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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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2023-03-10 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

课程教育研究杂志2021年37期目录

教育·前沿

城轨智慧化背景下的城市轨道交通安全课程优化探究

职业院校技能大赛对年轻教师专业成长的影响

美育在教学中对学生创新能力的培养

高校英美文学教学中存在的问题与对策

新时代背景下职业价值观内涵研究

“三教”改革背景下构建高职院校青年教师的职业培养路径

中学语文审美教育的窥见与探视

优秀传统文化视角下学前教育专业学生职业素养培育

“课程思政”视域下高校专业课教师开展大学生心理健康教育路径探究

拓展训练在大学生心理健康教育课程中的应用研究

论家庭隔代教育中存在的问题研究

以初中生自我管理为契机,落实核心素养全面教育

基于“三全育人”的高校课程思政教学改革探讨

高校师范类专业教学经费预算管理绩效评价体系构建研究

大学生语言能力发展与英语语言文学关联探讨

德育·建设

新时期小学思政教育现状及改革策略研究

思想政治理论课线上线下混合式教学模式探析

职业院校学生社团融入思政教育的路径

新时代高等医学院校思想政治理论课改革创新的若干思考

高校行政管理工作与思想政治工作的整合策略探究

信息·动态

基于线上教学模式的必要性与可行性分析

应用信息技术构建高中语文情境课堂的有效途径

STEM理念下的初中信息技术课程教学策略研究

小学教师信息素养发展现状及培养策略

中职计算机应用基础课程教学方法探究

结合雨课堂和互动式教学的信号与系统课程改革与实践

学习迁移理论下的高中信息技术项目式教学策略

浅谈如何提高高中信息技术教学效率

信息技术支持下高中数学教学质量的优化策略

外语·外文

初中英语课程中写作教学现状以及优化策略

开放式课外作业在小学英语教学中的有效设计思路探析

立足文本,促进写作

基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思

任务型教学在初中英语词汇教学中的运用

浅谈基于核心素养下的初中英语以读促写教学模式

初中英语课堂学生自主学习能力培养研究

高中英语教学中融入传统文化教育的有效路径

高中英语混合式教学的实践探索

以图辅思,以图促写

教改·教研

小学语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略探究

思变求新,探究小学语文阅读复习课的新思路

高中历史史料实证素养的培养

特殊学校生活语文生活化教学策略

华锐藏区研学旅行实践研究

智慧视域下小学数学单元主题教学的研究

例举利用自制教具“翻转课堂”,突破物理教学难点

小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养研究

小学语文教学提升学生表达能力的分析

影视资源在聋生语文教学中的应用

巧用情境教学 增效小学语文课堂

高中数学课堂动态生成性教学资源探究与应用研究

学生审美鉴赏能力的有效提升方法

生活语文教学中智障学生阅读能力的培养

参照课后习题的朗读教学“三注重”

情境化教学对培养初中生地理核心素养的促进作用

部编新教材小学语文阅读策略单元教学优化设计

“双减”背景下初中数学课堂教学的优化路径

浅谈绿色化学理念下中学化学教学举措

国学经典在小学语文教学中的渗透研究

幼教·论坛

如何提高幼儿园科学活动的有效性探索

幼儿园双语教育开展现状探究

幼儿园与家庭社会协同育人机制探究

将剪纸教学融入幼儿园教育中的实践探索

家园互动式绘本阅读指导之亲子绘本阅读的组织策略探究

幼儿园情智教育存在的问题及改进措施

幼儿园家庭作业布置存在的问题及对策

课例·研究

极限计算中的“泰勒公式法”

作文面批 温暖人心

小学数学“先学后教,当堂训练”教学模式探讨

《环境监测技术》课程思政教学探讨

基于核心素养培育的学前教育专业教学大纲研制策略

谈中学生物教学中如何渗透生涯规划培养核心素养

挖掘试题的根源 培养学生创新思维能力

文体·艺术

互联网+背景下中小学美术纸艺创客教学实践与思考

新形势下美术高考色彩教学策略研究

探讨小学美术核心素养时期的情景教学研究

中职音乐混合式教学模式探讨

刍议初中美术特长生的培养策略

老年音乐教育的必要性及其推进途径分析

“双高”背景下辅导员与校园体育文化建设的实践研究

浅谈奥尔夫教学法在小学低年段闽南歌谣课堂的应用策略

理论·探索

产教融合背景下产品设计专业项目制实践教学改革方式探索

利用生活化教学在道德与法治课堂中进行法制渗透的研究

从《木兰辞》到迪士尼动画看文学作品的改编探讨

课堂提问在小学数学课堂教学中应用的有效性探索

新工科背景下应用型本科院校工艺参数测试技术之新应力检测技术

基于项目制教学模式的《商务礼仪》课程改革与实践探索

基于中医药文化基因传承的课程思政建设研究

职业教育技能大赛对职业学校教学改革的推动和影响

基于“互联网+进展性案例”的教学模式在外科护理临床教学中的应用

新工科背景下生态环境监测与评价课程教学研究

《老年护理》融入Watson关怀理论的教学设计与实践研究

1+X证书背景下高职城轨运营专业课证融通的路径探索

职业院校商务英语人才人文素养教育与专业教学融合的路径探索

高职高专临床专业临床技能教学模式探讨与实践

基于双减政策的初中数学课后作业设计研究


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