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课程教育研究杂志

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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
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期刊目录
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2020-03-19 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年6期课程教育研究杂志目录

综述·专著

后现代课程观研究探析

吴锟;何仁生;

中等职业教育体育教学改革的有效措施研究

徐鹏;

综合职业能力本位下职业教育翻转课堂教学模式研究

马东娟;杨永光;

教育技术在高校数字化建设中的应用与实践

陆健锋;

“互联网+”视角下的大学生“生涯-就业-创业”一体化辅导模式探新

全艳;

机械制图考试评价方案的改革

宋玲;

农村中小学阶段实施国学教育的方法及策略

王万元;王多海;

提高课堂教学效率优化概念教学探析

王莹;

基于过程模式的课程设计原则

宋晓行;

示范性幼儿园结对帮扶薄弱幼儿园的切入点分析

管红燕;

工匠精神在艺术类中职学校专业教学中的特色体现

汤斌;

家庭教育中音乐素养的培养

邵雅岚;

职业教育的高质量发展需要“工匠精神”

王福胜;

古文教学及传统文化的关系及教学策略

郭娟;

幼儿园后勤管理之我见

沈慧;

新时期关于信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用研究

陈敏;

提升学生体质健康需要形成教育合力——基于R学校抽测数据的分析研究

冯小琴;

一起发现“水”的秘密——主题活动中的幼儿学习力培养案例分享

陈芊宇;

基于幼儿园师生互动游戏教学的实践策略分析

刘琨;

探讨纠正学前教育幼儿潜能过度开发问题的策略

胡永秀;

从战前中英差异看鸦片战争爆发的必然性

陈彬;

幼儿园语言教学中如何提升幼儿的语言能力

陈迎春;

浅析生活化教学模式在培养大班幼儿生活实践能力的应用

何梅梅;

关于文学欣赏与学生素质优化的一点研究

徐淑群;

谈幼儿园间操的编排方法和技巧

韩瑛;

教改·教研

例谈项目教学法在中职语文教学中的应用

邹占才;

高中语文教学中对人文精神的渗透探析

张兆年;

浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用

周斌;

俄、汉语中比喻的比较与翻译

席丽莉;

依托微课开展高中古诗词任务群教学——以李白送别诗为例

徐晓芳;

评价机制在语文素养发展中不可或缺

马景祯;

实施小学语文课堂教学评价的“三步曲”策略

张鸿;

微课在小学语文教学中的应用探究

张玉;

让语文作业走出“深闺”——关于初中生语文作业现状的几点思考

杨艳;

关于小学语文教学中渗透心理教育的思考

王玉芬;

浅谈小学语文情境教学

袁琦;

转变初中新生的语文学习习惯的一点体会思路构架实践

田志刚;

抓关键词教学法在初中语文课堂中的有效运用

陈晓红;

刍议初中语文教学之创新

文国宏;

初中语文“整本书阅读”教学导读策略实践与研究

涂红梅;

初中历史“导学案”教学与学生自主学习思考

费秀芬;

小组合作促有效学习——谈低年级分层识字教学

侯希霞;张兴斌;

情景·探讨·拓展——提升学生人文素养的路径

岳秀梅;

对中职语文教学中素养问题的思考及对策

鲁男;

语文层次教学辅导有效性初探

张兰兰;

鲁迅《故乡》荒村图译本对比分析

张銮;

中职语文教材中“工匠精神”教学资源的挖掘与应用

吕磊;

初中语文教学中渗透传统文化的措施研究

陆娜;

基于国学经典诵读在小学语文教学中实践研究的方法

王礼;

小学语文教学中德育渗透的实践研究

王瑞娟;

结合乡土特色拓展历史课程资源

叶剑锋;

生活化教学理念在高中历史教学中的应用

徐慧;

如何在小学语文教学中有效实施情感教育

韦入方;

浅谈微课在小学语文教学中的应用研究

杨兴平;

如何在小学语文教学中培养学生的创新思维

武传莉;段福家;

小学语文教学中国学经典的渗透研究

韩炜祎;

立足核心素养,构建小学语文高效课堂

张祖花;

如何在语文教学中渗透情感教育

陈作明;

在写字中提升审美意识

张录寿;黄新民;

新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究

蔡庆飞;

小学教学管理中德育的渗透

李正建;

基于翻转课堂下历史课堂教学改革

张英芝;高思强;

高中语文课堂教学方法探究

杨道军;

高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

于光辉;

思想·政治

引领学生扣好人生的第一粒扣子——音乐教学渗透德育教育的积极作用

罗秀梅;

浅谈初中道德与法治课程中的核心素养培养

邹玥;

