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课程教育研究杂志

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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

期刊目录
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2020-06-14 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年16期课程教育研究杂志目录

综述·专著

职业生涯代表性理论的比较研究述评

李畅;

浅谈中小学开展孝道文化教育对青少年的影响及几点措施

王海生;

如何提高中班幼儿泥沙塑的创新能力——以“花海公园”为例

王沁蓝;

浅谈如何让绘本教学融入领域活动中

杨娟;

社会主义核心价值观培育融入家庭生活的研究

周兴泉;

中华优秀传统文化进校园的影响及意义

贾睿;

家庭生活中社会主义核心价值观培育路径研究

刘红梅;

OBE理念下通识教育选修课教学模式

孙媛慧;

高职院校建设品牌专业群 大力培养国际视野汽车专业人才

郭宏伟;

乡土资源,让幼儿园区域活动别具魅力

何红波;

新时期电大开放教育直播教学改革的几点思考

魏春艳;

应用型本科院校计算机专业实践教学改革分析

辛晨;崔炳德;

中职会计专业信息化教学案例研究——以《原始凭证》为例

谢永峰;

本土服饰文化在幼儿园绘本教育活动中的有机融合

谢阳茂;

当前学前教育常见问题及对策分析

杨玉宝;

中小学心理健康工作专业伦理议题思考

丁艳芬;

高校通识教育现状及优化建议

明阿欢;

培养幼儿良好行为习惯的重要性及对策研究

谈璐;

国学经典在幼儿教学中的发展与应用

吴平;

“互联网+”助力幼儿有效阅读绘本

冯焱;

学生社团活动的有效组织策略

徐莉;

OBE教学模式的本科教学课程改革浅析

王康;

教育管理审美价值论

何祎;

幼儿生活自理能力立体化培养对策

高文萼;

教育技术职业人员教育技术标准

刘凤刚;

论城镇高中新高考选课走班的实现

张智华;

以爱导引,适应集体——小班幼儿行为习惯的养成

许莹莹;

教改·教研

基于新课标解读下的高中语文教学改进措施

韩淑芳;

新课改背景下中学教育教学改革研究

汪涛;吴开磊;

试析“互联网+”如何助推中职语文课堂传统文化的传承

廖映新;

浅谈传统文化教育进入小学语文课堂

黄迨春;

浅谈农村小学低年级识字教学的策略分析

刘金萍;

提升小学语文课堂教学效率的策略分析

沈柔红;

浅析中小学生错别字出现的原因及措施

侯可田;

诗意浸入课堂——谈小学语文古诗教学方法

庞俊文;

初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

李喜生;

语文教学要让学生开出智慧的花——浅谈初中语文课堂教学中的有效引导

韩军;

关注初中文言文教学中的文化解读

欧蓉;

初中语文小说细节描写的教学方法探析

赵彦龙;

分析幼儿语言教学活动中的提问方式

张松岭;

新高考新课程背景下课堂教学的应对策略

石勇;

目标教学法在初中语文教学中的应用探究

孙静;

现代信息技术与农村小学语文教学深度融合的得失

胡玉年;

浅析新课程下初中语文教学中的情感教育

张世伟;

小学语文教育教学中实施新课程改革的几点思考分析

石永固;

浅谈高中历史教学中历史故事的巧妙应用

刘小鹏;

小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

杜荣川;

论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

史莉莉;

初中语文教学中核心价值观的渗透研究

王福;

论高中语文教学中传统文化的渗透

林一琼;

探究小学低年级“班班有读”实践应用策略

何玉霞;

初中语文教学中多元化教学方法运用研究

李红艳;

智慧学习环境下小学语文教学路径创新研究

王雅霞;

高中历史教学中“家国情怀”素养的教育渗透探讨

韩少华;

探析优秀传统文化在高中语文教学中的渗透

柳笃学;

浅析心理健康教育在初中语文教学中的渗透

崔晓菊;

新课改背景下小学语文高效课堂构建有效策略研究

杨宇一;

