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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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2021-08-19 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年33期课程教育研究杂志目录

教育·前沿

浅谈中职学校校园文化的意义及策略

李宗新;

后疫情时代教师信息技术素养提升策略

赵永新;

新时代传承传统文化和伦理道德的有效途径

詹爱秀;

如何将素质教育落实到小学语文教育之中

运启龙;

高职生同情心年级差异分析

王微丹;邓先丽;

思维导图在小学数学单元复习课中的应用例谈

袁文达;

新时代民办高校提升教育质量的内涵式发展研究

梁爽;

高中教师队伍建设与管理研究

李建民;

阅读融入小学数学教学的设计与策略研究

董水英;

心的维护方能长治久安——浅谈初中班主任与家长的有效沟通

孙明梅;

“项目引领、任务驱动”一体化教学模式在高职MR检查技术课程中的应用——以颅脑MR检查为例

吴清清;

小学班级管理的实践与思考

王丽英;

基于VR与BIM技术的土木工程施工课程教改研究

丁点点;孙林华;陈松;

“一带一路”视域下非遗回族文狮舞课程开发与实施新机遇

郑雪松;贾亚文;

用心用情做好农村留守儿童教育管理

李斌龄;

浅谈如何提升班主任的核心素养

李建春;

《外科学新理论新进展》选修课的课程建设及实践

戴谦诚;张贝利;李幼生;

德育·建设

以党支部建设为抓手,提高大学生思政教育的实效性研究

郭灵飞;王建国;

初探初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

张勇;

高中政治学科核心素养的培养

伏建芳;

新时代民办高校思政课困境之原因分析——以“八个统一”为原则和导向的思考

张怡蝶;姚雪兰;

信息·动态

教育信息化背景下初中数学智慧课堂与微课的构建研究

陈玉璞;赵金梅;

信息技术与高中历史教学整合的理论与实践

窦骞;

浅谈信息技术在小学数学教学中的融合

苟军红;

基于协同创新的高职园区“创客+”教育教学实践研究

叶品菊;胡远望;王礼红;

外语·外文

初中英语有效课堂研究

陈艺;

CBI理念下主题教学模式在高中英语教学中的应用

李燕妮;

输入输出理论在高职英语口语教学中的应用

李瑶;

高中英语“教学评一致性”的实践分析

徐晓瑛;

基于微课的翻转课堂模式在初中英语教学中的应用

张有成;

“听读”对学生英语学习效能感的提升

马彦荣;

核心素养指导下的高中英语阅读教学策略探究

冯瑞存;

高中英语任务教学法在阅读中的应用

贾宝山;

多媒体辅助下的初中英语教学策略

郭文银;

教改·教研

浅论小学科学教学中微视频的使用策略

蔡斌;

自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

李发莲;

在小学数学教学中培养学生空间想象能力的重要性

严建;

探究小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升

陈华军;

浅谈素养视角下高三化学复习教学的思路方法

张鹤飞;

中职教育在塑造学生“工匠精神”中的路径探讨

张建福;

竞争意识在小学数学教学中的培养研究

张瑞玉;

互联网+背景下高中历史教学核心素养的有效探索

李文志;

“对话式教学”在小学数学生态课堂中的应用研究

魏文刚;

初中历史史观的培养策略及其意义

张伟欣;

课例·研究

试谈迁移理论在小学语文教学中的应用

王学花;

心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透探析

边新年;

基于“兴趣”的中职语文高效课堂

陈学宏;

新课程背景下初中语文群文阅读策略

郭元兴;

小学语文教学中保持学生学习兴趣关键思路分析

刘亚丽;

研究“让学引思”,提升数学课堂实效

万中普;

开展少先队活动课教研,推动学校少先队活动课新发展

王蓉;

浅谈如何培养学生阅读理解能力

郭贵生;

写实与虚构同行 真情与想象齐飞——习作教学中巧用真情实感与合理虚构方法谈

郑品书;

高中语文核心素养下学生阅读能力的培养路径

胡萍;

文化·艺术

试论中学音乐教学方法的多样性

侯永发;

初中体育教学与“校园足球”推进的融合策略

乔克英;

初中体育教学中如何展开足球兴趣的培养

王进宏;

“微课”在高中音乐鉴赏教学中的应用与探究

王媛媛;

理论·探索

用PBL建构基于探究性理解的教学——一节优质观摩展示课的实录、评析及感悟

卞明星;

供热工程项目化教学模式探索与实践

魏莉莉;巩学梅;郭秀娟;张丽娜;

高职院校中医类别课程思政的实践与研究

林丹丹;张蕴;陈铭;陈俊颖;

初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略探讨

李强;

提高初中数学课堂教学效率的实践与探索

张建刚;

《物联网安全与管理》课程现状的探究——以天津工业大学为例

王秋艳;杜玲;闫旸;

小学低年级科学拓展课程的开发策略

刘山虎;张梦毅;李玉梅;郭统;

班主任在初中语文教学中渗透德育的原则和途径探索

梁国军;

分类讨论思想在高中理科数学教学中的应用策略

高爱军;

基于数学反思性教学下的高中生错题成因分析及对策的实践研究

石建伟;

混合式教学模式在大学无机化学实验教学中的运用

许宏波;周生海;玄兆坤;

关于高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究


裴云花;

高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

程伟珍;


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