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课程教育研究杂志

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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

期刊目录
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2020-06-14 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年15期课程教育研究杂志目录

综述·专著

新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透

周全福;

网络环境下关于校本教研有效性的探索与思考

董庆珍;

素质教育体制下幼儿园品格教育的实施策略

王新华;

高职学前教育专业人才培养方法分析

贾倩;

试论《三国演义》和《艾凡赫》的中西传统义利观

张雯;

挖掘乡土文化构建主题活动课程

俞萍;

民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用

张燕;

幼儿在游戏活动中进行素质培养的研究

赵洪辉;

基于历史教学家国情怀的职业生涯规划教育

吴丹青;

民间游戏激活特色保教

刘雅雯;

农村小学基础课程改革一定要因地制宜谋求发展

党耀玉;

内蒙古高校少数民族大学生职业生涯规划教育的现状和对策

威娜;

提高中职教育质量的途径分析

史建云;

基于工匠精神传承的高职教育人才培养探讨

李洁;

试析读者参与的高校图书馆学科服务新模式

舒婷;

课堂评价语表达浅议

夏宁;

高校专业核心竞争力建设分析

颜仓;

新媒体下的大学教育教学反思

许元森;孙姝昕;

瑞吉欧教育思想在幼儿园教育的实践研究

顾晨华;

试论如何实现更高质量的职业指导

尤卫玲;

教改·教研

中职语文教学的一点思考

肖婷;

操作的快乐的教与学

郑荔;

浅论古典诗歌情感美的教学

曾凡权;

试论初中语文教学如何构建高效课堂

达永兴;

弘扬淮南优秀传统文化 提升小学语文教学质量

魏榕;

学习共同体理念在小学语文教学中的应用

俞余平;

互动教学在小学语文教学中的应用

刘志福;

基于畅言教学通资源优化历史课堂多样性的有效策略

张维平;

优化教学形式,构建高品质语文课堂

董勇;

浅谈如何构建小学语文快乐课堂

吴祖兵;

浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略

裴东彦;

刍议初中语文教学中多元化教学的运用

周琮人;

浅谈启发式教学法与初中语文教学的融合

刘丽菊;

教如茉莉,淡淡幽香——谈语文课堂的语文教学

刘君;

高中历史教学中时空观培养策略研究

李敏;

中职语文教学的现实困境及应对策略研究

刘梅;

巧用课前三分钟夯实语文基本功

彭艳华;

小学语文前置性作业研究

包想珍;

相机而教、遇物而诲——语文教学中渗透节日文化的有效形式

黄莉雯;

小学语文课堂教学师生互动方法的浅谈

车永亮;

小学低段语文学习教学策略初探

张烨;

初中历史教学思维导图的整合实践探索

沈爱明;

中学语文朗读教学分析

关千;

少数民族小学古诗词教学探究

李亚娟;

浅谈小学中段语文教学读写结合训练的建构

武祖周;

背诵是语文学习的基础

郎想红;

初中语文古诗文教学中传统文化的教育研究

戴逸瑾;

高中历史教学中生活化教学理念的应用

陈宁;

基于结构与系统角度整体把握教材——以六年级语文新教材为例

金成丞;

微探如何培养小学三年级学生大声朗读习惯

郭结妹;

微课在历史中考复习教学中的运用研究

林辉;

基于新课程背景下小学语文综合实践活动与德育教育的整合研究

王艳英;

吸取大师醍醐,点化素养征途——执教《成功》一课反思

许文艳;

利用语文课堂提升小学生传统文化素养的策略

李娜;

小学语文问题导学研究

蔡晓菲;

中职语文综合实践活动的教学策略

贺九思;

如何培养高中生的语文核心素养

甘建鹏;

思想·政治

《数据库基础》课程思政教学改革与探索

李庆;

“四个自信”引领高校思政课项目驱动教学初探——以《基础》《概论》课为例

何艳琳;

《大气污染控制工程》课程思政教学的探索与实践

李珊红;李彩亭;翟云波;

小学班级管理的策略

郑娟萍;

信息化环境下中职德育课实践教学模式创新

朱静嫣;

思想政治理论课“树立正确的消费观”专题化教学的思考

刘敏;

让情感在体验中迸发——浅谈道德与法治课堂有效体验活动设计

王美娟;

高中体验式德育活动开展的必要性与有效应用分析

王雅琴;

提高农村小学德育教育有效性的途径探究

张万信;

浅析新时代背景下中职德育教学之举措

曹晓东;

高校青年马克思主义者培养的机制创新研究

张红石;王微;祝恩智;

刍议政治教学中学生核心素养的培养

黄绍辉;

浅析初中道德与法治课堂中提高学生“自主学习”能力的三个“关键词”

