2020年17期课程教育研究杂志目录
综述·专著
小议中班幼儿学习能力的培养
闫静静;汪新宇;李瑞;
论单个教育活动的研发与实施——以上海自然博物馆“一起聊聊吧”《甲骨文里的动物世界》为例
李雪梅;
中小学生实践活动中渗透挫折教育的方法探析
许发宗;吴文俊;
浅议幼儿园的生命教育
赵建萍;
试论高中档案管理信息化发展策略
王馨莹;
中班幼儿独立生活意识的发展
吕玉萍;
将剪纸融入幼儿园教育中的实践探讨
刘倩;
刍议如何提高职业院校艺术教育的美育功能
吕蓓;
新时期家长对幼儿园提供科学家庭教育指导的需求研究
郭艺娇;王凤利;黄晶;
如何提高学生把握科学概念和原理的实践研究
唐婷;
高职——本科对口贯通分段培养模式研究
李画画;高洋洋;
“计算机网络”课程教学改革探索
许广林;
专业和思政相融合的FPGA课程建设的探索与实践
李响;王美妮;曹立杰;何东钢;
如何促进幼儿身心和谐健康发展
赖芳铃;
精雕教学过程,提升思政理论课的教学效果
刘敏;
幼儿园一日活动过程中的安全管理策略
高明钧;
南街小学的“JIP”实践教学探讨
高萍;
浅析数字化教材建设
刘桃冶;
广西非遗壮族马骨胡艺术特色课程在应用型高校的构建研究
沈洁;
高校院系教学秘书的管理素质与工作创新探讨
王磊;
对话新时代——新教育背景下的语商教育
郑钰;
在初中开设电子课是中国教育强国的必要保障
卢子星;
幼儿园游戏化安全教育的实践研究
陈剑鸣;
幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织
张桂红;
论体艺普及教育对学生生命安全的重要意义
李敏;
明确书记使命职责 推动学校全面发展
张宏;
谈《“法”在我身边》体验式教学策略的运用
李锦云;
教育微言——读怀特海《教育的目的》
温孟孚;
外语文化通识类课程《韩国社会与文化》教材开发策略
闫钰卓;
教改·教研
思维导图在小学语文低年级课堂识字教学中的应用
崔红萍;白树学;
怎样在小学语文教学中渗透传统文化
高会霞;
新课程标准下小学四年级语文教学体现人文精神探析
冯欣;
初中历史课堂教学情境创设的思考
王绍文;
恰到好处才是语文教育教学的理想追求——浅谈浸润性教育教学对培养学生语文学科核心素养的作用
吴魁荣;
生涯路上好好“认”好好“写”好好“说”
刘纪新;
浅谈如何使小学语文课堂变得高效
单琳颖;
虚拟现实技术在高中历史教学中的应用价值
费文毅;
小学生提问能力培养的困境与策略研究——以小学数学为例
冯汉元;
多媒体资源在小学语文教学中的有效运用探讨
解凡凡;
绘本教学在小学语文教学中的应用
慕志奇;
初中历史教学中学生自主学习的有效指导分析
杨永东;
中学语文教学美育实施策略探析
卢昌彩;
中职语文微课与职业素养教育结合的教学实施
王瑜;
在小学语文教学中给予学生人文熏陶
黎敬芬;
聚焦文本,挖掘语言文字运用的生长点——以部编版一年级语文上册《四季》一课为例
王雪;
试论小学语文教学与信息技术的融合
卢向琴;
语文教学促进校园文化建设的探究
杨佛元;
如何在初中语文教学中渗透挫折教育
胡小丽;
例谈高中诗歌教学之“多媒体信息技术深度融合”
林红;
如何提升高中历史课堂教学的有效性
王嘉琦;
小学语文教学中的传统节日教育的渗透
张玉红;
看图说话在小学语文课堂中的应用研究
黎海萍;
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
韦忠帅;蒙玉兰;
统编教材下农村小学文言文的教学策略
莫燕恩;
现代汉语新词汇的造词方法
郝韶瑛;
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
文金兰;
小学低年级语文教学中良好语文学习习惯的养成
汪晓萍;
信息时代下的中职语文教学
罗月明;
对话日记 涤荡心灵——谈语文学科中的德育
马晓黎;
思想·政治
中小学德育工作中如何渗透中华优秀传统文化的探索
赵卫国;
小学道德与法治生活情境化教学实践探究
吴小妹;
初中道德与法治学科教师试题命制专业能力的策略探析
赖翠萍;
浅析基于核心素养的高中思想政治逆向教学设计——以高中“坚持国家利益”为例
胡颖;
探讨家校合作视角的小学生德育教育问题
陈亚君;
如何在小学品德教学中渗透传统文化教育
许爱灵;
浅析初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径
