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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2020-05-26 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

作者:柏健
  【摘要】当前毕业生就业形势严峻,竞争激烈、残酷,中职毕业生也不例外。中职学校应提高认识,从就业角度深入分析用人单位对人才的需求,有针对性的调整教学模式。分析发现,用人单位不仅重视学生的理论水平,更重视学生的动手实践能力,因此,中职学校应积极创建有效的实践教学模式,提高学生的实践技能,促进学生更好的就业。本文以中职药学教学为例,探讨实践教学模式的创新途径,以供参考。
  【关键词】中职;药学;就业角度;实践教学
  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)07-0248-01
  药学是中职医学专业学习的重要知识,对学生的记忆与理解能力要求较高,如记忆不准确,导致药物使用或配伍错误,不仅无法治疗疾病,甚至给病人的生命健康构成较大威胁,因此,中职学校应做好药学教学工作,尤其立足就业,积极寻找有效措施,提高学生的实践能力,更好的满足用人单位要求,不断提高学生就业率。
  一、增加投入,完善实践基础设施
  当前,实践技能是衡量人才的重要指标之一。学生能否顺利就业与其实践技能不无关系,因此,中职学校应提高认识,不仅做好药学理论教学,更要注重培养学生的实践能力,促进理论与实践能力培养的良好融合。
  一方面,完善基建设施。中职学校应以就业为导向,把握未来社会对药学人才的需求趋势,做好长远规划,增加对基建设施的资金支持,建设系统、现代化实训实验室,实现理论教学与实践的无缝对接。另一方面,完善软硬件设施。中职学校应做好现有实践资源的统计与分析,及时更新与升级原有实践资源。另外,中职学校应与时俱进,运用现代化技术优化药学实践教学,增加计算机硬件、软件投入,积极构建网络虚拟实践平台,让学生在虚拟平台上实践,更好的巩固所学,提升实践技能。
  二、提高效果,积极开展技能培训
  为进一步提高中职药学实践效果,更好的提升学生的实践技能,中职学校应充分利用现有资源开展灵活多样的技能培训活动,丰富学生学校生活的同时,增强学生的实践体验,更加积极主动的参与实践。
  一方面,邀请企业员工进入校园开展技能培训活动。中职學校做好毕业生就业情况跟踪,建立毕业生就业档案,定期邀请毕业生回学校,对在校学生进行实践培训,为学生讲解企业需要的技能,尤其给学生学习、实践提供指导,使学生有针对性的学,有针对性的实践,不断提高自身竞争力,更好的胜任相关工作,实现顺利就业。当然,有条件的中职学校还可邀请知名企业员工,对学生进行实践培训。另一方面,定期组织学生深入用人单位接受实践培训。中职学校应定期组织学生到用人单位参观、学习,了解工作环境、工作所需能力,认真听取用人单位忠告,以激励学生更加重视实践,在学校练就一身真本事,掌握真技能。
  三、拓宽渠道,提供更多实践机会
  中职学生实践能力的提升是一个缓慢的过程,因此,为更好的提高学生的实践能力,促进学生更好的就业,中职学校应积极拓宽渠道,尽可能多的为学生提供实践机会,具体应注重以下内容的落实:
  一方面,认真落实校内实践工作。中职药学实践教学中,学校领导层应提高认识,做好现有课程体系研究,可借鉴同类学校经验,增加实践教学在整个教学任务中的比重。同时,结合自身实际,制定药学实践教学要求,,明确各教学段实践目标,加强任课教师管理,督促任课教师认真落实实践工作,让每位学生在实践中都能得到充分的锻炼。另一方面,加强与企业间的合作。中职学校应注重与当地企业建立良好的合作关系,定期、分批次要求学生到企业实习,使学生真实感受工作环境,在实习中不断提升实践能力。
  四、注重总结,做好实践效果优化
  中职药学实践教学中,学校应提高认识,做好实践教学总结,正确认识在实践教学中取得的成绩以及存在的不足,积极采取措施进一步优化实践教学效果,培养更多适合用人单位需求的人才。
  一方面,中职学校应定期组织不同班级,举行实践技能竞赛活动。通过竞赛活动评估不同班级实践教学效果,要求任课教师积极反思实践教学中的不足,督促其加强自主学习,不断学习实践教学新思路、新方法,优化实践教学环节。如为提高学生参与实践的积极性,教师可采用任务驱动法开展教学,让学生在完成任务的过程中,实现实践技能的提升。另一方面,中职学校应做好毕业生就业情况统计,及时与用人单位沟通,了解学生在工作中的表现以及实践能力。同时,认真听取用人单位意见,给实践教学工作的开展提供指引,积极改正药学实践教学中的不足。
  综上所述,在当前就业形势严峻的情况下,中职学校开展药学实践教学时,应做好学生就业情况分析,尤其与用人单位进行充分沟通,了解其对学生实践能力的要求,中职学校做好药学实践教学调整,有针对性的培养与提升学生的实践能力,为其更好的就业做好铺垫。
  参考文献:
  [1]王蕾.新课改理念下中职药学的教学实践[J].科教导刊(中旬刊),2018(07):99-100.
  [2]徐晓伟.新形势下中职药学教学模式浅析[J].卫生职业教育,2012(13):69-70.
  [3]陆桂喜.创建以就业为导向的中职药学实践教学模式[J].卫生职业教育,2008(20):71-72.


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