2020年20期课程教育研究杂志目录
综述·专著
论工匠精神的时代内涵与德育价值——基于中职德育的视角
雷建斌;
幼儿园课程游戏化的推进策略探讨
孙丽倩;
家园合力 促进幼儿主动发展
庞柽;
明朝与日本文化交流中的“互润现象”探究
雷宇蒙;
中国优秀传统文化课程的建设研究——以青岛一中为例
尚青鲁;
在纪检监察案中使用证据定案应做到四个“必须”
曾维涛;
提高航空服务专业形体课的几点思考
徐凤莲;
论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用方法
稍丽丽;
挖掘自然资源,有效开展幼儿游戏活动
阮琳;
高职课堂信息化教学质量评价研究
袁贵;
农村小学留守儿童心理教育的策略研究
陈孟学;
中央苏区时期马克思主义大众化的宣传体系
卢擎华;郑伟;
学前教育专业学生艺术技能的培养策略
陈彤彤;徐阳阳;魏鑫;
借儒学智慧之光 照亮职业教育前行之路
李艳慧;
振兴本科教育典型经验之《幼儿教师口语》
逄亚妮;
培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究
周艳;
让信息技术在学前教育中绽放别样的精彩
刘淑娟;
中班区域活动材料开发和投放策略的一些建议
柳艳;
现代教育技术在幼儿园教学中的应用及优化策略
李文萍;
玩转环境 运动课程巧实施——以攀爬为例
程显兰;
校外实习基地建设新模式及其运行机制分析
刘玉祥;努扎艾提·艾比布;马晓利;
教改·教研
师范专业认证背景下专业课教学改革探索——以《中国史学史》为例
靳玲;
中职语文综合实践活动智慧课堂模式探索
赖冬妮;
抓住一年级学生特点 从成长起点做好拼音教学
陈带弟;
小学汉语拼音教学中存在的问题与对策
吕静;
对小学语文童话教学的几点反思
包锁平;
探讨如何将道德教育渗入小学语文教学之中
张业怀;
基于网络信息时代的小学语文互动式教学探讨
杨爱平;
浅谈多媒体与小学语文教学的有机整合
赵平礼;
历史文化知识在高中语文教学中的运用
王成元;
日积月累,功到功成——浅谈初中语文教学中的背诵
魏盈;
审美与求知在小学语文教学中的结合运用
陈改花;
有效课堂,重在兴趣——小学语文学习兴趣培养的策略探析
张全堂;
论快乐教育理念下的小学语文课堂教学
苟玉芳;
让语文微课的精彩与核心素养发生正关联
王丽萍;
对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨
蒲石平;
九年级语文教学渗透心理疏导的策略分析
曾小佳;
实现语文高效课堂要注意的关键几点
张玉瑛;
幼儿语言与小学语文教学衔接探析
元新桃;
论“三言”中的“鬼神”形象
杨璐嘉;邵沁;郑文澜;刘博文;
浅谈如何提高学生藏语文单词识记的效率
李梅花;
浅谈小学语文课堂中学生学习兴趣的激发路径
张桂霞;
小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径
曾嵘;
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
李晓梅;
浅析初中历史教学培养中学生文物保护意识的条件
刘宣孜;
独学而无友——谈小学语文如何引导学生合作学习
范洪玲;
浅谈基于“核心素养”培育的高中历史教学
把多兵;
小学语文教学生活化探究
李翠霞;
刍议小学语文教学与班级管理的有效结合
丁世波;
基于课堂观察与诊断下的语文课堂教学情境创设研究
岳辉;
不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧初探
李英娟;
小学语文智慧课堂建构策略研究
张明;
初中语文作业布置的有效策略探究
张双琴;
小学语文情境化课堂识字教学方法
刘旭英;
浅析小学语文教学中道德与法治学科渗透的意义及途径
王丽珍;
初中语文教学中学生自主学习能力提升探究
吕继鹏;
浅谈高中语文教学中分层教学的运用
赵卫东;
对农村小学低年级语文教学的探讨与思考
郭开;
论汉语言文学专业在新时代的转型发展
刘梦寐;
读写绘在小学低年级语文教学中的应用
王琳;
从一棵树到一片林——语文主题学习的魅力
张进雄;
基于核心素养的低年级差异教学策略研究——以部编版识字教学为例
刘婷;
水墨桃花——古诗词中那些美丽的植物
薛函;
语文课堂教学中有效练习的研究
秦磊;
思想·政治
试析初中道德与法治课中的议题式教学
张红平;