基于核心素养导向的小学语文教学途径

赵仁燕;

浅谈“如何使小学语文教学与学生的素质教育”相融合

宋占卫;

方言在幼儿普通话教育中产生的影响

胡小娟;

提升小学六年级语文教学质量的策略探讨

吴俞萍;

浅谈小学语文良好学习习惯的培养

伍金莲;

如何在幼儿园进行汉语言文学教育

王银花;

浅谈影响语文学习的两种思维能力

李伦佑;

打造小学语文高效课堂的策略分析

孟晓夫;

藏区小学语文教学与信息技术的整合研究

王永珍;

浅谈基于核心素养导向的小学语文教学

漆寨芳;

读写结合,谱写语文教学新乐章

王韩红;

小学低年级语文课堂情境创设分析

罗莉;

藏汉双语教学在汉语课堂中的方法分析

马珍秀;王鸿林;

中职语文教学如何突出职教特色

李永松;

人文底蕴核心素养在语文教育教学中的落实途径

陈芬芬;

情境教学在小学语文书法教学中的运用分析

闫倩;

初中语文教学中自主合作探究教学模式的应用研究

任伟;

新课改背景下历史教学模式探究

任宝昌;

初中语文教学中学生人文素养的培养策略探讨

唐俊;

高中语文课堂教学同步拓展阅读指导策略分析

唐学明;

浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

王天椿;

初中语文教学中渗透传统文化的策略分析

赵武忠;

小学三年级汉字的规范书写教学策略研究

周稳太;

小学语文教学中情境教学法应用

张治军;

思想·政治

文化自信视域下大学生思想政治教育有效性研究

皮智文;

传统文化在高校思想政治教育中的应用路径探索

张孝军;

如何构建初中道德与法治教学的新模式

马海芳;

浅析新时代背景下高校思想政治教育的创新发展路径

葛玉芹;秦爱军;刘忠翔;

优化小学德育工作的思考与实践

柯长金;

浅析小学《道德与法制》课程教学中学生道德情感的培养

贺敏;

论新时期的高中思想政治课教学

陈霖;

浅谈道德与法治教学中如何渗透心理健康教育

周雪花;

深入综合实践 共建美好家园

范作宝;

民办本科高校思政课中“对分课堂”的改革探索

张万秋;

让德育与信息技术教育并驾齐驱

解世祥;

本地优秀传统文化与《文化生活》的融合

李颖;

创设情境,提高道德与法治课课堂效率

陕彪;

新媒体背景下高校思想政治教育的挑战与机遇探究

桂澜;

试论高中政治教学中学生思维能力的培养

康继荣;

基于传统文化的高校思政教育改革路径分析

张强;

新时代大学生政治认同的特点与强化路径研究

史展;邵梅玲;

构建初中政治高效课堂的必要性与途径探讨

沈永明;

对提升初中道德与法治课堂效率的思考

陈文;

新时期小学生道德与法治教育存在的问题及对策研究

冯作杰;

初中道德与法治课中的情感教育渗透分析

马彩云;

阅读·写作

初中语文作文教学有效性的提升策略研究

沈洁;

浅谈小学作文的分层施教

张艳梅;

小学高年级群文阅读课堂教学策略研究

张文年;

我与学生的习作探究之旅

罗丽芬;

核心素养视阈下培养乡村中学生阅读素养的有效途径

胡廷选;

小学语文阅读教学中学生核心素养培养研究

孟霞;

利用圈点勾画法让初中生从“浅阅读”走向“深阅读”

李志燕;

提高藏区中学生汉语记叙文写作能力的策略

佘俊林;

小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

逯斌;

部编版小学语文单元主题习作教学方法探讨

刘红宁;

高中英语阅读教学改进策略的思考

崔振杰;

浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

马宝琛;

高中英语课外阅读教学策略探讨

王艳玲;

浅析中学生阅读素养养成研究

文兵元;

小学语文“单元整合·群文阅读”策略的实践研究

梁焰宇;

