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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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2022-08-18 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

课程教育研究杂志2021年12期目录

教育·前沿

如何在小学数学教学中激发学生学习兴趣

核心素养下主题班会有效开展的方法探究

陶行知教育思想在高中化学实验教学中的运用

高职院校主流意识形态教育研究

江苏省小学生国学教育调查研究

民族地区中小学通用语言文字的普及策略及研究

网络时代图书馆读者服务工作的发展趋势分析

高等院校实验实训室的安全建设与管理策略研究

寓生活化于小学数学高年级教学

提高师范生教师职业认同的策略

以优质问题驱动,建构数学思维课堂

“互联网 +”背景下学生顶岗实习教学与管理方法研究

医学院校青年教师教学能力培养与提升途径研究

发展数学抽象核心素养,把握概念性教学

十四五时期职业院校学前教育学科建设与发展研究

德育·建设

初中道德与法治融入优秀传统文化的教学探究

大学生心理健康教育课程思政元素的研究和运用

在护理学课程思政中翻转课堂教学模式的应用

演绎加减乘除 提升教学品质

兰州大学病理学课程思政建设内容与实施策略

新医科背景下课程思政在生理学教学中的实践研究

信息化时代下高职院校思政课程教学模式改革研究

地质灾害防治“课程思政”教学改革与实践

家国情怀融入少数民族大学生思想政治教育的路径研究

信息·动态

线上教学的课堂互动策略实施分析

电子商务项目管理泛雅在线课程的建设与使用研究

项目教学法在初中信息技术中的应用策略

应用白板提高数学课堂教学的有效性

外语·外文

探究信息技术在农村小学英语教学中的应用

谈线上线下混合教学在初中英语课堂中的应用

高中英语阅读情境创设与有效教学策略探究

读后叙写法在医学英语教学实践中的应用

英语专业学生就业困境原因与对策分析

思维导图在高中英语课堂教学中的实施

基于Unipus教学平台的英语视听说“混合式”教学研究

初探课前导学,打造高效课堂

英语小班化教学中的提问艺术

基于沉浸理论的中职英语游戏化教学策略构建

初中英语书信写作中读者意识的培养

云平台功能在中学英语教学中的应用研究

教改·教研

劳动教育在小学数学教学中的应用途径

故事化初中历史课堂的构建

基于教师教学能力大赛的高职军事理论课教学设计与实施

分层教学理论下的中职语文课堂教学策略创新

提高初中化学中考复习的途径分析

基于微课的高师数学分析翻转课堂教学研究

公安院校警务实战培训改进对策

精读阅读法在初中语文阅读教学中的应用

数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究

中职护理专业人才培养模式改革研究综述

语文核心素养落地小学语文中年段阅读教学课堂的研究

创新创业能力培养视角下“商务决策分析”课程的教学改革研究

参与式教学法在蜂业经济学课程中的应用

拓展科学教学资源 有效丰富课程内容

基于德育渗透的小学数学教学研究

运用感知生活方法提升小学生写作实力

疫情防控下药学专业的药理学信息化教学实践与思考

高职医学院校学生社团的转向建设模式研究

核心素养视野下的高中物理教学设计

POA 在《市场营销》课程教学中应用效果的实证研究

产教融合背景下数控加工专业生产实训的改革与实践

幼教·论坛

基于幼儿园自主游戏的幼师专业发展策略研究

信息技术在幼儿教育教学中的运用分析

农村幼儿园家园共育的现存问题及其解决对策

幼儿园数学游戏开展现状研究与思考

二十四节气传统文化融入幼儿园课程的实践研究

课例·研究

创设情景,问题引领 设置活动,实验驱动

高职扩招背景下食品检验检测技术专业扩招生学情分析及对策

三全五育视域下,具有海洋特色的第二课堂社会实践课程探索

用地方红色文化资源育人育心的创新路径研究

紧扣课后习题,有效落实语文要素

“课堂革命”背景下的“双境合一”教学改革探索与实践

文体·艺术

广东省体育教师定向培养的困境与出路

生活、材料、色彩的协奏

中考体育背景下应该如何开展初中体育教学

阳光体育理念在小学体育课堂中的实施策略

从音乐的“感受”到“思考”

“校园民族歌剧”的探索研究

理论·探索

“10S”管理模式在高校护理学专业实践教学中的重要性

应用型高校《国际服务贸易》课程教学改革探索

高校“形势与政策”课的现实困境与纾解路径

液压与气动课程中多教学模式融合的探索与应用

三“术”:基于“意识唤醒”的统编教材小学语文低段写话策略探究

土木工程施工课程线上-线下混合式教学探索与实践

面向国家战略的本科生科研创新能力培养探索

基于探究思维创设全新初中地理课堂

CDIO工程教育认证下的多维度人才培养模式改革初探

网络思政对医学生医学人文素养培养的研究

综合实践活动在中职语文课程中的有效应用

小学语文教学中师生共读活动的措施探讨

分层教学法在初中数学课堂教学中的实践与探索



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