骆春慧;

儒家传统思想对中学思想政治教育的影响

蔡桢;

在初中政治教学中培养学生理性思维的探讨

李旻;

阅读·写作

课内外结合 让阅读更有效

王淑萍;

基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略分析

苗晓斌;

思维导图在小学英语阅读教学中的应用探究

饶俪婷;

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

刘永福;

试析高中语文文学名著阅读教学中学生的审美教育

祁国隆;

如何在阅读教学中渗透德育

苗欢;

“课堂微写作”——探索习作教学的新路径

韩晓娟;

英文绘本在小学英语阅读教学中的应用分析

罗芳平;

基于整本书的初中语文阅读教学探究

丁洁梅;

浅析大学生英语阅读对英语写作能力的影响

董薇;

小学语文教学中阅读与写作教学的有机结合

秦廿荣;

基于核心素养的小学语文课外阅读指导策略

曹芳;

例谈“语文意识”烛照下小学高段阅读有效教学策略研究

何国英;

遵从本心,优化学生写作能力

薛显亮;

高中语文写作教学策略

葛太强;

基于现代信息技术的初中语文主题阅读教学

王小虎;

基于核心素养的初中语文写作教学策略研究

陈新民;

试论高中阅读与写作有效结合

胡斌;

《人生的境界》文本解读

容旖旎;

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

穆桂兰;

如何提高乡村小学生的习作水平

文海燕;

信息技术搭台 语文阅读唱戏——多媒体技术在语文教学中的运用

孙巧玲;

小学语文三年级作文起步教学策略探析

李秀霞;

注重对话,探索阅读教学新样态

尹新城;

兴趣教学在小学语文习作教学中的应用

王爱;

思维导图在小学英语阅读教学中的应用分析

赵姗;

基于思维培养的小学语文写作教学策略

王菊环;

初中语文阅读教学中如何提升学生的语文素养

张慧丽;

如何在小学语文阅读教学中培养学生的思维品质

张芳芳;

高中文言文思辨性阅读教学方法研究

王海;

浅议小学语文拓展性主题阅读的实践探索

李雪玲;

在阅读教学中提升语言运用能力的有效策略

王俊梅;

如何有效地实施小学语文主题阅读教学

全远姬;

由“海量阅读”走向“深度悦读”

郝翠英;

播洒汗水,收获喜悦——如何指导农村小学三年级起步作文

陆志俊;

浅述初中语文作文能力提高办法

岳凤珍;

外语·外文

运用词汇学知识,提高英语词汇教学效果

何德鹏;

大班额环境下“赏能教育”在小学英语教学中的实践

孟晓玲;

小先生,大作用——陶行知“小先生制”在英语课堂内外的实践与创新

林霞;

基于读写结合的初中英语高效课堂的构建

许丽薇;

浅析如何提高九年级英语教学质量

焦芳;

《如何构建小班背景下的高效英语课堂教学》教学案例

金学珍;马周加;

中职英语任务教学中分层策略的运用核心思路分析

朱三山;

初中英语教学中文化意识的培养策略探究

李蓓蓓;

高考改革背景下农村中学英语教师职业认同研究

侯昌丽;赵丽华;

浅谈农村留守儿童英语学习现状

李梅;

在英语课堂中融入情感教育的探讨

李国;

形成性评价在中学生英语个性化教学中的运用分析

凡小霞;

如何上好农村初中英语第一节课

陈彩艳;

微课在小学英语绘本试教中的应用——以小学五年级英语绘本《Home is best》为例

李会清;

关于核心素养下小学英语读写结合教学的策略

方燕珠;

网络环境下的英语教学策略

杨柳春;

基于“微课程”理念的高校商务英语专业教改创新分析

周郁芬;

基于教材,“绘”读文本——浅谈英语绘本与PEP教材有效结合教学尝试

吴菊丹;

微课环境下高中英语课堂教学的实践与探索

杨莉;

浅谈如何通过绘本培养小学生的英语读图能力

闻晨梓;

泰语词块教学及泰语写作教学研究

胡博巍;

传统文化在英语课堂里的渗透

梁大凤;

初中英语教学中构建智慧课堂的策略研究

罗霞;

教学·信息

初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策

郝宝荣;

谈数形结合思想在小学数学教学中的应用

马艳丽;

初中数学课堂低效或无效现象成因分析

白金兴;何生俭;

小学数学课堂教学中培养学生主动探究精神的策略

郭兴忠;

在小学数学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力研究

李明春;

如何在机器人教学中培养学生的创新能力

潘亮;

尊重差异,以生为本——谈高中数学分层教学法的实施思路

师育智;

小学数学课的巧妙分层方式解读

杨洁;