轨道交通信号与控制专业课程思政实施途径探索与实践——以《区间信号自动控制技术》课程为例
刘建磊;
探析初中德育一体化的实施现状及对策
席蓉;
浅谈高中思想政治课教学中问题设置的有效策略
蒲雪;
高中《政治生活》课堂教学方法初探
王明月;
问题与情境齐飞,构筑高效道德与法治课堂——以《全面依法治国》为例
曹兰;
浅析优秀传统文化与高职院校思政教育的结合
刘峰;
提高高中政治课堂教学有效性摭探
吴悔;
核心素养视野下高中思想政治学科教学策略分析
康继荣;
浅析如何巧用思维导图助力高中政治教学
赵紫娟;
浅谈如何构建高中政治课堂的高效教学
聂江芳;
初中道德与法治课程教学现状及对策研究
徐旭;
关于信息技术推进高中政治教学走向生活的思考
田茂俊;
思想品德学科教学生活化及实现策略
赵萍;
时事政治教育和高中政治教学的结合的重要性探析
孙静;
“微时代”背景下高校思想政治课堂教学改革的反思与改进
朱晶;
阅读·写作
小学语文作文教学方法创新探究
张淑玲;
激发写作兴趣,提高小学作文教学的有效性
秦玲;
小学语文作文教学中培养学生想象能力的有效策略探讨
钱德秀;
试论在低年级语文教学中培养学生的写话能力
蔡明媚;
小学语文以读促写之策略初探
刘卫慧;
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
赵怡婷;
散文的阅读深度——略谈高中散文“教学内容的确定”
吉惠娟;
借力思维导图,提高小学口语交际和写作能力
杨海燕;
巧用信息技术,助力小学语文阅读教学
刘建平;
中学作文教学策略分析
赵信军;
课程意识观照下的现代散文阅读教学内容确定
路荣;
论朗读在小学语文教学中的价值
史意娟;
小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略
唐晓飞;
农村低年级学生家长对于学生阅读学习的影响与对策
王娟;
小学语文“开放式”看图写话——谈写作能力的培养
赵煜;
巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
陈霞;
初中语文名著阅读教学探究
邓格静;
浅谈小学高年级阅读教学策略
贝永连;
小学课内外阅读衔接策略研究
蔡凌芳;
小学语文教学中阅读兴趣的培养
朱玮;
情境化作文,在引导写作中培育家国情怀——2019年高考语文全国Ⅱ卷作文题浅析
韩亚林;
以“点”带“面”,打造阅读高效课堂——小学语文阅读教学浅议
张腾飞;
把精彩留给学生——谈小学语文阅读教学中的互动艺术
许虎;
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
魏娜;
大单元主题阅读教学中信息技术的应用
高虹;王洁丽;
小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究
和文;
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
慕文仲;
关于批改网辅助大学英语写作教学模式构建
李燕;
激活初中英语阅读课堂的策略与方法
包尚明;
浅谈基于思维导图的初中英语阅读教学设计
段同南;
试论初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合
巩刘刚;
基于核心素养的小学语文寓言阅读教学设计例谈
郑国侃;
高中语文阅读教学现状与方法浅论
王玉霞;
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
张文娟;
外语·外文
初中英语教学渗透心理健康教育的策略探究
李唯一;
初中英语情景交际教学改革措施初探
石双喜;
浅述德育工作在初中英语教学中的开展
杨国宏;
英语课堂教学中学生参与现状及其对策分析
姜守霞;
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
张续忠;
基于大学英语教学改革的混合式教学模式构建分析
张天然;
浅谈新课程标准下高中英语听力教学
牟嵘;
思维导图在初中英语词汇教学中的应用方法探析
马尕存;
浅谈多模态教学模式对课堂沉默的正面干预
杨京;
立足英语课堂教学,培养学生核心素养
卢兆荣;
阅读中注释方式对初中生英语词汇附带习得的影响研究综述
谭嘉利;吴静;
如何打造高效的初中英语课堂
蒲耀彬;
浅谈俄语教学中变被动为主动的学习方式
于海霞;徐金萍;
基于小组合作学习在小学英语教学中的有效应用
