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课程教育研究杂志

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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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期刊目录
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2020-04-25 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年8期课程教育研究杂志目录

综述·专著

绩效考核视野下的高校管理改革

裴敏;

集中中小学教学视导的实践与发展

李盛;

城市化背景下农村留守儿童的家庭教育与学校教育

张耀东;

高校关于研究生就业核心素养的培养

赖娇;

见于行,发展于过程

张晓磊;

利用家乡自然资源,培养幼儿动手操作能力的研究和探索

杨晓青;

高校学籍管理应当遵从正当程序原则——以一起“高考移民生”被取消学籍案为例

罗晓雯;李伟;

基于图书馆构建“迭代共生”信息技术校本课程资源

米亚会;

新形势下高校落实两个责任的实践探索

高原;

高中通用技术生活化教学资源和利用分析

吕春辉;

农村亲情缺失儿童生存状况和教育现状研究策略

周亚妮;

乡土资源在园本课程中的实践研究

贾国珍;

校园自然生态文化与教育生态文化和谐共生机制

栗明伟;

浅谈规则意识的养成

钱琳;

浅谈如何培养公民权利的保障意识

蔡镭;

产教融合视阈下高职院校校企融合度研究与评价

李书舟;容慧;

民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合研究

黄丽莺;

现代农艺专业实训教学中学生创新能力的培养

段吉杰;

关于教学“道”与“术”之学与思、感与悟

王莉;

数字媒体产教融合人才培养研究——以青岛黄海学院为例

李超宇;张宗元;王英全;赵玉福;

关于简单的线性规划的若干思考

刘慈华;

思维导图在幼儿角色游戏中的应用实践

康莉萍;

小班幼儿文明如厕能力培养的实践研究

陈海玲;

作物类专业实践教学现状的调查分析——以河南农业大学为例

李松伟;

东南亚华侨早期自治与参政的“甲必丹制度”探析

陈诚;

论民族地区双语幼儿园的特色化发展

马兰香;

教改·教研

充分运用语文课堂培养中职生岗位素养

李玉仁;

浅析大数据时代的高中古典诗歌教学探索实践

翁梅丹;

巧用小组合作,优化高中语文课堂教学

田婧;

聚焦生活化 让小学语文教学更有效

任爱华;

提高小学语文教学效率的途径探究

陈红桔;

品韵,感悟,内化——小学文言文教学的初步探析

彭江;

浅谈学生语文能力的培养

陈作明;

史料实证在历史教学中的应用

黄洪章;

小学语文课堂即时评价的方法与策略

高洁梅;

小学高年级语文课堂教学中的有效情境创设探索

张文玲;

农村中小学语文课堂教学方式转变的实践研究

卢耀元;

语文学科核心素养背景下,《面朝大海春暖花开》教学设计及教学反思

姚丽娜;

浅议提高农村小学语文课堂教学有效性的策略

赵志华;

微课在初中历史教学中的运用策略探究

徐岗;

和谐师生关系是高效课堂的基础——浅谈小学语文教学中的师生关系构建策略

朱晓丹;

情感教育在小学语文教学中的有效渗透

雷乾辉;

浅谈如何让孩子乐学语文

吴蓉;

小学语文教学中学生语言积累策略探究

王旺岗;

三环节从统编语文新教材中增强学生文化自信

赵国庆;

对小学低段语文古诗文教法的一些理解实践

宁秀梅;

高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法

陶忠德;

六年级学生错别字现象的防治策略

梁献霞;

基于核心素养培养的高中历史教学概述

王晶;

浅谈高中文言文有效教学中存在的问题及对策

张学娟;

历史故事在初中历史教学中的应用分析

陈莹;

小学语文教学中的师生互动问题探究

方吉庭;

浅谈城郊小学低年级识字课教学与信息技术应用的整合

赵洁;

语文高效课堂教学中教师角色的转变

江洪清;

高中历史教学中的翻转课堂模式创新改进

李娟;

部编版小学语文(高段)古诗文群文阅读研究

陈斌;

现代信息技术与农村小学语文教学有效整合的研究

赵忠生;

因材施教,针对提升——分层教学法在小学语文教学中的应用

杜姣;

