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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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2022-08-18 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

课程教育研究杂志2021年10期目录

教育·前沿

做好全面管理,促进全面成长

高考改革背景下独立学院招生宣传策略研究

浅析影响农村中学生线上自主学习的不利因素及存在的误区

以国学赏析引领学生走向文化自信

农村留守学生心理健康问题及教育措施

家校合作社劳动技术教育的现状分析策略

协同育人视域下二元制人才培养模式改革实践

中小学劳动教育主题活动资源的开发与利用

农村小学生劳动教育的现状分析

公安院校警务实战培训现状及突出问题

中医研究生教育的改革与思考

亲子沟通与父母教养方式、青少年心理健康的关系

卫生高职院校教师企业实践现状的调查研究

论学生课堂反思的四重逻辑走向

残疾学生的成长更需要教师的不断成长

德育·建设

《舞台剧创作》成果导出教学理念与课程思政融合路径探究

“数据共享”对高校思政教育对策研究

“课程思政”理念融入人力资源管理实践教学的探讨

农村政治课堂如何提高线上教学有效性

“学习强国”在大学生思想政治教育中的运用

信号与系统课程思政教学探索

军队院校开展课程思政的几点建议

以《数学文化》为依托进行思政教育的方法探讨

将“课程思政”教育教学改革充分融入进中外合作办学教育体系中

网络文化环境下高职院校思政工作对策分析

高职院校思想政治课实践教学资源多元化整合与一体化运用

疫情背景下病原生物与免疫课程思政的探索与实践

课程思政指导下的高职数学课程开学第一课研究

高职解剖生理学课堂思政的探究

基于课程思政的《基础会计》教学研究

信息·动态

基于雨课堂的《大学物理》线上教学

多媒体技术在小学数学教学中的运用探析

信息化背景下的高校国际贸易实务课程混合式教学设计研究

信息化背景下初中语文课堂教学模式探究

外语·外文

立足语篇,培养学生英语阅读素养

基于知识可视化的高职英语教学创新分析

试析高中英语单元整体教学模式的实施策略

教改·教研

关于小学语文童话教学的若干反思

新课改背景下的初中地理高效教学研究

情景教学在初中语文写作教学中的实践探讨

辩论式教学在地质学教学中的应用

中职数学课程多元化教育实践策略

应用型人才培养模式下实践教学的现状与改革

数学趣味故事在小学数学课堂教学中的应用研究

基于职业资格体系下的高职院校建筑工程技术专业教学模式改革

基于地理学科核心素养的中学地理教学优化策略

基于奥苏贝尔同化理论的高中函数概念教学优化

研学旅行与初中地理教学的有机融合

逻辑推理在高中生物生命观念教学中的运用

农村初中物理实验教学策略研究应用实践

浅议小学语文阅读教学中的语感培养

互联网+背景下《机械工程测试技术基础》课程教改研究

高中语文优化学生价值观认识的教学指导策略

“两性一度”标准在“宝石鉴定原理与方法”课程教学中的启示及思考

生物制药课程的建设与思考

数学文化在小学数学教学中渗透初探

研究型教学与线上教学碰撞出新火花

基于OBE的《数据结构》课程实践改革探讨

自主学习教学模式改革研究

立足核心素养 提升高考复习效率

初中数学教学中数形结合思想的运用价值

例谈高中地理教学中人地协调观的培养

基于创新实践的项目化学习课堂实施策略

高中物理课堂提问方法之探讨

幼教·论坛

大班幼儿在自我服务中建构数学教育生活化的研究

幼小衔接的问题及应对措施

刍议幼儿心理健康教育存在的问题及其对策

课例·研究

浅析法语报刊新闻标题的文体风格

提高线上教学质量的实践与思考

新媒体视域下教学设计创新提升教学效果研究

文体·艺术

中职学前教育专业音乐教学的研究

终身体育理念下高校体育教学的改革

农村中小学大课间体育活动的现存问题及对策

理论·探索

PBL联合Sandwich教学法在护理学基础课程中的应用初探

机电设备安装与维修专业人才培养模式改革的探索

新工科背景下能源动力学科实践和创业教育探讨

西医院校医学生中医临床思维培养模式初探

实践出真知,创新长才干

基于智慧树课程平台的在线直播课程教学方法探讨

重大突发公共卫生事件防控常态化背景下高校科研工作面临的挑战和应对策略研究

材料力学教学中的创新能力培养探究

区域性大学材料学科研究生创新能力的探索与实践

《测控电路与应用》课程的教学模式探索和改革

标准化病人在《助产学》实验考核中的应用研究

面向首次任职需要的《军队管理基础》课程教学内容改革研究

高职学生间的合作竞争帮扶可持续发展机制研究

人物形象设计中高职贯通专业建设的实践与探索

MOOCs模式为主的虚拟仿真技术在颌面外科本科临床实践教学的应用研究

基于微项目的《机场信息管理与控制》多元融合教学模式研究

以创新能力培养为导向的《移动互联网产品设计》课程改革探索

在《动物微生物与传染病》教学中宣传“厕所革命”的意义

基于学习性评价原则提高研究性学习效果的研究

“人像识别技术”在《人物整体造型》课程移动教学中的运用与实践研究

地方应用型高校师范专业模块化课程体系构建研究

线上线下混合教学范式在“杂粮加工工艺与设备”课程中的应用研究

高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探索

将有限元分析引入材料力学组合变形的教学探索


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