谢建芳;
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
蒲玉珍;
关于特校德育教育途径的初探
覃琳;
高中政治核心素养培养中“人本”理念的实践
胡国红;
高职体育课程融入思政教育的必要性及途径
黄亚忠;
《军人思想道德修养与法律基础》课程落实实战化改革的思考
赵诣;李莉;邱琨;
农村中学初中年级德育管理工作有效策略研究
黄伟洪;
阅读·写作
小学“小古文”阅读教学研究综述
侯苏;
基于统编教材背景下,小学语文非连续性文本阅读策略初探
李红颖;
课外阅读课程化 且行且思树新风——以一上教材为例谈幼小衔接趣味阅读启蒙
杨奕;
课外阅读在小学语文作文教学中的应用探究
王敬芳;
课外阅读对初中语文写作教学的重要作用
张快;
小学语文探究性阅读教学观念及方法
姚芳超;
浅谈散文抒情的节制美和蕴藉美
郭冬梅;
基于核心素养下初中生名著阅读兴趣培养探究
王君;
“三步走”让少数民族偏远山区小学“中午期间留守学校学生”爱上作文
张国秀;张志虎;
依托课本的小学语文读写能力提高策略
张行宇;
小学低年级非连续性文本教学初探
张珍玉;
让阅读与成长相伴
唐后景;
非连续性文本有效促进低年级学生思维发展初探
王卡玲;
如何有效利用课外阅读促进小学作文教学
梁天英;
简析小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维能力
李新苗;
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
王胜英;
小学低段写话与中段习作过渡衔接的有效策略
许丹霞;
小学语文作文教学生本教育探索
黄美珍;
问渠哪得清如许,为有源头活水来——增强素材意识,活用生活素材
段喜红;
试论小学语文群文阅读教学发展的有效途径
孟晓霞;
中学语文阅读教学中学生问题意识的培养探究
夏桃;
基于语文核心素养的初中群文阅读优质教学策略初探
雷霄雯;沈国庆;
绘本让课外阅读更有趣
刘振亚;张丽丽;
分析《愤怒的葡萄》中角色的社会责任感
张雯;
浅谈小学语文阅读教学中读写结合的教学策略
王彦奇;
新课改背景下如何提高小学语文高段阅读教学质量
杨君;
基于支架式教学理论的高中英语阅读教学设计——以人教版必修2第四单元为例
谢璧如;周雯雯;
外语·外文
试析网络环境下的初中英语词汇教学
郭芸;
基于核心素养的小学英语阅读课堂教学设计探究
赵靳晶;
高等职业院校公共英语教学中推行“课程思政”的探索与实践
张冬平;
基于核心素养下的智慧课堂教学策略分析——以藏区小学英语教学为例
刘兴莲;
情景教学在小学英语课堂中的应用建议
王绒燕;
高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性
张文婷;
运用绘本资源 培养思维品质
傅侨梅;
艺术类高校大学英语分层教学提高班教学策略探析——以四川传媒学院为例
方梅香;战健;
应用现代教育技术优化乡村初中英语课堂
杜麦娟;
巧用信息技术 优化小学英语教学
蔡燕飞;
信息技术与中学英语听力教学的深度融合的研究
陶丽娟;
提高初中英语听说信息转述能力的策略初探
朱带丽;
小学英语教学中对趣味游戏的渗透应用
王海花;
信息差在大学英语教学中的运用
欧咏华;
如何提高学生学习英语的兴趣
陈美英;
小学英语1+3小组合作模式教学探究
汤丽冰;
浅谈在初中英语教学中学生探究能力的培养策略
石丽英;
互动教学法在农村初中英语口语教学中的应用探究
张飞;
农村小班额英语口语教学新路径探讨
陈智林;
浅谈初中英语听说训练中的情境创设
李建军;
教学·信息
变着法儿教数学
郑瑞云;
浅析初中数学自主学习能力培养的策略
翁惠英;
浅谈小学数学课堂小组合作教学有效策略
包海兵;
初中数学习题变式思维能力训练分析
王锋;
小学数学的开放式教学
贾福红;
分析提高小学数学课堂效率策略
李玉平;
运用信息技术提高数学课堂效率
邝细群;
初中数学探究教学法的运用研究
石晓琳;
新课改下小学数学课堂教学有效性探究
张秀梅;
矩阵方程AX=B的求解方法
姜鹏;李扬;
融入生活 动手探究——小学高年级数学教学法
季勇国;
小学数学教学中数形结合思想教学模式初探
徐建萍;
提高小学生数学运算能力的有效策略思考与实践
罗欢;