传媒类高校大学语文“课程思政”的实践与探索

刘磊;

初中语文现代诗歌教学设计方法分析

李萍;

城郊小学信息技术与低年级识字教学有效整合的策略研究

李燕;朱永成;

量变与质变的深度反思——对小学语文课本阅读量提升的思考

杜江;

例谈小学语文主题学习的“三讲三不讲”原则

普榆然;

基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探究

贡保草;

新课标下高中历史课堂教学的有效性分析

赵秀红;

情境教育在小学语文课堂教学中的运用

杨晓玲;

儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

刘丽;

小学语文课外活动拓展的策略探究

卢明元;

改变教学策略 打造小学语文高效课堂

邢晓辉;

小组合作学习法在初中语文教学中的运用

罗长青;

如何熟练应用语文教学过程中的情境

王才让草;

思想·政治

初中德育管理工作开展的思路及对策

何显飞;

农村中学德育教育困境及应对策略研究

李瑞;

新形势下的小学德育教育探索

王朝晖;

班队主题教育活动对学生德育影响的积极心理学效应

罗春霞;

浅析生活化道德与法治课堂的构建

包尊友;

心理小游戏在班级德育工作中的尝试

曹旭霞;樊金玉;

小学德育中的优秀传统文化及其渗透

高小亮;

巧妙运用提问艺术 提高初中政治教学效率

单旭超;

心理健康教育融入大学生思想政治教育的措施

周晓芳;

教育新常态下中等职业学校德育教育困境及途径

秦永世;

构建高职院校思政课立体化课堂,做好立德树人工作

肖华;

浅析初中道德与法治课生活化教学策略

杜军仁;

初中道德与法治教学中实施情感教学法的策略

罗小华;

基于微信时代一年级家校合作进行德育教育的策略

沈玲燕;

课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究

何冬冬;

社会主义核心价值观引领大学生德育建设的几点思考

马富科;

高中政治课堂问题设置的“去伪存真”

崔国锐;

试论中学生心理健康与学校德育教育

黄明军;

浅谈思维导图在高中思想政治课堂中的应用

李燕;

社会热点问题在高校思政教育中的应用分析

蒋竞;

探讨新媒体时代高职院校社会主义核心价值观培育的困境、成因与对策

张莉;

社会主义核心价值观引领高校校园道德文化建设的实践路径探析

杨学智;李昊;张新;

高中政治“文化生活”板块中培育学生“家国情怀”实践例谈

罗得栋;

阅读·写作

浅谈小学生作文习惯的养成

李维民;

让群文彰显思维之美——浅析王君老师三组群文阅读

党延平;

混合式教学模式在大学生英语阅读教学中的应用

王洁;

初中语文阅读和写作教学有效结合研究

曹志新;

巧引导,趣写作,构建低年级看图写话新模式

詹李英;

关于初中作文评改“互动模式”有效策略的探讨

李一鹤;

小学语文群文阅读教学策略研究

廖小玲;

初中英语写作教学优化的策略研究

王吉辉;

初中古诗文1+X阅读教学策略探索

谭文琴;梁艳兰;

小学高年级作文微课助力学生核心素养发展例谈

刘继栋;

基于“微课”支撑下的初中语文阅读与写作例谈

金凤;

基于“大语文观”理念的小学语文拓展阅读教学研究与实践

胡秋梅;

关于初中语文说明文阅读教学的探讨

杜莹;

提高中年级学生习作能力的策略与研究

王杰;

思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

梁凤丽;

小学语文阅读教学中如何进行语言表达训练

陈雪民;

浅谈现代教育技术在小学群文阅读教学中的有效应用

孟安儒;

基于思维导图的小学高段群文阅读有效教学策略研究

吕永平;

对小学语文写作教学分段训练模式的应用分析

雷秋花;

提升小学语文课堂阅读教学水平探讨

赵鑫;

让智能优势在阅读教学中飞扬

彭雪刚;

悦读善读——小学生课外阅读有效性策略研究

何妙婉;

外语·外文

产出导向法理念下多模态教学设计对英语专业学生综合能力培养的可行性研究——以《现代大学英语3精读》第11单元教学设计为例

李冠男;潘倩;

