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大学生思想政治教育微信新通道的策略构建
课程教育研究杂志

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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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2019-04-23 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数:

作者:马士伟
  【摘要】随着互联网信息技术的发展,各行各业都可以通过互联网技术进行工作,高校也不例外,目前很多高校都开始使用互联网平台进行教学,学生使用互联网技术进行学习,当下在互联网平台中微信显然已经成为了最为热门的平台,其不但能够给大学生提供教育和服务,而且还成为了学校开展思想教育工作的主要形式。同时利用微信平台建设大学生的思想政治教育平台对大学的思想政治教育来讲具有很大的意义。本文全面分析了利用微信作为新的通道开展思想政治教育的重大意义。最后分析了如何建设大学生思想政治教育微信新通道,希望能够帮助我国高校不断的提高思想政治教学水平。
  【关键词】微信公众平台 思想政治教育 新通道
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)09-0080-01
  随着互联网技术的发展,微信平台的出现使得国内很多单位都开始利用微信进行相关的工作。微信作为目前比较流行的一款网络即时信息的发送软件,其不但能够发送语音和文字,还能够发送相关的视频,并且支持多人的聊天功能,可以说到目前为止微信的功能是最先进的一种社交平台。在微信中的公众平台是一项基础功能模块,能够实现信息的实时共享和发布,效率极高。虽然说目前微信是一个自媒体,但是目前很多企业和个人都通过微信来进行产品的宣传或者是把自己的品牌推广给群众,这样可以在极短的时间内提高品牌的知名度。高校的思想政治课是高校课程体系中的重要内容,如何把思想政治的内容简单的传授给学生也成为了教育工作者的难题,微信的出现极大的简便了思想政治课程的学习。教师可以通过微信推广这种方式向学生传授各种信息或者是利用自动回复的功能完成学生的各种学习申请,极大的方便了学生的学习。除此之外还可以通过微信平台的互动交流来培养学生对思想政治课程的兴趣和认识。
  一、建设大学生思想政治教育微信新通道的现实意义
  1.微信公众平台拓展了思想政治教育的深度和广度。
  目前微信的信息传递基本上都是关系比较亲疏的人员,也就是自己的交际圈子,传播的效率也很高,因此可以看出微信具有非常特殊的信息传递结构。目前微信的信息推动功能非常强大,基本上都是实时的推送,所有接受人在接受信息时基本上没有时间上的差异,而且到达率还是100%。目前微博和微信的区别在于查看量不同,在微信上1000个订阅用户的查看量相当于10万微博的粉丝查看量,这种宣传的效果十分可观。同时微信平台还可以定期的推送一些典型的校园人物和事件,让学生及时的关注并且进行评价和点赞,然后再进行转发,进行第二次传播,这样在很短的时间内就能够有很多的人查看,起到宣传的作用。
  2.微信公众平台增强了思想政治教育的平等性和互动性。
  目前我国各大高校都在积极的改革思想政治教育,很多思想教育工作者已经开始引领学生思想的转变,在这种环境下把大学生的思想政治教育与微信平台结合起来,放弃传统的陈旧的教学方法,利用学生主体教师主导的教学和学习方式,立足平等的基础,自上而下的教育思維来促进学生的学习积极性。同时在课堂上还要积极的互动交流,畅所欲言,使教学的质量不断的提高。
  3.微信公众平台促进了思想政治教育的多样性和灵活性。
  微信公众平台是一种多元化的平台,具有极强的灵活性,不但能够发送文字和图片,还能发送语音和视频。这种平台能够给用户更多的体验,拉近了人与人之间的距离,极大的丰富了传播的内容。
  二、建设大学生思想政治教育微信新通道的策略思考
  1.以价值为导向,加强内容建设。有专家曾给出建议:“提供价值,而非吸引眼球,这是微信的态度,也是它能否成功的关键。建设具有影响力的微信公众平台,关键就是做好针对目标粉丝群的精品内容。
  2.以服务为核心,突出功能建设。突出微信公众平台的功能建设,充分发挥平台作用,使其为广大师生服务显得极为重要。微信公众平台除了可向粉丝群群发消息之外,还能接收和处理粉丝主动发来的消息与回复消息。利用这种方式来提高思想政治教育的水平。
  结论
  综上所述,随着信息技术的发展,微信平台开始慢慢的在各行各业流行起来,,微信作为自媒体平台在很多行业发挥了非常重要的作用。目前可以看出微信的功能非常强大,不但能够传播文字和图片还能够传播语音和视频,而且传播的效率是非常高的,大学生思想政治教育作为大学课程的主要内容对大学生的思想教育发挥了极大的作用,目前随着课程的改革,如何让学生拥有学习的兴趣,提高教学的质量已经成为教师面临的问题,微信平台的出现可以通过微信的互动性来提高学生的学习兴趣,促进思想教育工作的改革。
  参考文献:
  [1]王铮,徐志远.微信对大学生思想政治教育的影响及对策探析[J].思想理论教育导刊,2014,12:123-125.
  [2]赵芸.大学生思想政治教育微信平台的生态环境建设研究[J].学校党建与思想教育,2015,03:78-80.
  [3]车车.校园微信公众平台在大学生思想政治教育工作中的价值研究[J].宁波工程学院学报,2015,01:123-128.
  [4]季明,高明.新媒体对大学生思想政治教育的影响研究——以微信公众号为例[J].江苏高教,2015,04:114-116.
  [5]龚冬阳.微信在大学生思想政治教育中的应用研究[D].天津工业大学,2017.
  作者简介:
  马士伟(1990年4月3日-),男,汉族,甘肃省永登县人,硕士研究生,辅导员。


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