作者：贺琼
　　【摘要】机械设计者和机械制造者是机械设计制造行业的主要从业人员，他们的工作能力令人关注，而《机械制图》是机械设计制造专业学习者所必须学习的基本课程，教学改革能够让《机械制图》的教学效果变得更好。所以现阶段《机械制图》在机械设计制造专业中的教改受到了越来越多研究者和学者的关注。然而，现阶段对《机械制图》在机械设计制造专业中教改的研究还比较少，所以急需对《机械制图》在机械设计制造专业中教改进行研究。本文将对《机械制图》在机械设计制造专业中的教改进行相关阐述，希望对相关参与者与研究人员带来一定帮助。
　　【关键词】机械制图 机械设计制造 教学改革
　　【中图分类号】TH-4；TP391.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）47-0218-01
　　引言
　　机械设计制造随着社会的进步和科技的发展而逐渐繁荣，而《机械制图》是机械设计制造专业学习者所必须学习的基本课程，其学习效果的好坏，直接或间接地影响机械设计制造专业学习者的基本专业能力，而教学改革能够让《机械制图》的教学效果变得更好。然而，现阶段对《机械制图》在机械设计制造专业中教改的研究还比较少，所以急需对《机械制图》在机械设计制造专业中教改进行研究。
　　1.《机械制图》课程教学概述
　　《机械制图》课程，是在职业院校中计算机类专业、机电类专业以及机械类专业等中必须要学习的一门十分重要的基础技术课，同时，掌握相应的机械制图与识图技能，是计算机类专业、机电类专业以及机械类专业学生所必须掌握的基本能力。而《机械制图》课程的教学目标和任务主要有以下几点：
　　（1）培养学生养成一定的形象思维能力和空间想象能力。
　　（2）使学生通过《机械制图》课程的学习后掌握对机械制图进行相应的阅读和绘制的基本方法，并学习与之相关的基本知识，掌握与之相关的基本技能。
　　（3）培养学生耐心细致的学习态度和工作作风，以及对待事情要严肃认真的工作态度。
　　在这一目标任务的基础上，怎么样有效地提高《机械制图》课程的教学水平，增强《机械制图》课程的教学效果，使得《机械制图》课程的教学更好地适应相应职业教育的发展要求，值得每一位从事《机械制图》课程教学的教育工作者深思。本文作者也对这一课题进行了相应的深度思考，并为了对《机械制图》在机械设计制造专业中进行相应的教学改革，依据工作安排到相应的企业中进行了相关的课题实践与课题调研。
　　在课题实践与课题调研期间，本文作者先后在工厂和企业的相应部门，和工厂的工人师傅们一起参加生产，一起上下班，来感受《机械制图》课程在实际工作中的应用。通过课题实践与课题调研后发现，在实际工作中工件的加工工序、检测工序等等，都要求需要非常地严谨和细致，进行工件加工时，必须按照图纸的相应要求，一丝不苟地进行相应的工件加工。对机械图纸的识图知识以及识图能力在机械制造企业实际生产中的应用比较多，而且在实际绘图中，是采用计算机进行相应机械图纸的绘制的。基于机械制造工厂和企业对于机械设计制造专业人才实际需要的角度进行考虑，本文作者对于《机械制图》在机械设计制造专业中的教改进行了以下若干方面的研究和探讨。
　　2.《机械制图》课程教学内容要根据实际需要进行优化和调整
　　现在的科技发展迅速，各种新的工艺和新的技术不断地被制造出来，并被广泛地进行推广和应用，而我们原来的《机械制图》课程教学内容也必须要适时地进行相应的教学改革和调整，删除现阶段已经不用的陈旧老化的知识内容，并及时地补充新知识和新技能。比如说，现阶段大部分机械制造工厂和企业都已经普遍地采用电子计算机等现代工具进行机械图纸的绘图。而采用计算机绘图时，绘图软件对于机械图纸的比例、字体、图线等都能方便地进行相应的选调，因此在课题教学中只需要教会学生怎么使用即可，而对于机械构件的点、线、面的相应投影，以及相应特殊位置直线和平面的投影特性，基本机械几何体及其组合体的三视图等的绘制，是机械制图的基础知识，这些机械制图的基础内容是相互间紧密联系的，在《机械制图》的课程教学中，应该有系统性地进行着重精讲，以让机械设计制造专业的学生對这些知识全面地进行掌握。
　　结语
　　本文通过对《机械制图》课程教学概述、课程教学内容等方面进行相关的阐述与相应的分析，对于《机械制图》在机械设计制造专业中教改进行了一些比较有意义的研究和分析。希望可为相关从业者提供指导和帮助。
　　参考文献：
　　[1]汪溪，李建国.《画法几何》及《机械制图》教学改革的探讨[J].农机化研究，2004，1.
　　[2]卜国平.《机械制图》教学改革的思考与实践[J].上海冶金高等专科学校学报，2000，21.