变被动听课者为主动学习者——中国大学英语建构主义课堂理论与实践(英文)

胡阶娜;

小学生英语听力障碍的成因及应对策略

田海英;

我国大学英语教育困境的生态解析与对策思考

林鑫;

基于智慧驱动的农村初中英语激发教学

杨晓文;

高职学前教育专业学生英语口语技能的培养研究

王雅菲;

基于高中英语学科核心素养下学生多元化能力培养的对策

朱以礼;

论分层教学法在初中英语教学中的应用

史海霞;

如何用制度来规范中职英语的赛教衔接

张永秀;

浅谈高中国际部英语口语教学的突破

周黎红;

基于新课标核心理念,优化初中英语作业布置

周国芬;

浅谈七年级英语口语阶梯式训练内容的实用性

陈淑霞;

自然拼读法在小学英语教学中的运用

李维娟;

浅谈如何提高小学生的英语思维能力

李菁菁;

中学英语教学核心素养和课堂语言教学探究

吕惠聪;

英语学习的精彩,源自于信息技术的高效介入

焦红东;

网络环境下小学英语教学策略的探索

丛子英;

信息化与高中英语教学的融合

赵金荣;

浅析英语专业四级考试对教学的反拨作用

张静;

大学英语教学改革中ESP教学的问题与对策研究

赵娟;

大学英语教师科研能力研究与研究趋势预测——以CNKI平台为例

王丹丹;

教学·信息

浅谈如何培养小学生数学课堂参与能力

付小华;

开篇谋局——上好《高等数学》第一堂课

王广富;王凤灵;

核心素养下小学数学学困生转化策略探究

周永莲;

高中数学不等式教学要点分析

王贵江;

核心素养引领下高中数学教学策略探究

张建军;

浅谈小学数学绘本对于数学教学的意义

侯云霞;

高中数学教学中渗透数学文化的策略与方法

王宗仁;

简析思维导图在小学数学教学中的应用

张晓丽;

小学数学教师学科知识研究综述

崔婉婷;

殊途,不仅仅是同归——《分式及其基本性质》同课异构例谈

常锋;

小学高年级学生数学计算能力的培养探索

王春霞;

中学信息技术趣味性教学的实践探索

马永杰;

搭建自主探究平台,焕发数学课堂活力

朱晴;

如何上好藏族地区信息技术课

且木;

如何在小学数学教学中更好地融入建模思想

顾明德;

小学生数感培养,重在感受

谢珠英;

高职计算机类课程智慧课堂建设研究

诸振家;

微课辅助下的初中数学反比例函数相关问题解析

孟坤;

提高初中数学课堂教学实效的策略探究

王永智;

基于核心素养的数学史渗透数学课堂例谈

高志华;

浅析小学数学兴趣教学的重要性及方法

陈明芳;

信息化背景下初中数学的函数教学对策

杨萍;

借力课堂,有效培养学生数感

赖招涛;陈碧月;

以平板电脑为载体的高中数学概率统计教学研究

林丽兰;

在小学数学课堂教学中培养创新能力的尝试

张炳虎;

优化小学数学教学设计 培养学生数学核心素养

康忠林;

数学思想方法在高中函数教学中的有效渗透

马健;

浅析小学数学教学中数学思想方法渗透的实践

冯超;

信息化条件下小学数学教学方式与学习方式变革研究

冯忠元;

试论在小学数学计算教学中培养学生发散性思维

赵丽梅;

初中数学教学培养学生数学思维能力的途径探讨

张志香;

小学数学情境教学的妙用

马维智;

数学史助力核心素养落地生根例谈

乔学雄;

小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

陈建选;

寻根探底,激活错题——从错题教学探寻小学数学高效教学

修红英;

小学数学课堂提问教学策略的相关思考

王怀亮;

互联网教育下提高数学课堂教学效率分析

张艳;

浅谈高中信息技术教学中项目化学习的应用

李友锦;

科学·自然

高中物理教学中调动学生积极性的策略探析

仲青莲;

高中地理教学中PBL教学模式应用刍议

隗彦巍;

基于“电路基础”课程混合式教学的探索研究

黄丽莲;席志红;项建弘;王霖郁;