认清阅读价值 提高综合素养——浅析中学生阅读能力培养

张玉清;

课外阅读在小学语文教学中的重要性

赵娟红;

基于小学语文群文阅读与读写教学的结合研究

吴瑞芳;

初中语文群文阅读教学议题生成策略实践研究

陈典海;

高中英语阅读自主教学探究

刘惠萍;魏育椿;

刍议预测策略在小学语文阅读教学中的应用

蒙晓锋;

基于核心素养导向的小学课外阅读策略研究

郭丽华;

外语·外文

刍议初中英语教学中的阅读教学策略

杨国宏;

论思维导图在初中英语词汇教学中的应用

卫书颖;

略论初中英语课后作业情况分析与对策

高燕;

分级群文阅读的课堂教学模式尝试研究——如何上一堂故事课

邓静;

试论如何在小学英语教学中激发学生阅读兴趣

窦学霄;

巧用多媒体,优化小学低段英语教学的尝试

张娟娟;

如何合理利用课外阅读材料,培养(中)学生英语阅读能力

纪鹏;

谈初中英语课堂的创新教育

郭永兰;

创设情景,提高初中生英语交际能力

余素贞;

美育在小学英语教学中的尝试

王丽娟;

肢体语言在英语教学中的应用

刘志婷;

谈体态语在小学英语教学中的运用

郭武兰;

初中英语教学中“读写融合”的应用分析

黄小芳;

对口招生大学英语听说的探索与实践——基于智能手机的混合式教学模式

朱传红;

论高考英语改革对高中英语教学的启示

乔利;

信息化背景下商务英语课程教学模式设计初探——以“Email Etiquette电子邮件礼仪”教学设计为例

颜瑜;

词块教学法与英语阅读教学

蒙雨;

英语教学中学生自主学习能力培养

常全梅;

初中高段如何让学生保持浓厚的英语学习兴趣建议

杨连钰;

基于创客理念下的小学英语游戏教学

赵吉芳;

小学英语具体教学目标的制定

曹会玲;

激发学生的学习动机改善高中英语教学效果

刘群;

小学英语教学中提高教学效率的探索

邵慧芳;

新课程改革背景下高中英语教学的思考

陈丽;

谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略

吉晓娟;

课本剧在小学英语教学中的应用研究

范春艳;

探析高职外语教学跨文化交际能力培养的对策

何朝艳;

利用自媒体辅助高职英语教学的路径探析

李响;

教学·信息

探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果

马宝堂;

以信息技术为支持的小学数学教学创新探究

万玉新;

小学数学计算教学中的热点问题与思考

孙玉科;

立德树人背景下小学数学教学中的德育教育

南麦草;

小学数学教学如何在简约教学中体现数学核心素养

孙辉;

小学数学教学生活化策略

吴云;

如何引导幼儿在区域活动中学习数学——以测量为例

罗丽萍;

数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究

隋晓影;

如何提高小学数学试卷讲评课的有效性

丁玉凤;

“愉快教学”在中职数学教学中的运用初探

乐阳;

一年级学生数学语言表达能力的培养策略

彭锦;

核心素养下初中信息技术高效课堂的构建

孟团结;

让小学数学计算教学生活化的路径分析

葛晓钰;

导学互动教学模式对初中数学有效教学的影响

浦雪松;

新课改下提高高中信息技术教学效率的方法探究

王柏成;

微课在小学数学教学中的应用分析

史召喜;

提高小学低年级学生数学“解决问题”能力的策略研究

曹春琴;

浅谈用信息技术助力小学数学教学存在的问题

高长云;

初中数学典型“易错题”的分析与思考

吴清梅;赵慧敏;郑晓琴;

浅谈小学五年级数学变式教学

袁宝克;

小学数学新课改下改善教学课堂质量的探讨

杜磊;

论导学式教学法在小学数学教学中的运用

王彩霞;

新课程改革下的小学数学创造性思维能力的培养分析

曹红玉;

