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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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作者:课程教育研究 | 字数:5846 | 阅读:

作者:李月霞 董建平
  【摘要】近年来,据调查研究表明,我国的吸毒人数在逐年上升,而且吸毒人员的绝大部分是35岁以下的青少年,可以说,毒品对我国青少年的毒害是最为严重的。因此在农村中小学进行毒品预防教育是学校教学活动中的一项重要任务。本文从青少年本身及家庭、社会等方面深入分析了青少年吸毒的原因,并给予了针对性的毒品预防教育的策略。希望能为相关工作者提供些许借鉴作用。
  【关键词】农村中小学  吸毒原因分析  毒品预防教育
  【课题项目】甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度《农村中小学禁毒预防教育的策略研究》一般自筹课题成果(课题批准号:GS[2018]GHB1581)。
  【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)51-0017-01
  改革开放以来,,我国的经济得到了极大的发展,人民生活水平得到了很大程度的提高,但是随之而来的一些西方不良思想也侵蚀着人们的精神。而毒品對我国人民的危害也是由来已久,但是近年来吸毒人员日趋低龄化,严重危害着我国青少年,甚至是中小学生的身心健康。因此需要教师加强对中小学生进行毒品预防教育。
  一、农村中小学生吸毒原因分析
  1.农村中小学生自身的主观原因。
  中小学生吸毒的原因很多,有的是因为对毒品好奇心的驱使,有的是因为强烈的逆反心理,有的是因为心理承受能力欠缺,消极避世,更有的是因为受到不良朋友的诱惑,盲目从众。究其原因,不管是因为哪种心态而吸毒,都是由于中小学生心理发展的特征决定的,中小学阶段,学生的自我意识开始觉醒,渴望得到他人的尊重与关注,好胜心强,但是由于心理发展不成熟,容易冲动,对问题的看法比较偏激,缺乏正确的是非观,在逆境中缺乏适当的心理调节能力。在这个年龄阶段,中小学生极容易被不良影响的思想或事物所吸引,误入歧途。
  2.不正确的家庭教育观念影响。
  现阶段的农村中小学生,一部分是独生子女,在家庭中受到的照顾比较多,饭来张口,衣来伸手,在这种家庭溺爱中长大的孩子大多心理承受能力普遍低下,自私自利,有的甚至感觉生活空虚,缺乏刺激。还有一种孩子是因为家庭氛围不和谐,缺少家长的关爱与监督,感受不到家庭的温暖,有的甚至会自暴自弃。在农村中普遍存在的留守儿童就属于后一种类型。不正确的家庭教育观念对正处于中小学阶段的孩子的身心发展具有非常重要的影响,是非常不利于孩子正常心态养成的。
  3.畸形的社会风气和观念的熏陶。
  现阶段,社会上存在着很多的不良风气,尤其是中小学阶段,这些学生追求名牌,盲目攀比,唯利是图;金钱至上,没有理想与正确的人生观的引领,很容易感到精神空虚,从而片面的追求冒险刺激的生活方式。
  总之,由于上述的种种原因,使中小学阶段的学生吸毒人数呈现出逐年上升的趋势,因此,我们要针对这些原因,有的放矢,对中小学阶段的学生进行毒品预防教育。
  二、农村中小学毒品预防教育策略
  1.加大学校的毒品预防教育的力度,完善学生的人格。
  针对上述的原因,学校方面首先要加大对学生进行毒品预防教育的力度,使学生清楚的认识到毒品的危害,从而树立远离毒品的意识。另外学校要发挥教书育人的教育功能,帮助学生逐渐树立起正确的价值观、人生观,用正确的理想来填充学生的心理,用正确的思想来武装学生的头脑,引导学生积极向上的心态,抵御不良思想与事物的侵蚀。
  2.加强与学生家长的沟通,使家庭树立正确的教育观念。
  教师应加强与学生家长的沟通,将学生在校的表现及时的反映给家长,并向家长了解学生在家的情况,力求对学生的情况能有一个大致的了解。另外学校还应通过多种途径如组织家长座谈会或培训活动等,帮助学生家长树立一个正确的家庭教育观念,使孩子在家庭中受到正确的教育与引导,形成一个健康向上的积极心态,从而增强对毒品的抵抗力。
  3.学校应与多种社会力量形成合作,共同对学生进行毒品预防的教育工作。
  现阶段中小学生吸毒已经发展成为一种严重的社会问题,因此,学校应呼吁广大社会力量共同对学生进行毒品的预防教育。学校可以和戒毒所等机构合作,组织学生参观、与戒毒人员交流等,加深学生对毒品危害的认识。还可以邀请禁毒工作人员到学校进行演讲,让学生认识到毒品犯罪的现状与禁毒工作的迫切性。
  结束语
  综上所述,通过以上对于中小学生吸毒原因的分析及学校毒品预防教育的具体策略,希望能使广大的教育工作者加大教育的力度,努力使学生对毒品的危害形成明确的认识,通过传授学生识别、抵制毒品的知识,使学生增强免疫力,免受毒品的侵害。
  参考文献:
  [1]胡剑.北京市青少年毒品犯罪对策分析[J].北京青年研究. 2018(01)
  [2]高鹏程.青少年吸毒原因分析及其对毒品预防教育的启示[J].科教文汇(上旬刊). 2016(11)


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