赵茁;
浅谈农村初中英语教学改革的原因和优化策略
李奉廉;
思维导图在高中英语教学中的应用分析
张子燕;
积极创设课堂情景 拓展英语交际能力
卢惠玉;
小学英语小组合作开展时机的调查与思考
张桂香;
情景交际教学法在初中英语教学中的应用研究
曾素珍;
高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥
王雲霞;
“互联网+教育”视角下小学高年级英语预习研究
宋亚娟;
论高中英语教学如何进行思维训练
李燕;
英语短剧表演在小学英语课堂中的运用
魏琳琳;
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
张丽萍;
浅谈微课在大学英语教学中的应用
刘真;
一轮复习“以练代讲”的现状与对策
刘建荣;
农村初中学生英语口语水平低下的原因及对策
张伟;
“一带一路”背景下高校第二外语(阿拉伯语)教学探究
夏小燕;
教学·信息
发挥微课催化作用,打造轻负高效课堂——论初中数学教学中微课的应用
陈琴飞;
反证法在数学分析解题中的应用
林佳佳;
多元教学开启数学课堂新天地
占文存;
体验式学习方法在小学数学教学中的应用
段艳;
小学信息技术学科学生计算思维培养的策略与方法
张春燕;
“说理”,撬开数学思维的内核
苏佳佳;
师生联动,教学相长——初中数学课堂中的互动教学模式
李社龙;
试论分层作业在小学数学教学中的应用
彭爱萍;
农村中小学“班班通”条件下教学方式和学习方式转变的实践研究
曹延川;刘长燕;刘铖;
小组合作共同进步——试析大班额两极分化消减策略
李玉梅;
翻转课堂模式在高中数学教学中的应用探讨
赵永刚;
试析核心素养下的初中数学教学中学生运算能力培养
张兆敏;
关于高中数学课程性质与基本理念的新思考
闫成平;
基于核心素养的小学数学高效课堂的教学分析
赵白坤;
小学数学中“圆的面积”的教学策略
何小琴;
优化小学数学课堂教学质量研究
李永吉;
以形化数 以数辅形——论小学数学教学中的数形转换思想
李发平;
浅析小学高年级数学的解决问题的策略
陈好;
初中学生数学计算能力现状及培养策略
赵爱丽;
谈高中数学教学中有效提高学生学习数学兴趣的策略
潘建丽;
李庾南自学·议论·引导教学法在初中数学教学中的应用研究
魏娟;
如何提高孩子对学习数学的兴趣
罗美英;
借助微信辅助初中数学教学的思考
武旦珠;
初中数学教学中存在的问题及策略探讨
武志伟;
基于信息技术的初中函数教学探究
丁军;
数学思维在小学数学教学中的应用
王桂林;
小学数学教学中学生核心素养的培养
王爱民;
课堂教学中学生数感培养研究
赖招涛;陈碧月;
PPT动画设计教学案例探讨
肖天灿;
新课改背景下高中数学自主学习教学研究
安全;
运用操作活动提高小学低年级数学课堂教学的有效性
刘丽环;
谈初中数学课堂教学中的生活化情境创设
张凤丽;
数学教学目标在中小学数学课堂教学中的应用分析
杨勇;
小学数学教学中存在的问题及对策
何辉霞;
使用翻转课堂教学法融入六年级数学补救教学
陈慧;
基于核心素养的小学数学总复习思维导图教学思考
马建宁;
小学数学生活化教学的途径和策略探讨
张锋;
浅议如何让留守儿童喜欢上数学
徐发霞;牛周吉;
初中数学课问题教学模式的建立分析及研究
杨春梅;
思维导图在小学数学教学中的应用
王希六;
浅谈小学数学课后作业批改中巧用评语的策略
陈建锋;
探究高中数学教学提升学生创造性思维能力的策略
田晓霞;
职业教育计算机教学中存在的问题及对策
邓文杰;
项目教学法在高职计算机教育中的应用
韦大欢;罗莎;
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
李淑霞;
探讨初中数学勾股定理教学的创新策略
闫梅兰;
浅议高中生数学学习习惯养成的关键点
祁成宏;
探究小学数学中如何科学运用导学式教学
晏芳林;
数学教学中数学意识与应用习惯培养的思考
代世花;
小学数学智慧课堂环境中的教学互动研究
闫蔚;
如何打造高效初中数学课堂
史学斌;
科学·自然
课程思政背景下的病原生物学教学改革
王云华;郑国侠;卢玲;
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学对策分析
魏国旭;
提升思维深度的初中生物教学策略——以“生物进化的学说”为例
李冬林;
微课在高中物理教学中的应用研究
郭军强;
微课在高中物理教学中的应用研究
