2020年42期课程教育研究杂志目录

教育·前沿

浅析中职教育教学中的改变

张莉;

课程教学质量评价体系重构与“金课”建设

李永旭;

农村初中如何有效开展社团活动

毛雅丽;

小学寄宿生管理中存在的问题及措施研究

杨大苍;

“教科研训”一体化教师专业成长模式探索与实践

林宏;赵峰;

“互联网+”背景下城乡教育联盟之薄弱学科高效教学例谈

张兆平;

传统文化在初中班级管理中消减校园欺凌的实效性初探

陈志海;

初中班主任的班级管理艺术

曹晓琴;

农村双语小学学生作业拖拉现象及转化策略研究

胡晓红;

以人为本视域下初中教育管理创新策略研究

戴晓波;

让藏区教师从教学反思中成长

李延忠;李金娥;

网络教学在高校公选课教学中的实践简析

李紫玲;

德育·建设

“双高计划”背景下的光电制造与应用技术专业课程思政模式探索

徐晓梅;刘明俊;张卫;张振久;

新媒体在开放大学学生思政教育中发挥的作用探析

王惠玲;

做好青春的引路人，为青年上好“人生大课”——基于濮阳医学高等专科学校思政课教学改革的思考

宋若方;

浅谈如何在小学语文教学中进行思想品德的教育

杨晓兰;

关于高校基层党支部标准化规范化建设的思考

王孔莉;

教学活动在初中道德与法治课堂中的应用探究

赵雪娟;

信息·动态

电子白板在初中语文阅读教学中应用阐述

顾锡斌;

小学在线教育师生互动存在问题的研究

刘家辉;

智能时代初中数学信息化教学方案

林森;蔡楚楚;

高职信息化项目制分层教学探究

程东升;花罡辰;

突发疫情背景下跨境电子商务开放式实训教学模式的思考与建议

王磊;于梦;

外语·外文

对分课堂模式下的高职英语阅读教学研究

符东兰;

核心素养下传统文化如何融入高中英语课堂

陈巧玲;

提高初中英语课堂效率的途径探究

张天华;

打造高中英语高效生命课堂，探索培养学生核心素养模式

周明艳;

教学中渗透文化差异提升学生的英语核心素养

刘子竹;

微课在农村初中英语活动课中的应用探讨

赵世明;

关于农村高中英语教学的几点思考

赵燕妮;

初中英语口语教学中的情境创设分析

焦雯雯;

新课标下初三英语课堂教学策略研究

韩军先;

教改·教研

中职数学合作性竞争学习的策略研究

李荣仁;

中职数学三角函数内容的改进

谢宗文;

新常态下中职数学有效课堂教学策略探究

张中文;

小学数学教学生活化的问题和对策研究

李晨影;

小学数学教学中“发散性思维”培养分析

张斯奇;

新课改下初中到高中数学课的衔接教学

张国文;杨水琴;

小学数学教学中思维培育探析——基于深度学习的思考

吴茜;

初中数学教学中如何培养学生的独立思考能力

黄心安;

农村中小学数学课堂教学方法探析

李果林;

巧用学具，建构小学低年级数学高效课堂

王永斌;

探究初中数学教学方法及其实例简述

刘登花;

幼教·论坛

幼儿园班本课程的探索和实践

王梦云;

课例·研究

初中语文“生本”作文批阅对策探究

李永年;高月娥;

主问题教学设计在小学语文教学中的运用

唐华;

探讨小学语文高年级阅读横向分层教学方法

范国洪;

小学低年级语文高效课堂教学策略探讨

侯正太;

快乐中学习——快乐教育理念下的小学语文课堂教学思考

陈玉梅;

基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂

丁建国;

提高小学四年级语文阅读教学效率的策略探讨

叶玉虎;

小学中高段阅读教学二次思考——聚少成多

杨惠卿;

文体·艺术

探析高职体育教学中提升学生参与性的有效策略

张俊豪;

高校公共艺术教育对大学生综合素质的培养

张玲;

理论·探索

创新创业教育与VI设计深度融合的教学改革与实践

袁楠;

引燃课堂活力 催化教学质量——谈如何提高化学实验教学的实效性

吉金兰;

初中物理实验教学对微视频的应用

高建雄;

生活化教学与高中物理课堂的有效融合

臧凯泉;

高中化学教育教学的课堂教学模式分析

黄文涛;

师范院校心理学公共课的优化研究

栗波;

浅谈“演示实验”与“实验演示”在教学中的应用

朱学保;冶晓玲;

初中物理实验教学方法的创新思路初探

冯勇;

例谈核心素养背景下的初中生物探究实验改进与反思

朱雪;

基础教育课程改革下的中职语文教学

李红;

课堂教学中如何培养少数民族地区学生学习数学的自信心

郭振亮;