2020年18期课程教育研究杂志目录
综述·专著
例谈在生活体验场中幼儿多元智能的发展——以大班创造性生活体验场“开心剧场”为例
姚超凡;
社会主义核心价值观社会认同的条件
梅书敏;
初中生心理健康教育融入学科教学的研究
翟惠霞;
结合护士职业资格证考试谈谈内科护理学教学的体会
吴凤琴;严亚宁;
讨论高职院校素质教育教学改革的思考及对策
申恒百;
基于“课证融合”的高职学前教育专业“三学”教学模式改革研究
石卉;
初中生心理问题的解决对策研究
高学文;
幼儿户外游戏,不仅仅是单轨道
严兴燕;
学校阅读基地建设的实践与思考
蔡月航;
幼儿园劳动教育的有效实施策略
李晶晶;
小学国学教师校本培训质量研究——以S小学国学校本培训为例
董靖雯;
甘肃省城市与农村学校教育信息化比较研究
邵芸;吕玲;
小学文明礼仪教育活动实践浅谈
武彩丽;
论幼儿早期阅读能力的培养
王丽;
幼儿全脑开发教育
郭乐;李林峪;李娟;林芳彤;
书法教学在中小学课堂开展中的现状及对策分析
张稳江;
传统文化视角下的中职书法微课实践例谈
韩学龙;
以学科竞赛为驱动探析“四步走”本科应用型人才培养模式——以北京农学院生物与资源环境学院为例
谷薇;俞涛;
大数据时代的教育管理模式变革研究
姜宇;孙萌;
新工科背景下《材料力学》课程思政实践分析
叶铁;
中华传统文化与幼儿教育的融合策略
陶娟;
在童话剧游戏中提高幼儿的创新意识
林婷婷;
信息化测绘环境下无人机摄影测量实践教学体系相关研究
纪海英;刘旋;王福丽;
幼儿园经典绘本游戏与语言教学有效衔接的策略
王新平;
论在角色游戏中培养幼儿良好的行为习惯
魏敏莹;
探究英美文化差异及其对英美文学评论的影响
许佳;
浅析幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略
殷金萍;
教改·教研
《中国近代史纲要》课程基于学生为主体的教学模式浅析
赵玉岩;
学如弄潮爱逐浪,课似看山不喜平——语文课堂的起承转合
潘秀秀;
核心素养视角下的高中语文教学评价策略研究
宗小芸;
兴趣与自主视角下的初中语文教学
刘晶晶;
新课程背景下初中历史教学策略
段世荣;
浅谈小学语文课堂教学中的有效合作
魏娜;
新媒体环境下小学语文课堂教学模式创新探究
杨延荣;
浅谈如何有效开展小学语文教研活动
时建明;
提高聋生写字课的教学策略
王长青;
激发兴趣,让语文课充满活力
肖洁;
农村小学国学经典诵读校本课程的实践案例研究
吴昊;
小学语文教学中后进生存在的问题及解决对策
席飞蛟;
“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建
张世瑄;
小学语文教学中如何培养学生核心素养
关旺德;
基于核心素养导向的小学语文教学
张兰花;
高中古典诗歌教学中提高学生国学素养的途径和方法
张四丽;
小学语文教学中如何提高学生的学习能力
李映平;
浅析初中历史教学如何塑造学生人文精神
杨素萍;
微课在小学语文教学中的有效运用
殷佳佳;
高中文言文背诵技巧探究
邱之宁;
初中语文教学中多元化教学方法应用探索
张晓峰;
对农村小学小班额背景下语文教学的探究与思考
张志宏;
快乐教育理念的小学语文课堂教学中对寓教于乐的实施体会
刘虹;
初中语文拓展性教学的实施策略探讨
殷殿元;
浅谈培养初中学生想象能力的实践探究
苏龙须;
分层教学模式在小学语文教学中的应用研究
叶成兵;
深度学习视域下的文本解读策略
韩亚林;
部编语文教材中优秀传统文化的深入挖掘
何金发;
影视元素在高中语文教学中的应用研究
丁建国;
微课在小学语文教学中的应用研究
戚玲;
小学语文教学中合作学习的应用策略
孙丽红;
论高中语文古诗词教学的策略
梁艳;
核心素养视域下小学语文教学中渗透生态道德教育策略例谈
吕萍;
小学语文教学中多元化识字教学探究
王娟;
浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化
李培恩;
优化教育策略 构建生命课堂
张慧;
中职旅游管理专业语文应用能力研究
陈菲;
《论语》渗透在语文教学中的几点思考
胡科烽;
浅谈高中语文教学中学生创新思维的培养
柳笃学;
语文教学中的现代美育——语文教学过程中美育的作用
王花花;
大学生创业的实现困境与对策研究
晁彩林;
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
李俊德;
以信息化技术为依托,改进中职语文教学方式
刘利;
对初中历史课堂如何体现学科核心素养的几点思考
赵秀花;
情景教学法在小学语文教学中的应用探析
薛祥荣;
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
