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标签理论下青少年犯罪问题分析
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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2019-07-18 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

【摘要】近年来我国青少年犯罪率一直在稳步增长,这为国家和社会的和谐有序发展埋下了隐患。青少年的健康成长不仅关系到一个家庭的和谐,一个民族的未来,更是关系到一个国家的命运。因此,为了保障青少年的健康成长,预防其犯罪,针对这个现象我们应该从其原因入手,找出其中的核心问题,更好的对青少年犯罪问题进行研究。 
  【关键词】标签理论 青少年 犯罪 
  【中图分类号】D669.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)25-0015-02 
  一、研究意义及标签理论概述 
  (一)研究意义 
  青少年是祖国的希望,民族的未来。习近平总书记曾经说过:“广大青年生逢其时,重任在肩。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。” 
  根据中国预防青少年犯罪研究会的统计资料,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上[1]。青少年犯罪问题是当前社会所面临的一大难题,如何避免青少年走上违法犯罪的道路,如何更加有效地预防和控制青少年的违法犯罪问题,成为我们整个社会需要认真思考的问题。 
  (二)标签理论概述 
  标签理论是社会心理学中用来阐释越轨行为而形成的理论。标签理论的产生始于20世纪60年代,在美国得到了很好的发展。标签理论的产生是在社会心理学的基础之上,这种理论强调:一旦社会中的某个人被其他人或其他群体贴上一个不好的标签,那么这个标签就会一直跟随着他,不管他的越轨行为程度如何,最终会因为被贴上不良标签而自暴自弃,坠入犯罪的泥潭[2]。虽然标签理论发展到今天已经半个多世纪,但是仍然有其不足之处,这种理论过分地强调外界的一些条件导致了犯罪,却没有重视到犯罪者是犯罪行为的主体这样一个事实。 
  二、贴负面标签造成青少年犯罪的原因 
  第一, 给青少年贴上负面的标签,会造成社会对青少年的定位错误,同时导致青少年对自己产生定位错误的现象,从而将青少年引入歧途。例如,在校园中,淘气的孩子会在墙上乱涂乱画,大声喧哗,或者在其他同学面前搞恶作剧等等。但是这些行为只是在成长期中的孩子的淘气行为,并没有恶意的犯罪行为。他们仅仅觉得这样有趣才去这么做。但是在社会中,一些人却把这当作是犯罪行为。这种错误定位不仅会误导社会大众的价值判断,更重要的是会给淘气的青少年带来很大的社会压力。这些青少年同样在成长期,但是这样的判断就会严重影响他们的正常健康成长。在青少年的成长过程中,这些负面标签会一直困扰着他们,给他们的生活带来很大的困扰和阻碍,他们脆弱的心灵还不能够承受这些歧视和区别对待。 
  第二, 贴负面标签会将青少年推到社会的对立面。在校园中,给同学起绰号的现象经常发生,有的同学因为身材长得胖就被其他同学称呼为胖子,这样的标签给当事者的心灵会造成严重的伤害,被起绰号的同学往往就会产生自闭、自卑、厌学的现象。这样的负面标签破坏力很强,传染力很大。久而久之,对当事者的成长极为不利,反而那些给别人起绰号的同学不以为意,觉得这些并没有什么。但是殊不知这样的行为已经把当事者推到了对立面,他们更加的孤僻,对周围的人产生很深的敌意。因此,他们往往会感觉到难以融入集体,难以融入社会。而且社会上一些人也不愿意接纳他们,这种排斥和对立自然而然的就会延续下去并且传播开来。越来越多的人开始排斥这些被贴上负面标签的青少年,而这些青少年就更加的自暴自弃,满心怨恨,这极为容易导致暴力犯罪事件的发生。 
  第三, 贴负面标签会给青少年的世界观、人生观、价值观产生错误引导。例如,残忍杀害同学的大学生马加爵原本也是一个活泼开朗、刻苦学习的孩子。但是在他进入大学后,同学们对他的歧视以及挖苦和嘲笑让他变得自卑自闭起来[3]。导致他丧失了人生目标,没有了方向和前进的动力,他憎恨那些嘲笑他的同学,一心想着要报复那些人。因此导致了后来的悲剧。这样的悲剧本来可以避免,只要我们及时解决掉这些问题,就能够挽救他们。我们要在悲剧发生前就介入到这些矛盾中,了解问题的原因,及时对相关人员进行沟通交流和心理疏导,把这些矛盾化为无形。 
  三、标签理论下预防青少年犯罪的对策 
  (一)尽可能避免对青少年贴标签 
  从标签理论中我们可以看出,大部分的青少年产生越轨行为或者犯罪行为的导火索都是身上被人贴上了负面标签。这些负面的标签给他们的人生造成了很大的困扰。同样的,因为这些负面的标签,身边的同学、亲人、朋友逐渐远离他们,排斥他们。在社会中他们也被区别对待,失去了接受平等待遇的权利。青少年被贴上负面标签,只是因为在成长过程中犯了错误就被人贴上负面标签伴随他的一生。每个人都不是完人,每个人都会犯这样或者那样的错误,为什么我们不是想着帮助他们改正错误,帮助他们正确的成长,而是要给他们贴上负面的标签,造成更多的悲剧。 
  (二)给予被贴标签的青少年更多的鼓励与关爱 
  人是一切社会关系的总和,人具有社会性。每个人的成长和生活都离不开社会上的他人,与人交流、与人交往才能够成长。因此,每个人都渴望得到别人的尊重和理解。但是被贴上负面标签的人往往得不到别人的尊重和理解。正是因为他们被人贴上了负面标签,这种受人尊重的權利很难实现。这种负面的标签使得他们的生活更加困难,给他们的健康成长和生活带来很多阻碍。这些难以解决的阻碍和困难会导致他们的心理压力过大,产生严重的自卑和自闭心理。更加严重的话会产生厌世、悲观和仇恨心理。于是,这种严重的错误心理就会导致一系列青少年犯罪行为的发生。在这种错误心理的影响下,青少年很难能够健康的成长,也造成一些社会矛盾的产生。因此,给予这些青少年更多的关心和关爱才能够有助于他们健康成长。青少年同样也有自尊心,也渴望能够得到别人的尊重和关注。我们要解决问题就应该接触青少年,走进他们的内心世界,了解他们的内心想法,鼓励他们并且引导他们走上正确的道路。


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