信息技术与中小学教学深度融合的措施研究

刘洋;

实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效

朱雪梅;

思维导图在初中教学中的应用

邵化兴;

对加强小学信息教育的思考

于浩;

构建生活化小学数学课堂教学的探讨

何贵平;

小学教育本科生基础数学语言转换能力培养研究

位新丽;

“互联网+”的高职数学教学模式重构分析

吴俊芬;

谈小学高年级数学小组合作学习中的“课前三分钟”

许浅生;

初中数学学困生的成因分析及教学策略研究

王文波;

试论基于新课程背景下的小学数学探究式教学策略

王惠平;

科学·自然

试论高中化学教学中的有效设问及应用

朱孟通;

思维导图在大学物理化学课程教学中的应用探究

杨慧;

基于地理核心素养的初中地理情境教学分析

胡昊佳;

信息技术融入高中物理实验教学的研究

陈浩志;

关于高中物理教学中学生科学思维能力培养研究

汤耀祥;

概念图在评价学生化学相异构想转变中的应用研究

陈浩;靳泽艺;

高中化学课堂深度教学的实践与探索

卢林元;

新课标下情感教育在高中物理教育的探析

杨立君;

基于初中物理核心素养的新课导入策略

常旭;

“互联网+”视角下高中第二课堂渗透物理前沿知识例谈

朱世明;

高中物理实施问题驱动课堂的教学方式实践研究

郑汝良;

基于课程思政的天然药物化学课程教学实践研究

刘婷;

核心素养视角下初中物理高效课堂的构建

张维中;

探讨高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力

姚婕珍;

德育教育在物理教学中的渗透

杨雅琴;

生物化学在线教学系统构建策略研究

韦带莲;

浅析初中物理自主合作探究课堂的构建

朱文莲;

初中化学实验数学教学的实践与思考

李海军;

实验教学在高中生物教学中的应用

郝玉玲;杨丽秀;

高中课堂教学与学生创新思维的培养

孙利元;

初中物理分组实验教学的改进策略探究

李虎忠;

基于发展学生“证据推理与模型认知”核心素养的教学策略——以人教版选修5《酚》的教学为例

陈妙琴;

民族地区高中化学课堂沉默现象的对策研究——以康乐县为例

白金玉;

初中化学教学中对学生创新能力的培养

王全清;

模拟电子电路实验教学改革探索

谢燕江;

浅谈高中生物教学中自主学习习惯的培养

孙族;

新课改下初中化学课堂教学存在的问题及应对措施

杨志东;

探究性学习在初中地理教学中运用的思考

张翠贤;

创设问题情境 促进思维发展

林美玉;

基于核心素养培育的物理师范课程教学改革研究

柯希垚;邹代峰;

信息技术在小学科学教学中的应用探究

张银花;

探讨高中物理学习问题及解决措施

杨向刚;

教师·学生

浅谈书香班级创建的几点做法

王岩平;

新时代高职院校辅导员班级管理研究——以湖南理工职业技术学院为例

江源;

民办高校辅导员队伍建设的现状及改进措施研究

狄静涛;刘凤缘;

浅析网络时代小学班主任德育的优化

张强;

基于“核心素养”理解的高中化学教师培训实践

刘顺英;

家校共建,促进学生健康成长

张万辉;

新课改背景下农村高中学生生涯规划教育实践研究

贾茁壮;

成为有教育思想的教师之路径

李同辉;

童话剧课程与小班主题活动的整合

陈悦;

转变教育理念 改进班务工作

杨培荣;

对主题班会设计及实施的几点想法

陈春基;

小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用

贺二平;

新时代农村寄宿生宿舍管理初探

孟学彬;

普通高中班级文化建设的初步构想

史俊峰;

体育·美育

高校女教职工参与健身瑜伽锻炼现状调查与分析——以贵州财经大学为例

陈娇;

学前儿童音乐教育中多元智能发展的操作原则分析

孙茜;

小学体育篮球特色课程研究与实践探讨

孔琳;