浅析小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

陈宇;

创设高中信息技术课程教学问题情境的策略

刘小红;

如何构建小学数学深度学习课堂

林小妙;

小学数学教学中创设有效问题情境的途径

张雪艳;

高中数学教学中学生抽象能力的提升途径

李爱胜;

小学数学分层作业设计的思考研究

赵红玉;

依托学习金字塔,打造小学数学教学

谢军强;

浅谈小学数学教学中信息技术的运用

才让草;

新课程背景下中学数学高效课堂教学策略探究

巩霄鸿;

小学数学探究式高效课堂的教学模式研究——以“统计与概率”为例

邓仲琼;

立足小学数学课堂,关注学生学习自信心的培养

邱洪初;

巧妙计算

张君;

浅议数学思想在小学数学教学中的渗透

常小维;

试论初中数学开放题的解题技巧

袁国胜;

谈小学生数学预习能力培养

杨海桃;

浅谈幼儿数学教学的生活化

周爱琴;

初中与小学信息技术教学衔接问题的研究

何四束;

浅谈初中数学课堂教学中如何提高学困生学习兴趣

吴扎西吉;

小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

倪琴贵;张羽中;

小学数学教材加减法实际问题类型分布的分析

方明;

探究高中数学核心素养的养成路径

徐秀云;

分层教学在初中数学教学中应用的思考与实践

赵明亮;

关注数学思想 培养数学素养——以低年级数学教学为例

杨小秋;

追根溯源才能“活水”常流——论向量概念的教学

杜占杰;

创建高效课堂,提升教学质量

杜剑玉;

探索生涯规划教育在初中数学课堂中的融合

张涛;

浅谈小学数学高效教学和班级管理的有效结合

宣治勤;

新课改背景下小学数学的有效教学策略

罗素荣;

故事教学在小学数学课堂中发挥的作用

赵丽;

智慧教育环境下小学高年段数学探究式教学的实践研究

张郁;娄群;

小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

庞玉婷;

让探究式学习走进新课程

车满宗;

大数据时代中职学校计算机基础教学探讨

刘绍东;

“为何讲评课变了味?”——对一节数学试卷讲评课的反思

罗晓棠;

微课资源在小学数学课堂教学中的应用

魏瑛;

高中课堂教学中落实数学核心素养的策略与反思

杨波;

智慧课堂与数学教学的融合

王娜;

基于认知工具的初中数学实验教学策略

林新辉;

试论初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

乔三召;

买彩票中大奖到底有多难

李益清;

“先学后教,当堂训练”教学模式在小学高年级数学课堂教学中的运用

张英;

新课改下高中数学单元教学设计的实践剖析

夏吉鑫;

科学·自然

浅谈高中化学平衡

王海瑞;

有关新形势下初中物理教学改革与创新

杨万胜;

试分析如何打造初中生物的趣味课堂

陈淑英;

高中生物学跨学科概念教学的实践研究——以“模型”引入“种群数量的变化”一节为例

朱慧贞;吴存华;

STEAM教育理念在高中地理教学中的应用初探——以“地形对聚落及交通线路分布的影响”为例

刘雪;刘显志;

初中物理教学中培养学生核心素养的策略初探

杜睿仁;

初中物理教学中如何培养学生的应用能力

茅丽丽;

实验助力构建中学化学高效课堂的探讨

郭继君;

浅析如何进行有效的初中生物教学

金霞;

大学物理实验教学改革初探

任应娟;

高中物理“探索在前,教材在后”的教学实践

刘元清;

趣味实验运用于初中化学教学的实践探究

罗文英;

高中生物实践活动对青少年科技创新的培养

罗名明;

高中生物教育教学方法创新研究

张仪全;

微课在高中地理教学中的应用探究

张明静;

巧设问题,提高初中地理教学的有效性

杨腾木;

导学式教学法在初中物理教学中的应用

牛德渊;

在实验探究中培养学生的生物科学素养

李升艳;

高中生物教学中启发式教学方法的巧用

卢玉波;

教师·学生

有效开展小组合作学习,提高课堂教学效率

陈忠;

小组合作学习在农村寄宿制学生中的有效应用

王立;

浅谈正面管教在小学班主任管理中的运用

张思芳;

培养自我评价能力,促进学生自我成长

李明;

农牧区留守儿童心理问题的教育探究

丁辉萍;

小学高年级书香班级构建的思考

马新来;

避免“假装学习”,从改进课堂评价做起

陈明;

以音乐为媒,谈音乐老师班主任的管理之法

陈敏敏;

农村小学班主任工作的几点思考

虎良斌;

幼儿教师心理健康水平对幼儿教育的影响

周龙梅;

