展的应用型人才培养方面取得了一定的成绩,为地区及全国相关的企事业单位源源不断地输送着农业资源与环境人才。但是,随着社会经济的不断发展,农业资源与环境与实际生产的需求矛盾不断加重,环境污染、资源不合理的开发和利用、缺乏科学的保护等引起的农业生态环境的压力日趋加重,造成农业资源与环境的问题日渐突出。新的时代背景下,对农业资源与环境专业人才的要求已从以往偏重学术的知识型人才向偏重实践的应用型人才转变,如何适应农业资源与环境专业对于应用型人才的更高要求,如何科学、准确地定位农业资源与环境专业应用型人才的培养目标是人才培养过程中必须重视和解决的问题。以新疆农业大学2019年毕业的农业资源与环境专业本科毕业生为例,毕业生中有超过15%的学生选择了攻读硕士研究生,而从事农业资源与环境专业相关工作的学生比例不足30%,且大多不愿去基层进行工作。一方面是国家实施“乡村振兴”“山水林田湖草”一体化建设等一系列国家重大战略计划和全国“测土配方施肥”、“土壤污染源普查”等相关工作,急需大量农业资源与环境专业的相关技术人员,而另一方面人才招聘过程中又缺乏农业环境保护、农业资源调查和土壤肥料等方面的有技术、有经验的创新应用人才。
  为此,本文以农业资源与环境专业学生毕业后可从事对口的事业单位(地、州土肥站,农业推广中心等相关事业单位)和企业(肥料生产、环保环评、种植等企业)为主要的调研对象,通过发放调查问卷和实地访谈相结合的方式,摸清企事业单位对于农业资源与环境专业人才的需求状况、现有人才的评价情况、未来人才的需求情况、对于农业资源与环境专业人才培养改革建议等信息,科学、准确地定位农业资源与环境专业应用型人才的培养目标,从而达到新时代下农业资源与环境应用型人才培养的目的。
  一、人才需求调查
  (一)调查方法及过程
  采用问卷调查和实地访谈两种方法进行调查,调查对象主要以农业资源与环境专业毕业生可从事的对口事业单位(地、州土肥站,农业推广中心等相关事业单位)和企业(肥料生产、环保环评、种植等企业)为主,本调查过程共发放调查问卷200份,有效回收问卷163份,现场访谈对象30人。
  (二)调查结论及分析
  对访谈记录和调查问卷进行统计、分析、整理和归纳,相关结果分析如下:
  1.调研单位概况
  从被调研的单位性质来看,民营企业共计99家,剩下的为国有企业(35家)、外资企业(6家)和事业单位(23家);从受访企业规模来看,主要以中小型企业为主,受访单位的人数均在200人以下,其中0-50人的企事业单位有83家,50-100和100-200人的企事业单位各有40家;受访单位新进本科生的工资级别主要集中在3000-4000元,共计135家,占比82.8%;受访单位的业务内容主要为肥料生产、环境监测和现代农业,三者合计超过85.2%;技术人员和销售人员是目前农业资源与环境专业招聘本科生从事的主要岗位,分别为72家和77家;50%以上的企事业单位认为,人才与拥有各类资格证书的关系较小,而与学习能力、沟通能力和协作能力相关。
  2.企事業单位对毕业生的技能要求
  被调研的企事业单位要求应用型农业资源与环境专业人才具备农业资源管理及利用、农业环境保护、植物营养学等方面的实践技能。这些实践技能,既包括了专业基础试验技能,也涵盖了与农业生产和农业资源保护利用相关的调查、测试、分析、相关软硬件工具的熟练使用,以及农业生产管理等。
  3.企事业单位要求毕业生具备的素质
  从调查来看,聘用人才的专业技能是企事业单位招聘时主要看重的技能;专业对口的应聘者是企事业单位招聘时优先考虑的对象;学习能力、沟通能力和专业技能是招聘单位最看重毕业生的能力;不愿意从基层做起,,实践能力薄弱,缺乏踏实、勤奋吃苦耐劳的精神是企事业单位反馈目前毕业生在工作中存在的突出问题;综合调查反馈数据及结合访谈意见,毕业生应提高专业知识和实践经验,从而满足用人单位对于应用型人才的需求。


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