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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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我刊投稿论文
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作者:课程教育研究 | 字数:6733 | 阅读:

作者:张芳
  【摘要】文章探讨了如何将虚拟现实技术应用于英语教学,以此改变传统的英语教学模式,提高英语教学水平和效果,扩大虚拟现实技术的影响力。
  【关键词】虚拟现实技术 VR 英语教学
  【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)39-0101-02
  近几年,虚拟现实(Virtual Reality,简称 VR)技术发展迅速。鉴于虚拟现实的特点,它被广泛地应用于很多领域,尤其是外语教育领域。
  1.VR技术及其特征
  VR技术是利用三维图形生成、多传感交互、多媒体、人工智能、人机接口、高分辨显示等高新科技,对现实世界进行全面仿真的一种技术。VR技术具有三项特征,沉浸感、交互性和想象性。沉浸性,是指利用计算机产生的三维立体图像,让人置身于一种虚拟环境中,就像在真实的世界中一样;交互性,在计算机生成的这种虚拟环境中,参与者可以利用传感设备进行交互,模拟人的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉;想象性,虚拟环境可使参与者沉浸其中并且获取新的知识,提高感性和理性认识,从而使参与者深化概念和萌发新的联想,启发创造性思维。
  2.VR技术和教育相结合的可能性与必要性
  当前以信息技术为背景的现代教育,学生的学习兴趣得到了提高,主体性得到了较大的发挥。但是,不可否认,绝大部分多媒体信息系统具有明显的局限性,例如学生只能按照时间的流程,按电脑中程序设计的流向有限制地进行浏览和学习,这大大降低了学生学习的参与性,降低了学生主动学习的热情。而VR技术能够创建与现实社会类似的环境,更容易地解决学习媒体的情景化及自然交互性的要求,从而完美弥补了多媒体技术的不足。
  在信息传播技术迅猛发展的今天,现有的教育内容、教育手段和教育方法正受到极大的挑战。VR技术能形象生动地表现教学内容,有效地营造一个跟随技术发展的教学环境,提高学生掌握知识、技能的效率,优化教学过程、提高教学质量、调动学生的学习积极性、突破教学的重点、难点的作用。与此同时,VR技术还结合了益智游戏、情景化学习、协作学习、远程教育等多种手段,能够有效解决许多以前根本无法解决的教育问题。例如,通过VR技术进行教育教学活动,在实现人与机器的交流、通过网络进行人与人之间交流的同时,还能够在某种程度上实现教学的游戏性,让教育真正做到寓教于乐,从而有效地激发学生的学习兴趣,进而更为高效地创建学习情景,支持合作,促进交流、知识表达及应用,进而构建优良的学习环境。因此,如果能将VR技术运用于现代化教育教学中,其效果将是难以言喻的。
  3.VR技术与外语教学领域的结合及应用
  目前,外语的教学技术局限于图片、动画、视频等多媒体技术,VR技术作为课堂教学的强化媒体,为外语教学提供了革新性的技术方向。
  VR技术支持多人同时在线互相交流、合作及探讨,在虚拟环境中分享心得体会,使学生对英语的学习更加入迷,也會进一步激发学生的学习兴趣,其人性化的学习设计活动打破了传统教学对学生的思维束缚和交流禁锢,借助听说和感官系统实现学习的多重分享交流,促使学生结合自身的社会体验理、解决英语学习中存在的问题。英语学习是一种模仿学习的过程,VR 技术克服了时间和空间的障碍,学生身临其境地感受英语语言的文化魅力,对于掌握关键点很有启迪,学生在虚拟环境中有极大的自主性,这种充满趣味性的学习更适合学生,对于语言的学习更是事半功倍。
  4.英语教学产品
  VR技术英语学习产品便是互动性语言学习中的主要代表。这系列产品依托VR眼镜,创造出虚拟的英语学习环境,并在环境中嵌入沉浸式、交互式的学习内容。使用者通过VR眼镜,沉浸到系统所创造的学习环境之中,通过与虚拟对象进行的一系列英语交互行为而达到练习英语、提高英语水平的目的。
  目前市场上主流的VR英语学习产品包括“Mondly”、“Immerseme”、“House Of Languages”以及国内的“语易VR英语学习机”。前三者均属于VR应用,需要借助VR头戴设备进行使用,而“语易VR英语学习机”属于一体机产品,不需要借助其他设备便可以实现所有功能。下面针对这几款产品进行简要介绍和对比,读者可根据自身需要进行后续的详细了解。
  4.1 Mondly
  从APP走向VR应用Mondly最早在苹果App Store上架,付费使用,其APP在全世界拥有近2000万的使用者,拥有庞大的粉丝基础。目前支持33种语言的学习,包括英语、中文、德语、西班牙语、葡萄牙语等世界主要语种。
  Mondly提供了近30种外语,2017年,Mondly VR登录谷歌 Daydream 平台,搭载该平台的VR设备均可以下载使用。戴上 VR 设备之后,你就可以和虚拟人物在场景中进行会话。会话的语句通过云端来推送,所以需要进行联网使用。
  4.2 ImmerseMe
  相较于其他产品最突出的特点是它所有的场景都是通过360°全景相机实地拍摄出来的。其创始人踏遍欧洲及亚洲,拍摄了各种包含真实人物的语言场景,例如在德国的餐厅点咖啡,或者在巴黎的面包店购买法棍。目前系统支持英语、法语、日语、中文、德语、西班牙语、意大利语、印尼语、希腊语等版本语言的学习。
  不过该产品的缺点也很明显,静态的全景图片搭配录音播放,虽然有一定的身临其境感,但缺乏互动,与普通的2D视频课程没有太大的区别。同时,该产品目前主要的载具是手机,只能搭配较为低端的“VR盒子”使用,体验感会大打折扣,未来可能会登陆相关的VR设备平台,届时体验可能会好一些。而且,目前场景数量仍需拓展,才具有更高的实用价值,但由于实地拍摄的高成本,给该产品的内容开发带来了比较大的困难,未来内容更新速度可能会较慢,使用成本相对较高。
  4.3 House of Languages


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