刘晓花;
提高高中生历史学科核心素养的探究
陈宗梓;
浅谈趣味性小学语文课堂教学活动的有效开展
张花;
探究师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值
董玉和;
高中历史教学中“微课程”的有效应用研究
何选;
思想·政治
“互联网+”时代高校思想政治教育模式创新路径探析
桂澜;
课程生活化在高中政治课程教学中的应用探究
杨永杰;
高中政治教学中学生法治意识的培养策略分析
王进兴;
初中政治教学中人文精神的培育途径
张秀云;
浅谈初中政治生活化教学模式
杨晓霞;
农村小学德育:核心素养的培育不可或缺
邵秀玲;
新课改下初中德育工作的有效策略摭谈
贾向林;
细节,让道法课堂如此美丽
尤志华;
如何在初中思想政治课堂教学中培养学生的批判性思维
赵伟;
阅读·写作
新高考改革中的语文阅读教学方法探讨
陈鸿儒;
关注课堂导入设计,提高中小学英语阅读课教学效率
朱莉;
小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的探讨
徐君;
网络环境下小学高年级语文阅读教学的几点体会
汪红林;
小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略分析
张贵平;
中学语文阅读教学中合作探究的运用与创新
王云;
高中英语基于“读写联结”的写作教学策略探究
狄艳花;
流动日记促进小学生读写能力发展
董晓翠;
基于学生学习资源的农村中学生语文教学中读与写的有效性研究
苏麦强;
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究
杨永强;
小学语文高效阅读教学探析
马早宁;
提高小学语文阅读教学有效性的方法探究
霍金平;
培土蹲苗,根壮叶茂——目标分解,夯实作文基础
柯艳娟;
得法于课内,受益于课外——浅谈课外阅读指导课的教学实践和感悟
姜祖娣;
在初中英语阅读教学中运用任务创设培养学生创造性思维能力的研究
李林光;
农村初中语文阅读教学的困境分析及对策研究
刘燕莉;
从“说”到“写”探路写话教学
卢志辉;
读写结合 并蒂花开——浅谈小学语文教学中读写结合的有效策略
何娟莉;
中班幼儿自主阅读能力培养探究
杨冬梅;
浅论初中语文阅读教学中的“读写结合”策略应用
李燕霞;
“写得好就是学得好”——探索高中英语写作方法的教学策略
郭霞;
初中语文群文阅读教学策略探究
黎霞;
新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略
王西福;
增强语文核心素养,打造提升记叙文写作能力的教学模式
张大勇;
加强小学语文课外阅读的研究
张玉花;
小学语文群文阅读教学方法初探
赵晓琴;
外语·外文
新课标下高中英语口语交际教学策略探析
高旺平;
关于充分发挥校园网英语教学模块平台作用的几点思考
张莹;
英语核心素养背景下高中英语阅读教学中的生命教育
姚蓉娟;
思维导图在英语教学中的应用
赵亚乐;
浅谈背诵在初中英语教学中的影响
陈瑞婷;
“互联网+”背景下大学英语混合式教学模式及策略
乔修娟;
探究基于微信公众号的中职英语写作教学模式的建构与应用
孙鲁宁;
新时代贵州旅游英文教材编写
章雪苓;
翻转课堂下的高职专业英语教学探析
吕韶华;刘炜;
大学通用英语与通用学术英语教学对比分析
李遵;
浅谈农村初中英语听力教学策略探究
苏淑英;
小组合作学习模式在初中英语教学中的应用
王海霞;
探究如何提高小学生的英语听力能力
柴香;
现代教育技术对提升小学英语综合实践课成效
洪爱萍;
初中英语教学现存弊端及对策
赵琦云;
试析初中英语教学中的探究式教学方法
何玲玲;
沉浸式教学法对英语口语焦虑干预的研究与实践——以广州城建职业学院为例
叶萍;
分层教学法在初中英语教学中的应用探究
李颖荣;
教学·信息
培养核心素养,构建优质小学数学教学
万林元;
浅析小学数学课堂提问的开展
张贞贞;
加强课堂评析 促进数学教育
杨培荣;
小学数学教学中数形结合思想的渗透探究
张旺旺;
“小学数学几何图形计算”教学点滴谈
许素红;
探究式教学在数学教学中的应用
王文斌;
小学高年级数学课堂中有效提升学生积极性的策略
徐成云;
浅析农村初中数学教学微课的设计及运用
赵延宝;朱晓梅;
关于北师大版教案中“探索勾股定理”的修改建议
王超;
翻转课堂模式在高中数学教学中的应用
梁娟;
中学数学课后作业设计有效性的提升策略分析
沈健;
运用微课拓展初中数学教材的探索
赵富平;
小学数学创新课堂“三步曲”
张雪花;
探索式教学在小学数学教学中的应用
姚春花;
开发数学探索规律教学的育人价值
吴玮;