小学德育管理中融入中国传统文化的价值研究

脱来德;

小学道德与法治生活化教学模式的构建刍议

郭艺玲;

略谈初中道德与法治课堂中时政教学的运用

穆宇虹;

计算机教学中思政教育的渗透困境与解决策略

喻琨;

浅析如何帮助学生学好初中道德与法治课

董岩;

家庭教育指导核心理念在高中政治中的渗透探究

高建平;

增强多元学习体验 上好“拔节孕穗”思政课——以初中道德与法治课教学为例

林崟奕;

基于文化自信背景的中小学德育模式建构问题与对策

徐国栋;

浅析发挥德育在中学教育中的主渠道和主阵地作用

董奇;

阅读·写作

基于初中语文核心素养的“整本书阅读”教学过程初探

庄雪芬;

职校语文作文教学的策略探析

窦玉霞;

基于学科素养的三步评改、二次写作的作文教学法研究

杨国顺;

因人施教,有序训练——基于新课程背景下高中作文有效教学的思考

林旭;

互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用

崔波;

论如何做好小学语文高年级阅读与写作的教学

徐志洲;

农村小学生由被动作文向主动作文转化策略之我见

田军燕;

“互联网+”模式下小学语文阅读教学探究

唐雪梅;

浅谈小学语文写作教学的有效策略

宋凌;

用合适的阅读策略助读红色经典——以《红星照耀中国》为例

岳荣;

核心素养视野下小学群文阅读教学方案初探

黄卫静;

基于核心素养四维目标的高中英语写作教学对策分析

蔡升梅;

核心素养下的高中英语写作批判性思维教育模式构建

段柏杨;

社会主义核心价值观进入阅读教学的有效策略分析

程元山;王琼;

关于小学生语文阅读能力培养的有效策略构建探讨

蒋瑛;

让绘本的魅力之光在课堂上绽放——《来喝水吧》在低中高年级阅读教学中的异同

徐红霞;吴建忠;

试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

佟艳丰;

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用分析

湛玉秋;

激发兴趣引领学生踏上阅读之路

赵吉虎;

初中语文课堂阅读教学方法探讨

乐梅玉;

基于核心素养导向的小学语文阅读教学

陈芳;

外语·外文

初中英语教学中关于时态的教法与探究

严惠萍;

小学英语趣味教学有效策略思考与研究

丁峰伦;

巧用心理学知识,提高小学生英语学习效率

李艳;

游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用探讨

杨蕊芳;

核心素养背景下高中英语课堂教学的策略

魏纪福;

在小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考

王新强;

初中英语情境教学之我见

亓雪松;

新课标背景下初中英语反思性教学模式的实践与研究

王佩华;李绵延;李耀基;

对新课改下小组合作学习的探究

曾晓燕;

小学英语语法教学之我见

苏菊林;

在实践与反思中推进“新教育”对初中英语教学的积极作用

任苏芸;

初中英语高效课堂的教学误区及对策

徐颖;

如何在高中英语教学中进行思维训练

郑璐璐;

激励性评价在初中英语教学中的应用

贠海明;

初中英语教学中分层教学法的应用探索

刘爱丽;

小学英语教学与情感教育的融合研究

孙晓旭;

互联网+时代下初中英语微课教学现状分析与对策研究

李清;

思维导图在小学英语教学中的运用

郝姗;

高校外语教学导入中国传统文化的必要性及策略研究

张宁;

小组合作学习在中职英语口语教学中的应用

陈晓丹;

基于信息技术在英语课堂教学中的应用研究

张灿;蒋振洲;

家校合作对促进小学生英语学习的作用探讨

陈蔡巧;

探析核心素养下的高中英语教学策略研究

赵聪娥;

教学·信息

刍论小学生数学思维品质的培养

明国年;

新时代下初高中信息技术课程教学研究

张洁;

提高小学数学课堂学习有效性的策略探究

李逢全;

初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

侯应弟;

浅谈信息技术与小学数学融合的教学应用研究

白利英;

基于核心素养的初中数学作业设计

林黄强;

高中学生良好数学学习习惯培养的必要性及策略

单金侠;

浅谈小学数学应用题教学策略

孟庆赢;

新课标理念下聋校数学教学方法的探讨

张秀荣;

问题教学法在高中数学教学中的应用

郑汉元;

提高初中数学课堂教学效率的策略探索

时建峰;

分层教学,人人发展

李庚;

小组合作教学在小学数学课堂教学中的应用研究

李小霞;

小学数学乘除法应用题问题表征策略的研究

刘誉元;

小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

郑清晖;

关于低年级小学数学计算能力培养的探讨

张洪东;

大数据对中学数学教学的影响

雷江瑞;

