作者：孙鑫
　　【摘要】大学思想政治教育属于高等教育，也是大学生不可缺少的素质。新形势下如何应对大学生思想政治教育，不仅与大学生健康成长有关，而且与国家崛起相关。因此，要认识大学思想政治教育的重要性和紧迫性，采取相应措施，改善大学思想政治教育现状的尴尬局面。
　　【关键词】思想政治 教育方法 大学生 高校
　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）44-0064-02
　　一、教育的本质
　　著名的英国哲学家和教育理论家阿尔弗雷德·怀特海德（Alfred North Whitehead）认为“教育的本質在于虔诚的宗教信仰”。早些时候，哈佛大学的座右铭促使学生们将学习认识耶稣基督为生命的目标，“基督是真正的知识和学习的唯一基础。所有的人都看到了主所赋予的智慧，所以他的智慧才会私下祈祷。
　　马克思主义认为，一开始没有受过教育，教育是人类历史发展到社会阶层社会的产物，因此从诞生起，教育就被列为阶级。马克思指出：“每个时代统治阶级的思想都是主导思想，也就是说，一个阶级不仅是社会中的主要物质力量，也是主导精神力量”。
　　二、大学思想政治教育的重要性
　　进入21世纪以来，随着西方社会和互联网普及化的文化多样性的影响，大学思想政治教育面临严峻形势。面对国内外形势的深刻变化，中国政府对大学生思想政治教育进行了新的部署。
　　首先从国际竞争的角度来说，在全球化的背景下，人才竞争依然激烈，有些国家甚至将教育的重要性提高到国家生存的高度，他们认为任何不注意国家情报培训的人都注定要灭亡。数据显示，教育对美国经济增长的贡献从1929年到1957年，超过33%，而到二十世纪末，中国的达到了26%，这意味着教育对中国经济增长的贡献远远落后于美国。
　　其次，从思想的角度来看，以美国为首的西方国家认为，西方的价值观，制度和做法是普遍的，拒绝接受的人将成为“虚假意识”的受害者。对于他们来说，强调拥有集体目标的权威，秩序，层次。
　　最后，从社会发展的角度来看，中国现在处于经济转型期。中国的经济增长从2010年的10.7%放缓至2015年的6.9%，五年来下降了近4%。根据奥肯定律，GDP增长与失业率呈负相关，再加上中国经济缺乏弹性，失业率将会放缓。根据现任总理李克强的报告，中国经济增长的1%将导致130万个就业机会。 如果不考虑非弹性因素，4%的人至少会因为经济放缓而失去工作。事实上，中国的失业率已经打破了7%的国际警戒线。另一组数据显示，2015年大学毕业生和本科毕业生达到创纪录的727万人，2016年预计达到770万人，增长5.9%，从去年开始失业人数仍有100多万人。邓小平指出，就业问题不仅是经济问题，而且是社会政治问题。
　　三、当前思想政治教育问题
　　2015年，根据“大学生政治思想调查”，总体来说，结果是积极的，但仍有少数缺乏政治意识的大学生。原因如下：
　　首先是多元文化的冲突。在今天自由、民主、文明和合法的社会，人们可以自由选择宗教信仰、价值观和行为等。互联网代表的媒体是多元文化交流的平台。互联网及其应用为学生提供了便利的学习和生活条件，同时也因思想政治教育，互联网内容各异，互联网欺诈等因素而对学校进行日常管理带来了相当大的困难。虚拟色情，暴力等等，加上互联网上的思想接触，引起了流行的虚无主义，大学生享乐主义的流行，甚至导致了邪教和恐怖主义。
　　其次，商品拜物教对大学生思想政治教育的替代效应。在马克思的“资本论”中，他明确指出，商品拜物教是宗教思想，一种思维方式。在市场经济条件下，消费者将从市场购买商品以满足自己的需求。市场交易的基本原则是等价的交换，货币作为特殊的货物，可以交换任何形式。大学生不是劳动者，所以不能得到钱，但是他们的需求被市场放大，因此具有商品拜物教或更准确的货币拜物教。这些想法对思想政治教育有很大的替代效应，扭曲了大学生的价值观。
　　第三，大学生就业观念对理想信念有影响。自20世纪末中国高等教育从“精英教育”发展成为“公共教育”以来，高校毕业生规模呈指数增长，对劳动力市场造成了巨大的挑战。另一方面，随着中国经济进入了近几年的新高潮，经济将长期保持增长放缓，加上中国的城市化进程加快，其叠加势必将导致失业率上升。但即使在这样严峻的形势下，高校毕业生的看法还是一个严重的问题。他们拒绝接受提供的工作，或者犹豫接受报价。这不仅对大学毕业生的管理施加了巨大的压力，也严重影响了社会稳定。
　　四、加强高校思想政治教育方法分析
　　首先，深入挖掘中国文化的魅力，引领大学生思想政治教育。众所周知，文化反映了一个国家的软实力。中国文化的魅力在于它有五千年的历史，没有任何休息。自19世纪鸦片战争以来，中国开放眼光看世界，承诺超越西部，逐步实现了国家的独立自主，文明和繁荣。但这一过程也伴随着儒家文明的衰落。五四运动推翻“孔子”后，持续了两千多年的儒家文化被视为没有。当谈论历史时，今天的大学生会谈论美国、谈论言论自由和希腊历史。对文化缺乏信心不可避免地导致对系统缺乏信心。结合大学思想政治教育手段不当，从而刺激学生的问题和抵制。
　　二十世纪，新加坡，香港，韩国，日本和台湾的儒家文化迅速崛起，被证明与儒家文明有直接的关系，中国经济在改革开放30年后的快速发展也被证明与儒家文明密切相关。因此，要加强文化信仰，增强我们对制度的信心，以我们的文化魅力引领大学生的思想政治教育。
　　二是更好地进行思想政治教育。众所周知，大学教育的最终目标是让学生实现道德上的成就。要加强思想政治素质和道德素养，现在我们必须从道德教育的角度出发，注意培养学生的思想道德素质。但只有强调道德教育，才能增强学生的思想道德修养，要注意学生的兴趣和需要，建设和完善自己的生活，以解决他们的问题。
　　另一方面，要搞好高校思想政治工作，就要关注那些站在前线，面对巨大压力，高风险，低待遇的顾问的需要。此外，他们面临着程序应用的困难和处于劣势的行业评估，降低了他们的生产力。这对思想政治工作的执行效率和素质有很大的影响。因此，考虑到实际情况，根据教育部、省、市有关文件，将顾问团队的建设纳入学校的整体发展规划。在促进咨询团队建设的过程中，要建立健全顾问推广体系，评价体系和治疗机制。同时加强对顾问团队的考察，建立相应的顾问退出机制。
　　再以激励教育为核心，把思想政治教育与专业教育和职业教育结合起来。“在学习之前有一个目标，通过目标设定，学习就可以实现，如果没有目标，他什么都不能做。”卢梭认为，教育是满足教育者发展需要的价值。因此，要根据大学生的心理需要，建立灵感教育，而不仅仅是灌输理论。另外，要把鼓励教育作为结合研究生就业教育的思想政治教育的核心，这种激励教育，不仅可以实现思想政治教育，对教师建设和教学风格的转变也将有很好的效果。
　　参考文献：
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