自闭症儿童在初中教学的融合教育

麦秀文;

关爱,让教育如此美丽

徐雪平;

高校学生沉迷网络现象的解决对策

蒋钦;

低年级教学中培养学生安全意识的策略探讨

梁少贤;

创设和美课堂教学模式 促进问题学生和谐发展

刘菊芳;

细节出功夫,雕虫亦雕龙——“翻转作业”的几点小尝试

岳宏琰;

初探中职学校心理健康教育课设计模式的构建

李晓东;

浅谈自闭症儿童“三课一体”课程模式的构建与实施

阎莹莹;

校长:从行政管理回归专业领导探讨

陈如财;

对初中生自主管理的实践研究

仲乃霞;

幼儿教育中孩子合作能力的培养

赵蓉;

农村幼儿园留守儿童心理关爱的实践研究

罗思童;

体育·美育

运用多媒体技术提高中职音乐教学的实效性

陈黎清;

浅谈舞蹈在初中音乐课堂教学中的应用

田云;

低年级小学生主动体育意识的培养

邓如春;

新课程背景下小学音乐教学中如何体现“以人为本”理念

徐晓梅;

练习武术套路对儿童心理及思维的影响作用

薛瑞;

合肥市小学生手球运动开展现状及对策研究

祁霞;

探究翻转课堂法在高中美术课堂中的应用

周朝梅;

农村中学生体育课主动参与的路径探析

江林美;

计算机辅助教学在初中美术教学中的应用

贾洁;

中学美术教学要努力提高学生的创意能力

蒋咏梅;

核心素养下小学音乐课堂优化策略

魏秀霞;

中学音乐教学中的节奏训练

楼艳;

新课改背景下初中排球教学的创新与实践

陈晓红;

体育高考学生原地推铅球有效训练的策略

阮树芬;

新课标下的高中音乐鉴赏教学

古忍冬;

浅谈如何有效开展幼儿体育活动

刘莲花;

腰旗橄榄球单手肩上传球技术教学研究

刘福温;曲宾;

核心素养下小学音乐德育课堂的构建

华逸琦;

小学体育教学渗透德育的现状与对策研究

董文丽;

声势训练在小学音乐教学中的运用探讨

秦娜;

民间体育活动在小学体育教学中的有效渗透

杨兰娟;

体医融合视角下高校体育教育专业人才培养策略研究

柴仲学;周银;

中学体育教学中引入拓展训练的价值研究

王锦峰;

初中体育教学中锻炼学生心理素质的策略

崔红娟;

如何在小学体育教学中加强学生的安全防护措施

达国芳;

幼儿园游戏化美术区域活动开展的实践研究——以美术区域活动为例

李芳调;

考索·探微

《温病学》教学师生互动方式及其有效性研究

李彩云;晁立辉;李鑫辉;

现代媒体对幼儿发展的负面影响探究

后晓霞;

“三四三”教学模式在小学语文课堂中的有效运用探究

王紫娟;

中职生“工匠精神”培养所存在的困惑及解决思路

谢静;

构建中职高效课堂的实践探究

任侠忠;

克服现代媒体对幼儿发展负面影响的策略

杨培梅;

优秀传统文化促进小学生德育发展中的实践探究

刘增彦;

基于微助教的计算机图形学教学改革与创新

谢捷;

农村隔代教育对少年儿童品德形成的影响及对策

张延琳;董玉俊;

PBL教学联合课程整合应用于临床肿瘤学教学价值

葛艳;张秀智;

环境学概论教学改革与实践的探讨

王昱人;张帅;蔡雄飞;冯丽娟;

浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用

王瑶;

中医经典案例教学法探索

祝盼盼;姚巧娜;张莹莹;

对部编道法课教材中“探究与分享”的认识

马涛;

动物学海滨实习教学模式及考核办法探讨

宋晓军;

以考促教,提高职业教育质量——“专业技能质检统考”构想应对当前职业教育存在的若干问题

宋冰冰;

汽车类课程的混合式教学研究——以《车模转向系统设计》为例

黄艳艺;

注射用盐酸吉西他滨冻干工艺优化条件研究

肖晴;

基于微信的PBL教学在肝胆外科本科实习带教中的应用体会

孙运鹏;何瀚;庄磊;黄侠鸣;

基于思维导图的PBL教学模式在高校课堂中的运用——以“通信抗干扰技术与应用”课程为例

陈丽花;谢威;魏以民;许魁;

关于无人机配送医疗套餐的优化问题

任雨霞;李威凌;曹建莉;

以应用项目为导向的分段式室内设计课程改革研究

陈俊如;

融入医学人文教育的教学查房浅谈

宁桂兰;马晓聪;郑景辉;赵媚;


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