信息技术与中职教育教学深度融合的实践研究

郭风伟;

师德教育与小学数学教学论的融合初探

李秀芳;

初中数学合作学习中教师干预的案例研究

李倡林;

如何有效提高初中数学课堂效率之我见

王振华;

关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨

王志文;

新课标下构建学生的数学迁移能力——合理编排实际课堂中多种教学模式下的教学内容

朱贝;

小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略

赵丽娜;

浅谈高中信息技术课程中合作学习活动的设计——以《我爱我校》PPT制作为例

雒全霞;

整合现代教育技术优化初中数学课堂

梁淑玉;

浅谈数学区域活动中引导幼儿主动探索的策略

杨雨萌;

巧用现代信息技术助力小学数学高效课堂的研究

宋温泰;

新教育理念下小学信息技术教学探索与创新

庞晓玲;

新课改下初中数学开放式教学对策

盛向华;

数形结合思想在小学数学教学中的作用探究

张有丽;

高中数学教学中学生思维能力的培养探究

芦宏伟;

“立足课堂,因生施教”教学改革理念在高中数学教学中的应用

陈静兴;

新课标背景下高中数学运算能力培养策略研究

管灵仙;

关于初中数学课堂对学生进行德育渗透策略的实践研究

牛艳丽;

小学数学合作主题学习模式构建途径

张伟;

小学数学阶段数学复习课中思维导图运用策略

杨顺;

浅谈如何在小学数学教学中渗透德育的方法创新研究

刘陶挺;

浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

李国华;

“问”字当头打造初中数学理想课堂

马海英;

论如何用信息技术整合高中数学教学

卫霓孜;

用好新教材,让数学课更精彩

黄金贵;

注重思想渗透,提高初中数学教学的有效性

王吉新;

微课在初中数学教学中的应用

王艳辉;

小学数学课堂中如何构建小组合作评价机制

上官亚飞;

小学数学教育中学生核心素养的培养对策

陈丽丽;

浅析新课程背景下小学数学练习题的设计

王延妹;

利用微课改变农村初中数学学习方式

王国文;

小学低年级数学绘本教学的应用研究

毛倩亮;

数学思想在小学数学教学中的巧妙渗透研究

祁兰兰;

浅谈班级环境创设对幼儿数学学习的重要性

李艳;

小学数学课堂情景创设方法浅析

李永杰;

信息技术与初中数学教学的整合探析

李红军;

小学数学课堂讲理的途径与方法

张琦;

搭建生活与幼儿数学教育的桥梁

陈素素;

科学·自然

浅议高中化学问题解决式学习的探索与研究

沈阳;

发散性思维在初中生物教学中的渗透

叶永俊;

核心素养背景下的初中化学教学过程优化研究

王沛沛;

从“建立概念”到“提升思维”——初中化学课堂以问题设计提高核心素养的策略

倪运南;

基于“模型认知”的元素化合物教学策略例谈

吴鼎琳;孙关雄;

初中生物学科学本课堂构建探究

田利秋;

物理就在我们身边

张询弇;

高中化学教学中巧妙分层路径探寻

漆书健;

互动探讨式教学在高中化学教学中的有效运用

贾卯生;

物理情景创设在习题解答中的探索

张多生;

探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究

李立新;

高中地理教材中地理综合思维素养构成研究

蒋雅静;钱鹏;王苗苗;

高中物理核心素养内涵与培养对策分析

徐之财;

高中化学自主学习能力培养方法探究

李娟鹏;

如何运用自主学习提高学生的能力素养

周玲;

高中化学教育创新思维及创新能力培养研究

黄慧霞;

初中化学教学自主和合作意识的培养研究

郭振业;

高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略

曾宪军;

翻转课堂模式下中学物理真学课堂的创建

王得岗;

试析高中物理学科核心素养的物理教学

陈佳;

高中生物教学中微课使用时段及实效的应用研究

高芸;

高中地理教学中存在的典型问题及对策探微

杨玉环;

教师·学生

初中班主任班级管理的方法探究

吴刚;

核心素养背景下高中英语新教师成长路径初探

王敏娜;

基于“互联网+”的乡村教师信息素养培养分析

马尚民;

探究初中班主任管理工作中的难点及应对策略

程瑞萍;

激发中职幼师生学习动机的对策

李苑萍;

立教必先立德

郑雪莲;

农村留守儿童自理自律习惯养成的研究

张海娟;

小学中年段班级管理策略研究

王岩;曹昕红;

浅谈师德教育

徐恩芳;

用爱心感化心灵

罗会林;

职业中专学生的班主任德育教育工作与思考

李娜;

