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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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期刊目录
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2023-03-12 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

课程教育研究杂志2021年40期目录

教育·前沿

高职院校酒店管理专业礼仪教育的实施路径思考

基于红色文化资源助推乡村振兴路径研究

校企合作职业教育实施成效之实证研究

育人目标体系视角下高校思政与党建工作提升路径

德智体美劳全面发展理念下高职院校劳动教育探究

低年级学生的行为养成教育之谈

以劳动教育助力职业教育塑大国之工匠

益阳市社区教育标准化建设的教学管理研究

智慧财经专业群统计基础课程的教学重构

从用人需求角度探讨高校文博专业自然科学课程的建设

治理视域下高校构建“三全育人”体系研究

弘扬优秀传统文化 培养学生健全人格

“双减”下,带学生开启“悦”读之旅

基于“增强获得感”为目标的思政课课堂教学的实效性提升

农村全科型小学教师培养模式构建研究

德育·建设

新时代运动员思想政治教育工作路径探究

新媒体与高校思政教育融合困境与策略分析

教育信息化的道德与法治教学创新路径

论小学数学教学中渗透德育教育的探究

郊区幼儿园教师师德评价的实践研究

“三新”背景下高中政治议题式教学研究

信息·动态

创客教育:初中信息技术教学的新方向

巧用现代化信息技术提高语文课堂实效

利用信息技术拓展小学口语交际活动舞台

基于互联网的小学数学创新素养培养探究

高分子化学双语课程教学反馈信息分析

线上线下联动走教 联盟学校共享共赢

外语·外文

论以“学为中心”的小学英语阅读教学思考

新减负要求下的英语作业设计的有效性探究

教改·教研

职业学校化工专业课程实训教学研究

探究过程写作教学法在中考英语写作复习教学中的应用

“作业管理”理念下高中数学课后作业有效管理研究

小学数学乘法教学问题思考

“双减”背景下如何提高小学数学课堂教学效率

核心素养发展视域下小学语文单元整合教学的探究

多媒体手段在小学数学运用题教学中的运用

以微课辅助小学数学教学提高教学有效性

试论初中数学教学中数学思想和方法的渗透

核心素养理念下的初中数学课堂教学实践

培养几何直观 激发创造潜能

新课改下小学数学课堂反馈与引导简论

多媒体技术在小学语文古诗词教学中的有效探究

数形结合思想在小学数学教学中的体现

中药学虚拟仿真实验教学实践的回顾与展望

实现数学高效课堂构建的思考和实践

基于双减政策下初中生课外阅读的有效指导策略

基于科学思维培养的初中物理实验教学研究

新高考背景下高中数学深度学习课堂构建研究

高中化学教学培养学生创新能力的策略

构建生本课堂 促进深度学习 培养高阶思维

浅论以学习为中心的小学数学教学过程研究

引导低年级学生学习语言、积累语言的有效途径

巧抓小学数学课堂教学问题 构建高效课堂

核心素养视角下如何开展小学数学教学

小学数学课程资源开发与利用的实践研究

幼教·论坛

幼儿园语言教学活动中提问的有效性研究

信息化背景下“家园共育”实施路径探究

自主塑造性格 游戏激发想象

有效利用绘本资源开展幼儿生命教育的实践研究

论社会主义核心价值观在幼儿教学中的渗透

基于疫情后的生活化理念视角下幼儿园主题活动开展实践研究

幼儿园园长信息化领导力的提升策略

基于大班幼儿自主性阅读习惯培养有效性的几点思考

以“儿童”为中心的主题计划

课例·研究

“课程思政”理念下的《化工热力学》教学

思政融入对学生学习效果的影响研究

散文的外衣下裹藏着诗的灵魂

燃烧法确定分子式的习题链的教学设计与答疑

实对称矩阵的性质及其应用

文体·艺术

“教学做合一”在中职钢琴教学中的应用研究

协同学理论视角下高校传统武术教学改革研究

小学美术教学中培养学生审美鉴赏力的研究

“双减”背景下信息技术在小学美术教学中的应用探究

理论·探索

《现代支付基础》课程混合式教学模式的探索与实践

“机械工程”专业中本贯通本科阶段实施路径的探索与研究

宜宾白酒文化地方课程资源开发与应用:文献综述

创新“双境结合、工学交融”传媒特色人才培养模式改革

混合式教学法对于诊断学教学效果的推进

简析中职学校基础会计技能实训教学策略

浅谈高职《急危重症护理学》课程混合式教学模式的改革

混合式教学在高职护理教育教学中的应用

浅谈化学课教学中多媒体手段的合理运用

新工科背景下《道路勘测设计》课程教学改革研究

产教融合背景下预防医学信息化教学资源库的建设

基于双一流学科建设背景下的运动医学(康复治疗)方向硕士能力模型的构建与研究

教育游戏与小学数学融合途径探索

混合式教学模式在高职《急危重症护理学》课程中的应用研究


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