提高初中数学课堂教学效率 用心打造高效课堂
袁永红;
创设数学问题,提升课堂有效性
谢丽萍;
《数字图像处理》教学改革探索
王勇;李鸿志;王照法;冯帅;
试谈提高初中数学教学质量的细节把握
赵瑞琴;
翻转课堂在小学数学教学中的应用
王艳;
关于激发小学生数学学习兴趣的实践研究
欧阳燕香;
小学数学解决问题的策略——基于“教学做合一”的理念
雷时雨;
数学绘本在小学数学教学中的应用
李菲;
初中数学作业有效性初探
王旭凤;
立足经验,做学合一——谈一年级学生预习习惯的培养
钭珍;
培养数学“学困生”良好心理素质的几点体会
白林义;
小学数学核心素养下的学生创新意识的有效培养
袁玲;
论新课改背景下的中学信息技术有效性教学
张玲;
信息技术在小学数学课堂教学中的应用探究
吕士前;
微课在小学数学教学中应用的研究
黄韬;张红波;
核心素养视角下高中数学高效课堂的建构及教学方法研究
邓文富;
小学数学教学中培养学生的创新能力
程泽;
浅析初中数学思想方法
陈彦蓉;
浅谈农村初中数学课堂有效教学的策略
郑林;
体验式学习在小学数学教学中的应用探究
李少萍;
让体验式学习走进小学数学课堂应用探讨
汪军喜;
解析高中信息技术教学中创造力培养方式
文艳军;
初中数学教学中学生自主学习方式初探
李贵军;
浅析小学数学解决问题策略教学的思考与实践
冯兴;
浅谈小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
周贵忠;
小学数学趣味化教学框架思路构建
崔小宝;
探讨小学数学教学生活化的实施策略
徐士宝;
高中数学解题思路中联想方法的应用研究
佘旭东;
“互联网+”背景下的小学数学情境教学应用探究
魏清文;
核心素养背景下提高小学生数学阅读能力的探究与思考
何振平;
信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究
张玲;
提高初中数学应用题解题能力的有效策略
谢斌华;
高中信息技术教学中学生创新实践能力培养的研究
雷尚斌;
科学·自然
基于核心素养的初中地理生活化情境教学——以“东南亚”为例
叶小倩;梁保平;
基于PBL教学模式的小学科学教学实践探索——以六年级“宇宙”单元为例
张宏敏;王蓉;
在物理课堂教学中提高学生的核心素养
朱方华;
如何在小学科学课中培养学生的创新能力
王玲;田永;刘民利;
高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究
郝振华;
中学物理低成本实验开展策略研究
郭少强;
高中化学互动课堂教学策略研究
王君;
关于物理实验教学中实施核心素养的几点认识
靳忠山;
新课标下信息技术与初中生物实验有效整合的研究
刘文达;
浅析高中物理作业分层设计的必要性
唐鹏;
基于STEAM教育的高中化学创客课程实践研究
张陆琰;
浅谈高中化学实验课教学的现状与对策
杨国旭;
在化学教学中如何优化课堂教学提高学习效率
徐银;
镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的创新实验
王天成;董俊谋;
高中物理教学学生创造性思维的培养对策
李崟虎;
高中化学核心素养教学中的问题和对策
丁伟;
浅谈高中物理实验的优化教学
方华朝;
核心素养下的初中生物教学策略
达恒汉;
简析初中物理课堂提问的技巧及方法
赵永文;
初中生物教学中自主学习能力的培养
张励攻;
高中物理教学中学生综合素质培养策略
程忠;
将活动教学引入中职生物课堂的实践与思考
徐一馨;
基于思维导图的任务驱动式深度学习——以《金属和金属材料》复习课为例
廖卫星;
解析高中化学教学中渗透核心素养的策略
江异勇;
中学地理教科书中的环境伦理教育内容分析——以人教版地理课程标准实验教科书为例
潘文燕;
教师·学生
优化备课模式 增强教研实效
马小兰;
中小学校园欺凌事件频发的成因分析
张生俊;
特别的融合,别样的爱
刘颖;
真心 真情 真意——对问题学生有效转化的几点思考
李桂兰;
英语核心素养下学生高阶思维力培养
蒙述勤;
课堂如何有吸引力
申洪兵;
卓越幼儿园男教师人才培养模式改革与实践
丁宁;
浅谈低年级班主任工作的重要性
莫琼华;
以学生为中心的实践教学思考
钟闻宇;刘婕玉;王宗元;
专创融合教育视域下大学生专业社团发展模式探索
张利燕;戚娟;唐龙龙;
