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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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2021-10-22 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年51期课程教育研究杂志目录

教育·前沿

教学能力比赛成果向教学力转化的路径分析

江红;

注重学生习惯养成教育,促进班级健康持续发展

范福刚;

基于AHP的大学试卷质量评价体系研究

刘云;刘熙娟;

小学少先队活动中学生责任意识的培养

王晓红;

隔代家庭教育对移民区留守儿童心理问题的影响研究

占燕青;翟佐明;

浅析农村班主任如何做好中小学生的安全教育工作

赵凯;

农村寄宿制学校食堂供餐管理策略

张家丽;韩斌;张芳国;

农村失母留守儿童家庭教育缺失对学校教育的影响

杨艳;

如何提升教师应用希沃教学软件的能力

茹福年;

培育优良家风,创建美好家庭——基于社会主义核心价值观的创新家庭教育研究

杨长青;程欣然;

新媒体视角下心理健康教育家校合作浅析

李琴梅;

Sandwich教学模式在高职老年护理学教学中的应用研究

郑媛媛;王红艳;杨玲娜;雷诗云;

尊重·理解——转化聋校后进生的良方

詹佳贞;

农村问题学生家庭教育归因研究及对策

史世芳;

中小学班主任实现有效管理的具体策略

杨秉涛;

德育·建设

德育在中职英语教学中的渗透

杨颖;

高职院校学生思想政治教育存在的问题与对策

马力;

工匠精神培养与中职思政教育的有效融合策略

杨莹;

立德树人与初中语文课堂拓展的有机融合

杜书文;

社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育路径探析

马翠;

信息·动态

初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

屈小蕉;

基于信息化教学资源的《计算方法》混合教学考核方式的改革与实践

孙宝;范凯;王希云;

利用微课促进信息技术教学的办法研究

陈勇;

高中信息技术实施分层合作教学活动的有效方法

刘效斌;

外语·外文

语境视域下的小学英语教科书比较研究

周棋丰;

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

孙艳花;

绘本阅读,绘出精彩小学英语课堂

谢红红;

如何激发和培养初中生英语课外阅读兴趣和习惯

朱爱玲;

创设情景激活课堂——试论情景教学法对初中英语课堂教学效率的提高

曾秀锋;

教改·教研

小学语文游戏化趣味教学理论与实践研究

徐珍;

基于建构主义的高中数学圆锥曲线教学策略

张兴浩;

绿色理念的初中化学高效课堂的构建探究

吕萍;

高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践

王治伟;

促进学生深度学习的小学数学教学策略探析

陈庆芳;

高中数学教学中学生自我效能感的培养途径

曹胜霞;

幼教·论坛

高职院校与幼儿园合作促进幼儿教师专业发展的策略

许秀静;

基于“常春藤”文化的家园共育途径与方法

徐蓓静;

小班建构游戏中教师有效支持策略的研究

张冰冰;

课例·研究

基于“宏微结合”素养培养的化学教学探究——以“烯烃、炔烃的化学性质”为例

李洪学;

课内外结合提高学生语文素养——群文阅读之课内阅读与课外阅读结合策略探究

王文华;郭腊梅;

试论小学语文群文阅读教学的有效策略

蒋丽萍;

谈提升小学语文阅读教学质量的策略

严国峥;徐生菊;

乐读 会读 悦读——农村小学生课外阅读品质的培养

郭天华;

初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究

尚晓敏;

小学语文阅读教学中言语品质的提升策略分析

刘兴兰;朱殿仕;

探讨小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

肖曙萍;

初中语文教学中的读写结合意义与方式分析

李淑贤;

小学高年级数学实践活动的探索与实践

杨义元;

浅谈生本理念下的高中语文阅读教学

张雅莉;

试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

陈茵茹;

“群文阅读”为孩子们插上飞翔的翅膀——初步探讨“群文阅读”的有效性策略

刘永寿;

构建小学学科高效课堂策略

马忠致;

走进经典,汲取精华——试析初中语文名著阅读教学

甄世继;

文体·艺术

构建开放式小学美术和谐新课堂的实践与思考

党金娟;

课程游戏化背景下幼儿音乐教育的实践与研究

张君宇;

理论·探索

牵手绘本,阅读悦美——绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用

杨梅;

让阅读因“群文”而精彩——高中语文群文阅读有效策略探讨

张志;

探究新媒体环境下高校影视教育变革路径

康乐;

互联网背景下大学语文课程资源建设探究

胡吉星;

高校线上线下教学面临的困境及应对措施——以经济学课程为例

汪金锋;郭双梅;

课程思政在大学物理及实验课程的教学实践

张明霞;

建筑工程技术专业实践性教学改革探究

余晓云;

高中化学教学中学生化学核心素养的培养探究

李军成;张星;

基于创新思维培养的高中数学教学探讨

姚光辉;

中职生课堂问题行为管理方法探究

张治军;

高职、高专《病原生物与免疫学》教材变化与应用

何亚琼;朱梦;谢少康;

高职院校美育途径研究

秦佳梅;

基于微课制作的“变形计”教学模式在《医学免疫学》中的运用

单阁;任青青;黄虹久;龚珊珊;


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