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善用移动信息技术搭建社区教育平台
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我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

我刊投稿论文
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2019-09-10 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

作者:丁洪
  【摘要】社区教育是教育领域中尤为重要的一部分。在信息技术不断发展的今天,将现代化的信息技术融入到社区教育中,可以提高社区教育的有效性,对于促进城市教育的发展有重要的作用。社区教育作为城市管理中一项重要的工程建设,如何透过网络平台,将社区教育打造得更加完善可靠是目前人们尤为关注的问题。本文主要立足高中教育的角度,探讨社区教育中移动信息技术的应用情况,目的是提高社区教育质量,促进城市发展。
  【关键词】社区教育 移动信息技术 新平台 搭建措施
  【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)34-0233-01
  社区教育是城市建设中一项基础性的工程,在互联网不断发展的今天,社区教育中融入了移动化信息技术的有关内容。结合了信息技术的社区教育可以拓展其发展空间和领域,更能满足社区居民对于学习的要求,对于提高人们整体文化素质有重要意义。
  一、社区教育中融入移动信息技术的重要性
  (一)可以为社会培养出更多优秀的人才
  社会不断地发展进步,对于人才的要求也越来越高。在信息化背景下,需要人们具备熟练应用计算机网络的素质,可以灵活运用网络来查询自己所需信息,并能根据信息资料进行分类整理,筛选出符合自己需要的信息资料。社区教育平台融入信息技术相关内容,可以为社区居民提供信息化的服务,对于提高居民的自身素质有重要意义,为社会发展培养出更多优秀的人才。
  (二)实现社区居民全民化教育
  不同年龄段的居民通过社区教育平台进行学习,可以实现全民化的教育。帮助人们获取生活和生产中基本的技能,能促进人们生活质量的不断提高。利用移动化信息技术来打造社区教育的新模式,能进一步完善社区教育体系,对于信息化全民化教育平台的打造有重要意义[1]。
  二、社區教育与移动信息技术结合的实质
  (一)社区教育中一项重要内容为移动信息技术
  移动信息技术是社区教育中一项重要的学习内容,,该学习内容可以提高社区居民的计算机素养,因此教育的过程中需要教育人员加强对社区居民信息技术的指导,积极向居民普及宣传信息技术的重要性,促使居民可以掌握相关的信息技术,提升社区居民整体的计算机素养。
  (二)结合移动信息技术可提高社区教育层次
  社区教育中融入移动信息技术可以提高社区教育的层次,有助于社区教育向着全面性、开放性和立体性的方向迈进。依靠网络信息技术打造社区文化的环境,对于提升社区教育的层次有重要意义[2]。
  三、社区教育中融入移动信息技术的有效措施
  (一)学习平台定位明确清楚
  社区教育融入移动信息技术,需要社区教育平台将自身的定位明确清楚,明确社区教育平台的构建目标。在教学目标和自身定位明确的基础上,构建起完善的社区教育网络系统,促使社区教育平台的作用更全面地发挥。
  (二)建立完善社区移动信息技术教育网络
  建立完善社区教育网络,首先需要组建一批高素质的教师队伍,并加强对教师队伍的信息化教育。因此社区教育组织可以组建三级社区教育领导运行机构,所谓的三级是指县区、街道、居委会。以上三种不同等级的教育机构,有助于社区教育管理组织的进一步完善。教育机构中的工作人员由选拔出的专职老师或兼职老师来担任,并由老师来对社区居民学习者的电子档案进行统一化的管理。其次,建立社区教育网站。该网站主要发挥网络资源的力量,可以为社区居民学习搭建广阔的舞台。最后为了更好地推进高中教育在社区教育中的运行,需要建立完善的教学考核体系,依靠完善的教学考核体系可以提高社区居民学习的积极性,比如,教学考核体系可以由教学系统、教务管理系统、网上考核系统等组成,借助不同体系的优势组建起完善的教学考核体系[2]。
  (三)加强各方力量支持,完善教育平台建设
  社区教育平台的完善需要依靠各方力量的强有力支持。在社区教育专业性和科学性提高的基础上可以提升社区教育的层次。因此需要积极优化微课程,采取多方联动支持的模式为社区微课程注入新的元素。这样可以提高社区居民参与高中社区教育的积极性。比如,优化社区微课程可以从课程开展所需经费、设备。教育专家等方面考虑。加强社区微课程的积极宣传和推广,让更多人了解移动化的社区教育平台。此外,采取有效措施吸引高中教育的专家来社区教育平台进行教学设计,可以通过屏幕录制的形式,将知识传递给社区居民,这样可以方便高中生在本社区进行学习,从而实现资源的高度共享。
  四、结语
  综上所述,社区教育平台在搭建的过程中,需要积极引入现代化的信息技术,充分整合教育资源,满足社区居民学习的要求,并利用微课程、网站平台等为居民提供便捷性的学习服务,从而保障高中教育在社区教育平台中有效开展。
  参考文献:
  [1]徐娜.社区教育数字化学习平台的应用推广解析[J].商情,2018(23):226.
  [2]韦书令.社区教育数字化学习平台建设和资源共享研究[J].成人教育,2017(5).


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