探讨高中物理课堂学生创造性思维的培养

梁峰;

浅谈初中学生物理学科核心素养的培养

崔艳萍;

生态道德教育在初中生物教学中的渗透探讨

周庆兰;

浅谈医学类中职学校化学教育存在的问题及反思

张亚平;

引领学生体验化学之美

邴海燕;

初中科学教师渗透科学本质观的课堂观察研究

包小强;

管窥高考探守恒

刘志胜;

浅谈初中化学教学中学生动手能力的培养

李海军;

虚拟仿真在无机元素化学教学中的应用

张琳;李朝辉;

授之以“鱼”不如授之以“渔”

周玲;

浅谈心理效应在地理教学中的应用

李自新;

核心素养下初中物理课堂教学

张敏;

试论小学科学教学中如何实现生活化教学

柳红;

分层合作学习在高中物理实验教学中的实践与研究

刘广明;

“互联网+”背景下的激光原理实验在线课堂教学模式探索

刘胜德;

校园社区资源在地理教学中的德育价值

周小车;

例谈初中物理课堂讨论的要点

简丽琴;

初中化学学习的三大难点

康洋洋;秦大斌;

小学科学探究式教学法的应用研究

钟明娟;

如何通过兴趣激发学生学习物理的潜能

刘小明;

由2018年南充市中考化学试卷得到的教学启示

邹闻笛;

浅谈高中物理改革后教学的侧重点

李华;

论语义地图的优点

熊之宁;

初中物理教学学生学习动机激发策略探究

周兆辉;

核心素养背景下高中生物实验的有效教学

廖锦炜;

大学细胞生物学教育改革探讨

申乃坤;张红岩;

初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策

郭小红;

化学课堂实施“STEAM”教育提升学生核心素养初探

喻璐璐;

教师·学生

小学教学中教师师德对学生成长的影响

刘国平;

当前初中生厌学心理的策略探析

豆衍泉;他得芳;

尖子生的培养与探索

王涛;

谈保教管理中保育员专业成长之“6+1”策略

焦栩婕;

反思关注后进生,研究调控厌学态

王海霞;李慧升;

让美育温润孩子心灵

刘颖;

试议如何做好班主任工作

黄玉红;

浅谈微课在高中心理课中的有效应用

金锐刚;

农村初中学生沉迷网络的成因分析

陈朝阳;董银林;

小学班主任班级管理过程中德育渗透的几点思考

刘文琴;

严师益友,立德树人——浅谈高中班主任的教育智慧

许青善;

浅谈如何培养农村小学生的科技创新能力

哈穆慈;

农村小学班主任与学生情感沟通有效性提升的策略探究

张梦玲;

艺术化解矛盾 展现博学自我——“师德标兵”理念下高中班主任角色思考与实践

黎镇;

基于运用挫折教育培养儿童的心理耐受力分析

曹颖;

智力障碍儿童随班就读课堂教学的现状与策略

甘增桃;

高校教学检查现状及改进措施初探

傅玉枫;

高中班级管理中的感恩教育问题几点思考

韦一帆;

教育触摸学生的心灵——谈小学生的感恩教育

张学龙;

解读高中后进生转化的策略与方法

柴荃;骆文婷;

浅谈班主任工作的“爱”“严”“细”“恒”

曹建忠;

初中班主任和谐班级的构建研究

潘士棋;胡俊娟;

新时代背景下高校办公室管理工作面临的新问题及其对策探讨

瞿成雄;

让自主之花绽放——小学班级管理中学生自主自育策略应用探究

马小龙;

体育·美育

苗儿石小学毽球运动开展的现状与分析

杜柔冬;

节奏训练在音乐教学中的应用探析

张玉凤;

关于新形势下中学美术翻转课堂教学模式研究

陈谧敏;

提高初中美术课堂教学效率的途径探析

张会丽;

刍议创新意识在高中美术教学中的培养策略

陆阳;

民间绘画元素在黔东南侗族鼓楼的体现

周杨;

关于如何培养儿童绘画的想象力

王静;

初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略

王慧杰;

Cubase5.0和Cakewalk9.0在视障高年级音乐课堂上的应用研究

王培政;