现代职业教育大环境下“双师型”教师队伍建设的思考与探索
马宁;
地方高校青年教师队伍培养的途径探析
张书辉;
我的教育故事——TIP培训经历与感悟
康丽;
高职高专“三大精准”学生资助管理模式的构建与实践探索
杨青;刘立富;何国珍;
家校共育,助力学生健康成长
张永艳;
论如何建立学生的归属感
周慧;
中职学生手机依赖状况及管理对策研究
王婷;
文化建设有特色 育人环境有亮点
冯小琴;张光儒;
新高考背景下学校面对的问题和挑战
饶金;
新形势下高中班主任工作面临的挑战与对策
胡丽英;
生本教育理念下指导小学生学会学习的策略研究
江萍;
教学:从编排座位开始
张君梅;
我的教育故事——令人难忘的支教经历
刘存贤;
农牧区小学留守儿童心理问题的矫治策略
贾秀娟;
体育·美育
小学舞蹈创编和教学的艺术特点
田地;
中职体育提高田径教学的有效性措施
王熠;
基于《学龄前儿童(3-6岁)运动指南》视角下的幼儿体育课程设置构想
周银;
试论选项教学在高中体育教学中的运用对策
秦红星;
解析小学音乐课中的口琴教学
陈文静;
论小学校园足球开展瓶颈与有效路径
刘小莉;
现代信息技术与初中美术教学的有效融合
黄丽蓉;
浅谈高职钢琴教学中音乐表现力的培养
郝遇平;
关于加强中职体育教学拓展训练的思考
史兰涛;
高中美术鉴赏课教学优化研究
王树林;
体育教学中设置挫折教育的方法与策略
李奎辉;
信息技术下游戏化美术教学的运用与研究
余雅;
论初中体育排球教学中游戏的应用
王光华;
小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用
谢长斌;
基于课堂观察的幼儿园户外体育活动存在的问题及对策研究
张生英;
教育转型背景下钢琴艺术指导课程教学改革探究
陈尧;
试论初中体育有效教学的心得体会
成贵宝;
中考体育训练中的课堂管理与训练方法分析
唐步凯;
“舞动化学”——体育舞蹈游戏在中职化学课程中的应用
蒋超意;汤艳荣;邓淑文;
考索·探微
高职高专《口腔组织病理学》教学改革路径探究
范思维;孟雅;王辉;库莉博;
高职教育改革中信息化教学模式的探讨
姜辉;
基于小型工业级制板系统进行PCB制作的电子实习教学与实践
闫红超;张震强;任喜伟;
“双师型”视域下中职机械专业优秀教学团队建设
杨燕青;
行动导向教学法在高职会计教育中的应用与思考——以《会计职业入门》课程教学为例
马志坚;
非欧几何带给我们的启示
韩志涛;
情景模拟教学法在中医骨伤科规范化培训医师带教中的应用
张鸿升;潘汉升;周宾宾;周先明;
践行工程教育认证理念的《生物工程设备课程设计》考核方式改革
韩本勇;熊向峰;赵鹏;余旭亚;
双创背景下科研竞赛型导师制的研究与探索
赵士博;于惠霖;郑淮远;潘智;
问题导向(PBL)教学法促进大学生课堂投入度的实证研究
王亚可;
人工智能在高等教育课堂教学中的运用探析
刘敏;
《林木繁育实验》课程教学改革与实践初探
苏艳;刘纯鑫;冼丽铧;李吉跃;
微积分教学中的育人哲理浅析
王俊华;
基于程序设计课程培养医学生的计算思维能力
高园园;杨谊;傅蓉;阳维;
职业院校旅游教育校企文化融合路径探索
刘邓;
构建高校创新人才实践体系——以徐州工程学院为例
刘赟;
研究生《数理统计》课程教学质量调查与统计分析——以华北理工大学为例
檀亦丽;于增平;于珊;金永超;
PBL与理实一体化相结合在《无机及分析化学》教学中的应用
崔敏;孙晓君;王欢;张勇;
基于微信公众号构建人体解剖学学习平台
占蔚然;赵旭安;李欣芮;左成超;
感悟模型思想 建构模型思维
林锦泉;
《生物多样性保护与森林文化》实施课程思政的探索
何慕涵;
新形势下的机械工程制图课程教学探析和实践
吴教义;王晓东;杨志儒;杨巧绒;
“课程思政”在理工科专业课中的实践方式
施岩;陈成;么志伟;王晓蔷;
高职汽车维修技术课程创新教学方法的研究
张建友;
现代学徒制对中职机电专业技能大赛的促进与探索
沈敏皓;
基于工程实践能力培养的《电气工程识图与绘图》课程改革研究
毛昀;段友莲;张宁宁;
技工院校金属材料课程中钢材牌号的教学研究
王玉冰;
案例教学法在“灾害地质学”课程中的应用探讨
张卫强;朱术云;曹丽文;
工程教育专业认证背景下专业教学质量提升制度探索
徐虹;方春华;袁登科;朱琴跃;
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