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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2019-11-26 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

作者:许晓辉
  【摘要】近年来,随着高校生源的不断扩招,使得大学生就业压力越来越大。由于大学生就业指导工作直接关系到高校、社会及学生个人的发展,因而大学生就业指导工作在高校教学中备受重视与关注。本文首先介绍大学生就业指导工作的重要性,分析大学生就业指导工作的现状,并针对存在的问题提出相应的对策,以推动大学生未来更好的就业,实现个人发展。
  【关键词】大学生  就业指导  现状  对策
  【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)29-0018-02
  一、高校大学生就业指导工作的重要性
  (一)属于高校教学中最重要的工作
  当前各大高校教学中,最重要的问题就是大学生的就业。高校大学生就业率直接影响到高校专业设置、专业课教师职业发展及学校的社会声誉等。因而,大学生就业指导工作在高校教学中发挥着重要作用。
  首先,对高校专业设置的影响。在高校教学中,专业的设置需要教育主管部门的批准,其所遵循的重要标准就是社会实际发展对于该专业的需求程度。社会需求程度的量化所反映出来的就是高校大学生的就业情况。换言而说,如果高校中某一专业的就业情况并不理想,那么教育部门就会根据实际情况减少该专业的招生名额。如此,长期以往该专业的就业情况会更加不理想,甚至该专业还会被撤销。这对于高校来说也将是最大的损失。
  其次,对高校就业指导工作人员职业发展的影响。在就业指导课程中,虽然教师的主要工作是授课,但是他们也担负着辅助大学生就业的责任,如果大学生就业质量不高,那么势必影响到就业指导老师的职业发展。
  最后,对高校社会声誉的影响。在外界和社会大众的心目中,评价一个学校好坏的重要标准就是大学生的就业质量。如果高校就业质量高、学生的就业情况好,那么在社会外界心目中必然认为这个高校的教育质量好。
  (二)大学生就业指导工作影响到大学生未来的发展
  大学生离开学校后,从事的第一份工作将影响到其个人未来。第一份职业的工作环境、工作内容及薪资待遇等的积累,将成为帮助大学生的经验,对未来的职业规划和发展产生积极的影响。同时,良好的工作状态有助于帮助学生树立自信心,并且有效的避免出现“毕业等同失业”的现象。对此,为了更好的帮助大学生未来职业的发展,在大学期间离不开科学有效的就业指导与培训。教学中,有针对性的培养和提高学生的就业能力,帮助其更好的应对未来的工作需求。
  (三)对实现社会稳定发展的影响
  实现社会经济的良性运行和发展,其中最重要的就是解决大学生的就业问题。大学生是实现国家发展的不竭动力,是实现现代化建设的重要人才资源。但是随着高校扩招政策,,大学生就业形势越来越严峻,如果高校未能实现大学生就业的有效性,国家发展与社会稳定都受到消极影响。同时,高校大学生就业指导工作不仅加强我国人力资源合理配置,而且促进高校教育深化改革。
  二、高校大学生就业指导工作的现状
  (一)就业指导工作定位不准确
  在我国高校教学中,外界社会大众甚至高校本身对就业指导工作的评判标准多是根据大学生的就业率。在大学生就业指导工作中,因为老师对就业指导工作的定位不准确,从而导致学生对择业观与就业观的认识过于片面。例如,大学生受到来自学校或家庭的压力,毕业选择工作时并没有结合自身发展来选择,往往成为完成就业要求采取的将就选择,并不能为为未来职业发展打下基础。此外,在选择工作时,大学生往往存在高不成低不就的心态,职位高、高能力的工作无法胜任,薪资低的工作不想做。
  (二)就业指导工作不连贯
  在高校大學生就业指导中,多实施分阶段性教学,部分高校就业指导工作多是从大四第一学期开始,为即将毕业的大学生提供和分享一些就业市场的招聘信息,部分大学生在毕业前逐步落实用人单位。
  考虑大学生就业工作的时效性高,高校就业指导工作通常受到时间限制。当前我国大部分高校就业指导工作主要面向大四毕业生,指导内容多从择业与就业两个方面开展,时间基本安排在毕业季或者是毕业前夕,从而会出现就业指导工作的不连贯。
  因为高校大学生就业指导工作在整个大学教学过程正不能全面贯彻落地,所以不能保证学生对自身的职业生涯有更好的规划和准备,加之因为缺乏相应的知识技能和心理准备,导致学生在未来求职就业中无法主动出击。
  (三)就业指导工作缺乏专业性,缺乏健全的专业师资
  面对大学生严峻的就业形势和巨大的压力,虽然各大高校对大学生就业指导工作给予高度的重视和关注。但是在实际教学中,对大学生就业指导工作的深度有待提升。特别是就业信息的传递、就业市场的开拓及就业培训和辅导,缺乏专业的理论知识和指导人员。
  (四)就业指导内容过于简单
  当前高校大学生就业指导工作的内容都过于简单,追求表面工作,与实践应用脱节。大学生就业指导内容不系统,关于就业知识和技巧的讲解过多,对学生就业能力的内容不多,就业指导课程设置不科学。多数情况下,高校大学生就业指导内容多围绕就业形势、就业政策、国家法律法规及就业技巧开展,这种教学只是应急性的指导,忽略对学生择业观和就业观的培育,不重视择业过程中学生的心理疏导,这些问题导致就业指导工作多停留在表面,很难得到深入开展,也无法取得成效。
  (五)就业指导形式单一
  在高校教学中,大学生就业指导工作中指导形式单一亟待解决。高校就业指导最为普遍的形式为就业专题讲座,之后才是就业指导课程、推荐实习单位,但是这些就业指导方式对大学生在就业政策法规和心理辅导方面不到位。
  同时,每年毕业时高校举办的就业动员大会等,多是对就业知识的传输或者就业咨询服务。单一的就业指导形式,虽然有助于学生掌握就业技巧,却不利于培养学生的职业能力和调节心理压力。


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