课程教育研究杂志2021年20期目录

教育·前沿

“互联网＋”背景下高职院校就业指导工作路径探究

高职院校档案管理教材建设策略研究

提高劳动技术教育效率的实践研究

县城小学留守儿童心理成长与学校的心理帮扶策略刍议

高校大学生生活园区心理健康教育浅析

地方高校创新创业教育与专业教育融合路径研究

高校资助育人功能实现路径

论高校学生管理中合法性与合理性的统一

“双创”视域下高校人力资源管理中的问题与对策分析

STEAM 教育理念在学前教育中的应用论述

社会支持、心理控制感和心理健康研究

小学综合实践活动课的育人功能研究

小组工作在高校资助育人工作的应用研究

高等职业院校学生学习的思维模式探究

基于工作流程的高职院校《人工智能》通识课课程体系构建

基于区块链的学生综合素质评价的可行性研究

大学生“慢就业”现象分析

高职专升本贯通式人才培养模式分析

家校协同视域下大学生心理健康问题的预防及干预机制研究

以人为本理念下初中校长管理工作艺术的研究

基于微课的大学生心理健康教育翻转课堂教学方法初探

德育·建设

新时代小学班主任提高学生德育教育策略谈

课程思政视域下《精密机械设计基础》教学改革与实践

《电气控制与 PLC》课程思政的教学研究

关于党建工作在高职院校校园文化建设的融入路径研究

浅谈小学计算机教学中的德育渗透

中职学校书法课教学中的课程思政建设途径

依法治国背景下大学生法治素养的提升研究

新时代贫困地区中职语文课程思政的探索与实践

立德树人视域下地方高校党建引领文化建设的研究

VR 助力课程思政：VR 技术为红色教育插上科技翅膀

手机媒体对语文课堂德育渗透的冲击及应对策略探究

在高校思政教育中推进马克思主义大众化教学的研究

网络环境下高校意识形态阵地建设研究

信息·动态

教育信息化2.0视域下初中语文智慧教学实践探索

浅议多媒体在小学教学中的应用

新形势下计算机导论课程教学改革的研究与实践

探究小学语文教学中运用信息技术的策略

外语·外文

衢州地方文化走进英语课堂的实施路径研究

核心素养背景下小学英语阅读教学探析

英语专业新闻听力教学中的问题及对策

有限浸入式高中英语词汇教学的探究和实践

微课的翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用

Bermuda《大学英语》“五精”教学设计与实践

发挥游戏作用，提升小学英语课堂教学质量

小学英语阅读教学的问题及有效策略的思考

新课程理念下思维导图在初中英语写作中的运用

新信息时代下的中职英语教学方式的改革研究

教改·教研

基于数学核心素养的小学数学教学改革探索

基于证据推理的“电离平衡”的课堂教学

小组合作视域下问题化学习对学生情感培养的影响

初中生物教学中有效问题设计的策略

中职语文实用类文本阅读教学设计策略刍议

统编教材小学语文长课文教学策略探析

兴趣，深耕农村孩童书法素养的基点

刍议小学语文作业个性化设计的技巧探索

史料实证素养在初中历史教学设计中的落实策略

阅读与表达共生语文课堂的思考与尝试

高中语文朗诵教学新探

高校生物学类实验课程教学设计模式初探

谈微阅读对高中语文教学的影响与对策

谈中职数学教学板书设计和作业布置

基于人工智能在中学语文德育教学中的应用研究

电子白板在小学语文教学中的应用

“一三六”高效课堂模式在高中物理教学中的应用研究

初中数学教学中学生自主学习能力的培养

中职数学核心素养渗透课堂教学实践的策略探索

在初中物理教学中如何培养学生自主学习能力

探索在情境创设中增强学生体验性的有效策略

教材解读的最终走向

幼教·论坛

在幼儿园教学中有效开展游戏教学的对策

中职幼儿保育专业学生儿歌弹唱能力培养策略研究

幼儿足球课程游戏化的开发与实施

探讨快乐体操与幼儿园体育活动的融合

语言发展下的幼儿园游戏化教学活动实践

幼儿园美术活动游戏化开展的策略思考

高校学前教育专业的音乐课程研究

课例·研究

基于 SPOC+翻转课堂混合教学模式的探讨与实践

文体·艺术

试论新时期高校跆拳道教学中分解训练法的应用

问题与对策

“The ONE 智能钢琴”教学应用发展探析

钢琴演奏中情感理念的融入途径

理论·探索

建立涉检信访风险评估长效工作机制的几点思考

礼仪类通识课程混合式教学改革与实践研究

高职跨境电商人才创业能力培养与专业教育融合研究

高职院校实践教学校企协同育人机制探索

民办高校面向国际学生的培养模式与课程建设创新研究

基于工作过程的康复治疗技术专业实践教学模式分析

浅谈五年制高职数控专业学生跟岗实习期间能力提升路径

基于 OBE 理念的《工程项目管理》课程学习目标设计

机械设计与制造课程线上线下混合式教学实践探讨

基于产教融合理念下的学前教育专业创新创业教育体系构建研究

“95 后”医学生创新素养培育的路径探索

“三导向、四贯通”机械设计基础课群教学改革与探索

新办园师徒制实施成效提升策略研究

高职电子技术专业“项目式教学”中专业课程间项目设计的衔接研究