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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2020-05-29 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

作者:王玉芬
  【摘要】新课改倡导小学语文教师在教学中渗透心理教育,促进学生全面综合发展。小学生正处于完善心智、塑造人格的阶段,而语文教材具有丰富深厚的德育因素,教师应充分挖掘教材内容,寻找到心理教育的切入点,以便更好地在课堂上渗透心理教育,同时也应该创设轻松愉悦的教学情境,联系教材内容与心理教育相结合,在课堂上应该增强师生互动,教师需多鼓励学生,以提高学生的自信心。
  【关键词】小学语文  心理教育  策略
  【基金项目】课题类别:一般规划课题;课题名称:新课标下小学作文教学探究;立项号:GS[2019]GHB1349。
  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)06-0034-02
  一、充分挖掘教材,寻找心理教育的切入点
  近年来,小学生心理健康问题越发受到重视,学生正处于心智发育阶段,很容易受到外界事物的冲击与影响。作为语文教师,应该充分发挥语文学科的人文性与工具性等特征,在語文教学中渗透心理教育,使学生在获取语文知识的同时,也能不断培养道德素养、树立良好的价值观念,保持心理健康。
  教师在课堂上渗透心理教育,首先需要充分挖掘教材,寻找到心理教育的切入点。语文教材内容较为广泛,编排的内容具有一定的德育功能,蕴含了丰富的人文精神,大部分课文都与心理教育有一定联系,比如一年级学生刚入学,人教版教材第一课便是《入学教育》,指出学生应该保持积极向上、健康阳光的心理状态,教师以此为切入点进行心理教育,告诉学生情绪心理上出现问题可与老师倾述。又比如,《可贵的沉默》是教育学生关心父母,教师利用课文的教育元素进行心理教育,引导学生多与父母交流,以行动去回报父母的爱。还有《争吵》这篇课文是教育学生排解嫉妒的心理,朋友之间要团结友爱。由此可知,小学语文教材有不少与心理教育相关的元素,所以教师应该在课前充分挖掘教材内容,寻找到心理教育的切入点,将语文教学与心理教育有机整合,在讲解语文知识的同时,也能进行心理教育[1]。
  二、创设教学情境,联系教材渗透心理教育
  在小学语文教学中渗透心理教育,一定要创设轻松愉悦的教学情境,并且联系教材渗透心理教育,让学生在良好的氛围内能够主动敞开心扉,感受到课堂上的温暖,教育离不开环境,教师将语文教学与心理教育相融合,一定要营造良好的课堂环境让学生能够在课堂上积极互动、大胆表露心声。故此,教师在教学中应该尊重每一位学生的想法,充分运用风趣幽默的语言多与学生交流,拉近与学生的距离,引导学生能够真实地表达自己的想法,在遇到学生心理出现问题时,应该及时地进行心理教育,语文教师需要掌握一些心理学知识,在课堂上进行正确耐心的引导。同时为促进学生始终保持心理健康,教师首先需创设良好的教学情境,其次在教学中应该适当进行心理教育,可在课堂上补充一些心理学知识,让学生能够自主正视心理健康问题。
  例如,教师在讲解《给予是快乐的》这一课时,可运用多媒体设备播放一些感人事迹的视频,学生被深深感动,进而营造良好的课堂氛围,在切入课文主题,挖掘课文中蕴含的助人为乐、无私奉献的教育元素,将课文内容与心理教育有机整合,通过循序渐进地讲解课文让学生获得“给予是快乐”的真实感受,进而培养思想情操,学会助人为乐与无私奉献,进而不断塑造人格。
  三、增强师生互动,多加鼓励提高学生自信
   小学语文教师在教学中渗透心理教育,为保证心理教育具有高效性,教师应该取得学生的喜欢与信任,在课堂上加强互动与交流,拉近与学生的距离,促进心灵与心灵的交流。当前不少学生都惧怕教师,遇到问题与困难不敢和老师求助,这样的师生关系不利于开展心理教育,而教师与学生拉近关系构建和谐平等的师生关系,可通过课堂互动来进行,围绕语文问题进行互动交流,在互动中教师要多加鼓励,提高学生的自信心。法国作家雨果曾说:“一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。”小学生正处于表现欲较强的阶段,期待获得他人认同,尤其是备受尊重的教师,教师的认同是最直接的学习动力,教师在课堂互动中可通过语言或肢体来对学生进行鼓励与表扬,这也是心理教育的一种,能够促进学生心理更加积极向上,不断培养学习自信心,以自信来实现自身意志,进而不断形成并保持良好健康的心理状态。
  结语
   综上,小学语文教师在课堂上渗透心理教育,首先需要挖掘教材寻找到心理教育的切入点,其次应该创设良好的课堂氛围,为心理教育做好铺垫,,最后,应增强师生互动,在互动中多运用鼓励性的评语,来提高学生的自信心,以不断发育心智、塑造人格。
  参考文献:
  [1]刘晓丽.童心之花绽放语文课堂——浅谈小学语文课堂中心理健康教育的渗透[J].名师在线,2016(10):11-12


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