小学数学单元整体教学体系架构与实施的研究
杨玉霞;
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
刘佺;
新课程背景下初高中数学教学衔接问题的策略研究
刘福民;
让社会主义核心价值观走进小学数学课堂
赵军基;
翻转课堂在小学数学教学中的应用与思考
张昔文;
在小学数学教学中如何创设问题情境
周晓红;
椭圆的光学性质——由教材阅读材料引发的思考及反思
丁春年;
试论如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
王莲芳;
试论构建小学数学高效课堂的策略
伦玉兰;
怎样在小学数学课堂中实施有效教学
王玉娜;
小学生数学综合素质评价方法及其改进建议
周顺彬;
增强课堂互动,提升小学数学教学的有效性
马宝军;
发挥集体智慧 构建有效课堂
陈学连;
微课在初中信息技术教学中的应用
刘建军;
浅议小组合作学习在小学数学教学中的作用
罗辉;
分析小学数学教学中如何提升学生的计算能力
张秀芝;
小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
耿伯雄;
核心素养下小学生数学思维梯度发展策略
罗燕娇;
基于核心素养的高中信息技术课堂教学策略
李旭昌;
浅析初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
刘丽娟;
小学数学深度学习的有效途径探究
严燕红;
小学数学课堂提问有效性的研究
胡发棋;
浅谈初中函数解析式的探求
郑志斌;
高中数学教学中学生解题能力的培养策略
康永红;
小学数学模型思想及培养策略研究
房丽;
试论小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略
孟永军;
新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考
贾凤;
浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
陈泽;
运用教育信息化软件,优化小学数学作业模式
张菊;
小学数学教学中创设有效问题情境的对策研究
王晓伟;
对信息技术助力小学数学课堂教学的探讨
李天平;
信息技术条件下小学数学空间与图形教学探究
李世德;张雪华;
智能时代信息化教学让初中数学充满生机
林娜;
试论小学数学课程资源的开发和利用
苟淑云;
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
曹旭东;
初中数学教学中培养学生创造力的实践研究
卯国辉;
浅谈如何提高小学生的计算能力
杜海琦;
生活中的数学——在操作中体验“做数学”
刘志勇;
“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
卜建红;
论小学数学课堂上的趣味性教学
李向东;
初中数学渗透“思维导图”的策略方法探究
谢延聚;
科学·自然
提高学习物理兴趣的研究
宋小龙;
浅谈高中物理实验的优化教学
方华朝;
当前初中化学实验教学的不足及其对策分析
郭明霞;
翻转课堂模式在高中物理教学中的实践分析
李卫刚;
试析湘教版地理教材“活动”内容教学处理
陈锡志;
如何培养初中生在生物实验教学中的观察能力
李益兰;
创设高中物理教学情景的研究与实践
张军红;
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
李宏基;
分析初中物理教学中的物理逻辑思维建设
贾赟;
初中物理教学中学生探究问题能力的培养
冯骏;
初中生物复习高效课堂的实践应用——以《人体生命活动的调节》为例
高扬;
探究如何培养高中地理核心素养
肖启东;
初中生物学科教科书插图的深化运用策略——以“肾单位结构示意图”为例
李冬林;
浅析高中化学教学中学生创新和动手能力的培养
王燕;
差异化教学在物理教学实践中的应用
王建锐;
基于教师信念塑造的物理教学策略研究
程丽双;张茹茵;吕妍;
分析初中物理生活化教学策略
张小光;
初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
李岳泰;
巧用乡土资源和信息技术,提高科学课的教学效率
李玉元;
论分层作业在初中物理教学中的实践
张学如;
高职物理教学中培养学生职业能力的方法研究
王燕;
浅谈思维导图在初中生物课堂教学中的有效应用
骆桂花;
浅谈新课改下的高中地理教学
秘春景;
高中物理教学优化策略研究
于忠;
分析高中化学教学中如何引导学生进行自主学习
伍辉;
互动式教学在中学生物课堂中的开展漫谈
吴晶;