基于中职学生校外兼职现象的思考

江玥;

高职教师信息化教学能力提升的探索

韩冰冰;王双;

新课改下的激励教育方法在小学班主任工作中的应用

周庆玲;

以人为本理念下小学班主任管理策略研究

刘清;

浅谈农村小学生心理健康存在的问题及对策

马天娥;

新时期初中班主任德育管理策略创新探究

李玉林;

“全科型”小学教师的基本素养研究

刘艳;

说课促进职教专业课教师教学水平提升的研究

王丽;

小学生现场急救知识及科普参与意愿调查分析

钱俊刚;李娜;崔水峰;戚蓉;

课堂教学与第二课堂协同发展助推学生综合能力提升

刘婷婷;

打造高效课堂的策略方法

蔺玉荣;

校企深度融合促中职“双师型”教师成长的思考

魏玉琪;

基于立德树人理念的幼儿园班主任德育工作对策

张娟;

农村中学小班化教育背景下的班级管理方法研究

姜鹏;

试论高职班主任德育工作开展的有效措施

翟艳青;

语文教师要学会煽情

胡培永;

借助艺术教育,改善小学生的厌学心理

范新泽;徐建慧;

如何调动教师工作积极性的思考

陆志英;

班级文化之旅——制度文化

郑少燕;

浅谈培智新生班级管理中的应对策略

王莉娟;

论学生学习习惯的养成和提升

蔡夏冰;

体育·美育

浅谈新课标视角下小学美术教学难点及其对策

刘子文;

情感教育在小学美术教学中的应用

杨楠楠;肖瑶;

开创音乐学习新局面——闽南童谣融入音乐课堂的尝试

王东红;

浅谈功能性体能训练在初中足球教学中的应用

王江;

歌唱活动中幼儿学习品质的培养探究

陈永清;

激发学生提问题的意识——“研学后教”美术课堂中的运用

林柏兰;

色彩教学在小学美术教育中的实施

张大英;张芳;

学前音乐教育人才的培养策略

卢点点;

高中体育教学中自主学习能力的培养

刘云峰;

情感教育在中学美术教学中的融入

陈立薇;

浅谈美术教学中现代信息化的有效运用

于帅;

心理健康教育融入初中体育教学的探索

张育芳;

高中美术教学中学生创新能力提升策略

李敦雁;

探析行动导向教学法提高初中体育教学质量的策略

赵炎森;黄昌;

如何在小学音乐课堂内外推进艺术特长生的培养

娄龙玲;

高校体育教学和运动训练的协调发展研究

黄昌;顾寅;

大数据技术在中学体育教学中的应用

李金寿;

大学生体育人文素质教育的研究

陈红波;许如萍;

论绘本在韵律活动中的有效使用策略

陈冰冰;

打击乐器演奏活动与幼儿合作能力培养路径浅析

贾梁彬;

小学大班额课堂“听赏式唱歌”教学探究例谈

柴竹青;

体育院校推拿实践教学规范化建设研究

石岩殊;

提升小学体育教学质量方法研究——以小组合作学习模式为例

石勇;

探究将传统文化融入美术课堂中的主要方法

曾玉梅;

考索·探微

《机械制造工艺》课程教学改革研究

易定操;

高校环境生态工程专业中3S技术类课程设置初探

李望军;

小学生习惯养成教育内容的构建及实施策略

殷丽群;孙巧娜;

幼儿园中的“生活”与教育思考

张敬敬;

传统文化资源对于丰富综合实践课程内涵的思考

赵会杰;

新型教学模式对高等医学院校《环境卫生学》本科教学的启示

金庭旭;张华;韦艳;谢春;

“深度学习”教学改进和学科教研方式转变研究——教无定法 重在过程

赵晓梅;

农村小学校园文化建设的思考与探索

刘治国;

基于我国MOOC现状调查研究的问题分析与对策

汪悠然;高雅文;崔永庆;

浅谈高中综合实践活动课程建设的路径探析

张可;

药品质量与安全专业建设特色教学研究

刘浩;王金香;梁颖;

幼儿园“层级式”户外游戏区的实施策略

张琳羚;

“人类命运共同体”的职业教育责无旁贷

李倩;

浅议农村小学创意手工社团活动的有效组织策略

仲述玲;

对小学教科书循环使用的研究

张志慧;

创新思维和创业引导在电子商务专业教学中的应用探析

徐汉柱;

中职汽修实训教学中项目教学法的应用研究

刘兴红;

中职学生电工实训教学的研究

许红平;

高校后勤开设劳动课的思考

张文超;路正社;

《锅炉与锅炉房工艺》课程双创教学改革研究

张莉;顾祥红;李晓颖;


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