康莉;
问题教学法在高中化学教学中的应用
朱早龙;杨万霞;
高中物理教学中激发学生学习兴趣的策略
董成;
现代信息技术在高中物理实验教学中存在的问题及对策研究
杨东泉;
在初中化学实验中渗透绿色化学理念的实践研究
余坤海;
探讨初中生物课外制作几种发酵食品的方法
吴利红;
绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探讨
苗春玲;
“问题链”教学模式在初中化学教学中的实践与思考
孟鑫;
微课在高中物理教学中的应用探讨
黄金平;
提高大学无机化学教学效果的尝试
赵东欣;刘捷;马丽;
生活化教学在初中化学中的有效应用
郭剑;
初中地理教学方式探讨
饶西艳;
浅谈游戏在幼儿园科学教学中的运用
吕菲菲;
如何构建高中化学高效教学
丁纪花;
探讨如何激发学生对物理的学习兴趣
臧传琪;
中职物理教学中学生能力的培养研究
汪静;
简谈信息技术与中职化学教学的有效融合
章应榜;
浅谈如何打造初中生物高效课堂
权永健;
关于理性思维的高中生物学实验教学进阶初探
郭昌荣;
基于高中物理概念教学的几点思考——以“牛顿第一定律”为例
阿力甫江·玉素甫;
改进高中物理分组实验培养学生职业生涯规划的能力
吴辉;
新课程下如何进行高中地理教学方法的创新
马祺祯;
教师·学生
本土英语教学理论下的英语教师核心素养架构研究
李月;王恩东;
中学生行为养成教育的实践与探索
陶永聪;
高校辅导员提升心理健康教育课堂教学效果的探索
刘姝蕾;刘湘国;
如何培训农村留守儿童的行为习惯
俞菊莲;丁天斌;
小学班主任工作中存在的问题及对策分析
赵俊福;
医学工程专业在校生本科生导师制现状分析
刘雅楠;
中学生物教学中的差生转化
罗惠琴;
开展关爱教育,促进学生健康成长
于凤娟;
当前生态教育对教师能力的要求
贾得坤;
上海杉达学院大一新生适应性问题探究
戈菲;
关于转变学困生的几点思考
朱文敏;
新时代大学生行为特点及其引导策略
宫井然;宋雨潼;
体育·美育
神木民间美术在幼儿园环境创设中的应用研究
张彩花;乔小云;
乡镇本土艺术元素在美术教学的应用
张馨元;
核心素养下初中投掷课密切时事创新教学法的实践与思考
戴广奋;
足球在中学体育教学中应用的方法探析
王生龙;
让体育课堂成为“人性化”教学的肥沃土壤
徐良福;
中职体育教学存在的问题与对策探究
王利君;
例谈初中音乐课堂教学中的导入
吕林;
增强小学体育足球教学趣味性的探索
王光红;
小学音乐课堂合唱创新教学探究
张玲;
“小场地教学比赛”在高中体育足球选修课中的作用分析
马如文;
挖掘非遗文化、探索传统艺术——创意皮影社活动方案
任正军;
器乐走进音乐课堂,提高学生魅力体验
朱景芳;
浅谈幼儿美术兴趣的培养及美术活动指导
姬建军;
基于多元美术文化发展视域浅谈高校油画专业学生学习策略
关维祥;李姿霖;
山区小学艺术教育面临的困境及其出路探索
肖晓利;
初中美术教学中学生创新能力的培养
王志辉;
生活化视角下的小学美术有效教学策略探微
刘根选;
考索·探微
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨
毛新燕;
基于自主学习能力培养的Access数据库及应用课程改革
崇美英;李颖;
探析中职动漫影视制作实训室建设
张冲;
计算机技术在农村课堂中的高效运用
张丽;
建筑信息模型(BIM)技术在高校工程造价教学中的应用
盛娟;
PBL教学法在外科护理学教学中的应用现状探究
裴星;
微课、翻转课堂教学模式与学业评价的融合实践
黄现莲;丁黎明;
乡村小学生体质健康现状调查与分析——以云南省昭通市鹊落小学三四年级学生为例
黄立;
中等职业学校汽车运用与维修专业实训模块教学研究
莫庆排;
基于Learnsite平台开展Scratch编程“七步法”教学策略的运用
李计绸;
士官任职教育中基于信息安全素养的《计算机应用基础》教学改革探讨
梁玉林;程佑春;
机电一体化技术在智能制造中的实践研究
脱文瑞;
基于“MOOC+翻转课堂”的高校智慧课堂教学模式探索
余俊;赵惠忠;祝柏林;张寒;
“水污染控制工程设计”课程实践教学基地建设探讨
秦建桥;谢春生;陈丹;
学前儿童家庭亲子共读的困境与策略探析
夏燕;
新工科背景下车辆工程专业职教师资工程应用技能培养策略
许铀;黄巧婷;李雪娴;
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