课程教育研究杂志2021年25期目录

教育·前沿

初中数学教师专业发展研究

试论新形势下如何在小学数学教学中培养学生创新意识

初中语文名著阅读教学的思考与实践研究

大学生领导力培养的现状、问题及策略分析

初中语文教学中学生人文素养的培养措施

让知识形成过程构建数学智慧课堂

3D 游戏数字艺术项目国家集训基地运作模式的研究

浅谈商务沟通与礼仪的语言范式

语文课堂教学语言之我见

新时代高职院校学生劳动教育探微

红色基因融入顺德职业教育的路径研究

高校地理师范生教学技能培养策略研究

基于学员管理能力培养的管理基础课程教学模式改革探讨

高职开设饮食英语选修课的实践

以书法艺术助力留学生深度感知中国文化

老师爱“我”

以史为鉴，巩固和发展新时代爱国统一战线

职业教育虚拟现实耦合实景提升学生职业能力

德育·建设

春风化雨，德育为先

基于多元化教学方法的高中政治教学探析

基于新课改下的高中政治活力课堂构建策略

小学思政课中的法治教育研究

新课改下初中道德与法治有效教学的策略探究

坚持立德树人，注重能力提升

关于习近平生态思想融入高校思政课的理论体系探索

如何构建立德树人理念下的小学语文德育课堂

网络环境下中职学校思政课教学的改革和创新

医学院本研一体化实践与研究生思政教育成效研究

小学语文教学中德育渗透路径

信息·动态

机构知识库在网络培训中的应用研究

创新创业背景下高职电商专业学生的职业能力培养研究

高职计算机类专业实行线上线下混合式教学研究的现状与意义

军队院校基于校园网的SPOC建设研究与实践

新媒体环境下大学生信息素养培养面临的机遇与挑战

小学科学实验教学中微课应用的几点体会

基于在线教学打造互动式教学模式

多功能一体机助力网课“在线板书”的有效策略

基于 SPOC 的文献管理与信息分析课混合教学模式研究

信息技术支持下项目学习在小学科学教学中的应用

外语·外文

论微课在初中英语教学中的有效应用

基于需求分析的大学英语课程体系构建

浅析活跃中职英语课堂氛围的技巧

核心素养下的高中英语课堂教学策略新探

试论中职日语教学“学习共同体”的构建

教改·教研

土力学课程思政要素挖掘及其实施路径研究

基于“学科核心素养”的高中物理教学思考

关于小学语文中高年级作文教学途径分析

用爱浇筑 用心经营

基于生活化视角的小学六年级数学教学研究

小学数学“学为中心”情境创设教学实践研究

“三环六步”模式下的高效教学

试论读写结合在小学语文阅读教学中的创新研究

着眼校本教研 助推学校品牌

在反思中起航 驶向成功彼岸

浅谈核心素养背景下初中数学高效课堂的构建

初中物理生活化教学情境的开展策略

问题驱动下高中数学深度学习的教学研究

面向工程实际的机械系统动力学教学改革与实践

热带医学科普活动在医学高等院校的实践与研究

幼教·论坛

利用本土资源对幼儿进行红色文化教育

多措并举，让思政教育浸润幼儿心田

幼儿园游戏化教学中存在的问题及对策研究

游戏化背景下幼儿园课程教学实践

本土资源背景下幼儿园红色文化教育研究

以戏剧活动促进幼儿对图画故事书的理解

课例·研究

概率论与数理统计课程线上与线下教学设计探讨

互联网+理念下的初中化学教学模式探究

“对分课堂”模式在中职“色彩构成”课程的教学实践研究

经典选文的多维度理解与教学设计

基于探究思维创设全新初中人文地理课堂

基于STSE视角的高中热学物理教材对比分析

以学生“学为中心”的线上线下混合式教学模式探究

高职《职业生涯规划与就业指导》课程思政教学案例设计研究

以胶囊剂的生产教学为例探讨“三教改革”视域下信息化教学在高职药剂学课程中的应用

支架式教学策略在数学翻转课堂中的应用研究

如何强化化学方程式的育人功能

学前教育专业专题学习网站的建设与应用研究

文体·艺术

谈小学美术教学中美的浸润

以乐育人 润物无声

高职学前教育专业儿童画创作教学的现状及对策

理论·探索

高中生物教学中渗透“稳态与平衡观”探索

在小学语文教学中培养学生口语交际能力探析

高职院校婚庆服务与管理专业学生职业素养提升措施研究

“互联网+”背景下中小学实验室危化品的绿色安全管理研究

高中化学教学提升学生信息素养方法探索

职业教育背景下基础有机化学课程思政初探

以应用型人才培养为目标的工程结构抗震设计课程教学改革的探索与实践

卫生检验与检疫专业《食品理化检验》课程思政教学探索和实施途径

基于学习通平台的移动教学在基础护理学中的应用分析

高职学生对青草药识别利用的方法和存在的问题及对策分析

“新工科”背景下安全工程专业人才培养模式探索

“案例教学+情景模拟”模式在《基础灾害救援医学》课程教学中的应用

学科竞赛在风景园林学研究生创新实践人才培养中作用的研究与实践

高中数学教学中如何培养学生自主学习能力