高校游泳教学的内容方法及其模式的研究

黄易;

探究小学体育课堂的趣味性教学

胡蓉;

高中体育教学中终身体育意识的培养策略探究

喇玉明;

小学创意美术:“互联网+”不可或缺

陈永萍;

创新教学方法 激活音乐课堂

张玲;

浅谈啦啦操在学前教育专业中的推广与应用

徐凤莲;

讲解法在体育游戏教学中的应用

王辉;

以“阿卡贝拉”提升学生音乐素养

陈春姬;

浅谈初中体育足球运球及运球绕杆教学的有效方法

雍志强;

融入艺术,陶冶情操——小学美术教学中如何培养审美能力浅谈

张祥润;

民族音乐教育与民族民间舞蹈教学实践探究

张莉丽;

高校体育建设与心理健康教育的关系研究与路径探索

程文帝;

核心素养在初中美术课堂中的体现与运用

张亚兵;

游戏教学法在小学体育教学中的应用探究

包红林;

奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育中的运用

郭秀玲;

小学音乐教学中情境教学法的运用价值及思路探索

胡佳欣;

中学音乐欣赏教学的现状分析与对策

蔡孟;

将非物质文化遗产“花样跳绳”引入农村小学——阳光大课间的实践反思

张建祥;

小学音乐“昆曲进课堂”校本课程的构建与实施策略研究思考

洪欢欢;

考索·探微

“产教融合、校企合作”模式在汽修实训基地的实践研究

高开运;

基于生活化的小学语文口语交际教学新探

李水莲;

核心素养导向的初中物理教学实践策略探讨

徐钖;

构建高职院校科学的第二课堂活动体系探讨

孟庆斌;

核心素养背景下初中物理教学策略探究

贾怀鑫;

机械波的周期性

安一平;

道路桥梁与渡河工程专业应用型人才培养实施方案与方法研究

刘芳平;闫磊;杨茂;

幼儿园食育实施策略探析

卢琰;朱宇航;

浅谈基于行业标准的中职数控专业教学

裴敏杰;

试论“互联网+”下职教资源的整合优化与共享利用

林幼文;

对农村职业学校教学中微课制作与应用的探讨研究

陈淑霞;

高职护理专业化学教学改革的探索

孙宝丽;

现代学徒制人才培养模式下高职药学专业学生培养

于娜;张媛媛;赵兴华;

运筹学基础课程教学改革探究

项凤涛;谷学强;张万鹏;

归纳推理的内涵价值及教学策略

宗丽颖;

新课程背景下“互联网+教育”在普通高中教学中的应用策略研究

徐坚;

简析创新创业通识教育纳入素质教育培养体系的探讨

常岩婷;

试论高职医药类院校分析化学立体化教学改革

罗小叶;曾庆容;沈艳;

基于关联规则对医学高校计算机基础成绩的分析与探讨——以内蒙古科技大学包头医学院为例

郭静霞;白金牛;石磊;

试论OBE模式探索通识课程教学改革与实践

王方;

浅析高职茶艺课程设计与教学

许凌云;

基于网络教学平台的混合式教学课程建设探究

尹成瑞;

档案里的“朽木”,他眼中的“璞玉”——“从失败引向成功”的育人实践探究

陆炜渊;

“教、学、做”一体化模式在中职生理学教学中的应用

张艳芳;

共享教师培训模式探析

张德军;张浩;

高职应用型土建类专业混凝土结构课程教学改革

刘灿;

《水资源利用与保护》课程理论教学体系改革方法分析

邓林;

浅析网店运营管理系统的设计与实践路径

申晨彦;

三步剖析综合实践活动学生自主能力的养成

潘林佳;

高校计算机实验室云桌面技术的应用研究

王馥琴;朱文明;

中职信息技术分层教学探析

崔佳;

浅谈管理授权与工作性质的关系应用

王富秋;

基于独立学院数据结构课程教学的应用型人才培养模式的研究

王兰;李向前;


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