如何在物理教学中培养学生的核心素养
满桂花;蒲永松;
浅析农村初中物理实验教学中的几点看法
刘金阳;
核心素养理念下的高中化学实验教学——以《化学电源——燃料电池》为例
刘旭华;
中学化学核心素养的构成体系与培养策略
董进;
教师·学生
刍议做好小学班主任工作的技巧
王琴;
高中生心理问题现状
牛亚红;
浅谈小学班主任德育教育中激励措施的实施
王小平;
春风化雨,润物无声——小学班主任德育工作之我见
马菊梅;
发挥班级文化对学生行为习惯的作用
他维霞;屈虎;
信息时代转化留守儿童学习方式的策略探究
杨彩霞;
幼儿园班主任班级管理艺术之思
张小丽;
“互联网+”时代高职院校班主任工作浅探
万中航;杨雨;
新时期初中班主任德育管理策略创新探究
丁玉环;
信息技术在班级管理中的应用
吴飞;
基于发展学生核心素养的班级自主管理模式研究
周兰梅;
如何与留守学生进行有效沟通
张学贤;
用爱点燃学生前行的动力——寄宿制学校学生心理健康教育策略浅谈
晏祖普;
关于小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性分析
徐阔;
培养学生责任意识的策略研究
何彦;
浅谈农村中小学寄宿生生活行为习惯的养成实践与探索
孙天玉;
高中班主任实施德育教育工作的策略分析
刘文权;
缔造完美教室 书写诗意人生
韩晓梅;
体育·美育
趣味体育在小学体育教学中的运用研究
廖向文;
论小学体育教学中学生兴趣的培养
张永生;
分析小学体育教学中伤害事故的原因及完善措施
姜鹏;
基于体育心理学下的体育教学研究
汤江涛;
高中体育课教学如何培养终身体育的意识和习惯
朱双定;
初中生体育长跑中厌倦情绪的调节方法
芮锡明;
探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略
张燕华;
体育游戏在小学体育教学中的应用的可行性及有效性
赵志福;
核心素养在初中美术课堂中的体现
刘清华;
如何在小学体育锻炼中开展群众娱乐活动——以健美操为例
陈凤;
中学体育特长生全面发展的探索与研究
陈志勇;
浅谈美术课堂教学中的德育渗透
王小波;
中等职业学校音乐教学的几点思考
王芳;
中学体育教学有效性策略探讨
赵焕文;
小学美术教育中的情感教育
刘春玲;
多元化评价在小学音乐教学中的运用
游雅贞;
我国高中体育教学现状
赵淑芳;
高中美术学科核心素养培育的实践与思考
赵佰昌;
初中体育课堂有效教学策略研究
王玉忠;
体育教学中培养初中生的良好品质摭谈
潘进玺;
浅析多媒体在小学美术课堂教学中的运用
刘楠;
点燃学生创造热情,传递美术艺术之花
车艳春;
考索·探微
采用多种个性化教学手段以促进《工程力学》课程教学的实践与探索
张薇;
浅析以护理技能大赛为导向促进高职护理教学改革
李黎;王英;张靖宇;
创客教育理念下的小学信息技术课堂探索
臧雷;
浅谈如何提升中职影视动画学生就业能力
关天羽;
混合式教学模式在高职《内科护理》教学的研究与实践
张靖宇;王英;李黎;
地方高等院校城乡规划专业GIS实践教学改革研究
郑重;匡成铭;
小学心理课教学模式初探
程玉影;
网页设计中Flash动画交互性的视觉表现研究
李波;
基于现代教育技术条件下的高校教师信息化教学能力提升策略探析
万伟韬;
生物医学工程专业本科生导师制导向模式探究
张岁霞;王亚勇;
综合实践基地落实劳动教育目标的现实途径
陆健;
基于精细化管理的农村小学教学质量提升探析
徐生海;
探讨分层次教学在维修电工实训课中的运用
刘洪军;
UMU互动平台在中职液压课堂中的应用探究
朱琦沁;
高职服务礼仪教学中存在的问题与改进措施
徐凤莲;
初中图书管理员的作用及管理工作探析
叶振阳;
统计数据质量的影响因素及管理方法
张艺馨;
关于中职学校影像专业人才培养模式的思考
孙明昊;
项目教学在工科应用型人才培养中的改革创新与实践研究——以“机械设计基础”课程为例
赵艳红;
五年制高职现代学徒制教学模式研究——以江宁高职校“舍弗勒”班为例
考书珍;
幼儿园艺术环境创设及实施探索
谭晶萌;
小学语文识字教学与信息技术融合模式的探索与实践
吴尕智吉;
幼儿园开展创客教学3D打印的实践研究
罗秀冰;
基于MOOC改革控制系统课程实验教学的思考
李翔;曾青;
给排水科学与工程专业实习的实践与探索
张永吉;于水利;李树平;邓慧萍;
核心素养导向的新授课课堂教学结构的探索
郭红丽;
独立学院大学数学课程体系的改革与实践探究
孙华娟;贺爱娟;安徽燕;赵斐;
试论中职与高职教育的有效衔接探讨
胡胜利;
应用型本科土木工程专业材料力学课程教学改革研究
栗霞;沈兴刚;
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