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中国梦视域下大学生思想政治理论课着力点研究
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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2019-06-02 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

作者:陈凤琼
  【摘要】在中国梦视域下,强国梦、国家梦、富民梦和个人梦形成了一个整体,充分体现出了具有中国特色的社会主义价值观和原则。对于我国的高校而言,开展思想政治理论课必须将中国梦作为灵魂基础,高度明确教学的方向及重点,包括在中国梦视域下引领大学生坚持走具有中国特色的社会主义道路、激发并凝聚大学生的精神和力量以及促使大学生提高自我的人文素养等,以此进一步提升教学的效率,推动教育教学事业的整体发展。
  【关键词】中国梦视域下 大学生思想政治理论课 着力点
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)10-0070-01
  引言
  高校所开设的思想政治理论课对于传播相应的意识形态并引导大学生树立正确的世界观、价值观和人生观有着极其重要的意义。所以,要想真正提高思想政治理论课的教学效率,教师不但要掌握充足的专业知识和马克思主义思想理论,使大学生能够通过各种不同的学习方式对学习产生浓厚的兴趣,同时还必须基于现阶段社会的具体形态以及大学生的思想观念开展有效的教学活动,以此提高思想政治理论课的教学质量,为大学生具备更好的精神动力与智力打下坚实的基础。
  一、在中国梦视域下引领大学生坚持走具有中国特色的社会主义道路
  自改革开放之后,具有中国特色的社会主义道路逐渐形成于伟大的实践检验当中,其不仅涵盖了我国170多年来的发展历程,同时也彰显了我国5000多年的历史文明,所以,高校开展的思想政治理论课必须将引领大学生坚持走具有中国特色的社会主义道路作为着力点。中国梦是全国人民要实现的理想,在强国方面有著重要意义。目前,多数大学生对此均表示高度的认同,但同时仍有一些大学生持有怀疑的态度,所以,高校在开展思想政治理论课的教学时就一定要围绕此情况而进行。
  二、在中国梦视域下使大学生具备更强的精神和力量
  中国梦的实现也是复兴梦的实现,是所有中华儿女的使命和责任。而要想实现中国梦,就必须团结一致,形成强大的凝聚力。只有先实现中国梦,才能使个人梦飞得更高、更远,让人们能够站在更加广阔的舞台上大放异彩,让梦变为现实。中国梦蕴藏着中华民族的尊严和希望,充分体现出了人民的期盼,代表了民族的气节和精神,反映出民族的要求和信念。中国梦的实现是所有中华儿女的共同期望。一心服务于人民群众,与人民心连心,为人民谋福祉,发展为人民,发展需要人民,发展的成果属于人民,这便是我党一直以来的执政宗旨。梦不仅憧憬和畅想着美好的未来,同时也为突破重重苦难和大胆向前迈进提供了动力。必须让大学生明白,只有把国家梦和民族梦放在首位,才真正实现个人梦。所以,在“概论”课程当中,要想树立正确的社会主义核心价值观,就必须先以国家利益、民族利益和集体利益的实现作为着力点,明确个人和国家、民族以及集体之间的联系,让大学生将自己的理想与中国梦充分融合在一起,没有国家的富强和民族的复兴,个人的理想终将无法实现,以此促进大学生力量的凝聚。
  三、促使大学生提高自我的人文素养
  要想实现中国梦,不但要努力提高生产力,同时还需提高人们的文化素养。目前,在国际交流与合作不断深化的形势下,不仅要适当汲取并充分利用外来文化,更要发掘和发展深厚的优秀传统文化与先进的社会主义文化,在抵御腐朽文化所产生的干扰、侵蚀、颠覆和破坏等问题的基础上,发挥出自有文化的强大力量。中国梦的实现并非只是为了提高物质生活水平,更重要的是精神层面的变化。所以,在讲解“概论”的过程中,针对中国特色的社会主义文化的相关内容,必须将明确阐述文化的传承和创新在民族血脉、国家强盛、社会进步和个人发展方面所具有的意义作为着力点,使大学生能够更好传承和创新先进文化,以此进一步实现强国梦。在社会主义背景下,剥削制、压迫制和奴役制等早已不复存在,而现存的是人人平等和全面发展的社会目标,将建立人和人之间、人和社会之间、人和自然之间以及人和社会之间的和谐关系作为最终目的。所以,在讲解“概论”课中有关构建社会主义背景下的和谐社会时,就要将阐述诚信和友爱等在构建社会主义和谐社会中所具有的意义作为着力点,使大学生能够不断提高其自身的道德修养。要充分借助于实际生活当中的道德典范和相关事迹丰富大学生在人文素养方面的情感,同时在授课中针对当前社会上的一些热点事件展开探讨,,提高大学生的综合素养,以此进一步加快中国梦实现的进度。
  四、结束语
  终上所述,在中国梦视域下,高校所开设的思想政治理论课对于传播相应的意识形态并引导大学生树立正确的世界观、价值观和人生观有着极其重要的意义。因此,必须引领大学生坚持走具有中国特色的社会主义道路,不断强化大学生的精神和力量,并促使大学生提高自我的人文素养,以此为社会培养出更多优秀的人才。


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