分层教学在小学体育教学中的应用探讨

王秀亮;

幼儿名画欣赏内容选择及教学策略初探

梁旭;

从合作角度浅析如何进行初中排球教学

顾骏;

探索初中美术课堂教学效率的提高途径

马小军;

舞蹈表演中的情感表现

李燕;李玉婷;

让小打乐器敲响学生心中的音符

文凌霞;

引生活之水,灌美术之园——中学美术生活化教学实践与探究

洪震坤;

浅谈传播视角下的大学音乐教学有效性

斯琴高娃;

软式棒垒球在小学体育教学活动中的实践探索

乔建梅;

细处着眼 小处着手 实处着力——初中体育教学显成效的实施策略研究

张留义;

幼儿园创意写生教学的研究与探索

魏艳红;

关于小学音乐教学中培养学生节奏感的策略探讨

马亚男;

互联网时代高校体育教学模式浅析

王寅昊;

信息技术在小学音乐欣赏教学中的应用策略探讨

郑燕宁;

激励性评价在小学体育课堂教学中的应用

刘杰;

初中生音乐学习自信心的研究

魏铭;

浅析《鲁斯兰与柳德米拉》序曲在双排键电子管风琴中的演奏技巧

杨洋;

考索·探微

护士职业防护教育教学方法创新与实践

李婧;任冬梅;

一类与定积分有关的数列极限问题

杨学凤;邓秋芳;徐惇儒;李盈盈;

农村义务教育学校对少数回族学生的管理与探索

杨金文;

《药物制剂技术》课程的翻转课堂-项目化模式的教学实践

李占军;韩继新;

传统文化在高职教育中的传播方法与途径研究——以石家庄信息工程职业学院为例

袁立敏;付玉霞;赵君玉;佟珊;

智能互联视角下课堂互动生态的重构研究

史菲;

现代农艺专业实训教学中学生非智力品质的养成

王伟;

基于经济管理专业ERP沙盘模拟教学研究

杨文豫;

项目教学法在网络技术教学的应用

李欣;

探究中职护理专业药物应用护理学科定位及其意义

马永国;

大学生公寓管理制度化平台构建分析

卓冬鑫;

师范类专业教师教育课程改革的思考

张蓉;

“以学生为中心”开展生理学教学改革

余道蕾;

乡村振兴背景下家长教育观念对小学生成绩及创造力发展的实证研究

张斌;

项目教学法在果树修剪实训教学中的应用

黄祥本;

攀枝花市中小学校外培训的现状分析及问题研究

张翠平;

高职院校理实一体化教学模式探索

魏进;李琳杰;

基于“互联网+”的高职计算机类混合式教学模式研究

蔡剑宁;陆云帆;

智能化仪器仪表课程混合式教学改革实践和探索

彭超;江小敏;

中学信息技术教学中抛锚式教学法的实践

张祥;

多媒体案例教学在儿科教学中的应用分析

赵君丽;

计算机思维在STEM教育中的实践与应用

翟文辉;

高职院校学生教育管理工作优化对策的思考

徐钿;

无人机运用类课程教学设计思考

王志丽;李婧;杨森;

史料实证素养下的项目式教学实践研究

祝玲英;

新升格高职院校辅导员职业承诺提升对策研究——以A学院为例

刘芃炜;

高校实验室文化的内涵及建设路径探寻

李代炎;

中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施

葛伟伟;

任务驱动教学在《计算机绘图》课程中的应用

许晨伟;

探讨以“四进四信”为引领推进高校基层团组织工作创新与实践研究

牛文慧;

自主学习能力培养的护理管理学教改策略探究

吉辉;

基于“霍桑实验”下高校校外教学实习基地学生管理探讨——以广东职业技术学院教学实习基地光电学院为例

梁欢欢;胡剑城;蔡晓东;王建靖;

蓝墨云班课在高职《护理学基础》课堂教学中的应用

张颜;

浅谈中职学生机械零件测绘的方法与技巧

张开金;

《移动通信》课程案例教学法的研究与实践

刘佳;王宇飞;张明宇;安晓峰;

中职财会专业教学中如何培养学生的学习能力

杨红云;



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