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课程教育研究杂志

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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

期刊目录
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2020-02-07 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2020年3期课程教育研究杂志目录

综述·专著

汉字神性的地图示现与符号变通

吴若炎;

幼儿艺术活动的开展探究

陈富民;

论唐代监察独立与内部去行政化

章燕;郭佳琪;

“优学派”智慧学习系统下电子书包的使用

牛俊兰;

寄宿制学校大阅读校本课程的开发与实施策略浅探

郑剑波;

书法教师在书法教育中的重要意义

陈康;

浅析传承中华优秀文化中书法进校园的重要性

邢印彬;

“一带一路”来华留学生教育的意义及其中存在的问题及对策

安亚伦;

校长办学理念与校园制度文化建设关系研究

王锦旭;崔广义;耿辉;

幼儿入园焦虑时期的保育保健工作

李永梅;

浅谈中职学校如何通过学生社团培育学生职业精神

韦鲲;

用传承导航 让“非遗”闪光——西部鼓魂“攻鼓子”校园传承记

徐爱元;

信息化环境下中小学生综合素质评价指标体系构建

杨莉亚;

基于建筑学的色彩构成教学概述

曾立;

学科教学中渗透德育教育的研究

黄明全;

中国历代回族服饰的汉化倾向

张升举;

浅议如何提高小学语文教师的文本品读能力

李成伟;

小学教学节奏的学科差异性研究

袁秋月;

尊重主体差异,协同合作“减负”

王睿;

优化课程建设推动校外教育内涵发展

王瑞;

《军人思想道德修养与法律基础》课对学员心理健康教育的重要性分析

滕蕊;

民办高校创新创业教育课程模式构建研究与实践分析

冯卫梅;

家校合作对促进城市薄弱中学发展的优势

余天生;

浅谈学校组织小型活动对学生心理素质的培养

胡庆胜;

就业导向下的学前教育实践教学策略探讨

乌日罕;

利用“废旧材料”开展区角活动

何佳;

战争是《远山淡影》中人物创伤的终极根源

刘晓亚;

教改·教研

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

宋汝婕;

小学语文课堂有效性提问策略研究

刘晓梅;

提升小学语文教学课堂效率的策略研究

马克智;

小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

古永锋;

浅析乡土文化类语文校本课程的价值及意义

周逸宏;

畅谈小学语文教学对微课的有效应用

冯经;

初中语文教学策略

张耀贤;

高中历史教学中的家国情怀

田拾德;

立德树人背景下小学语文德育渗透思考

周生年;

试析语文教师怎样指导初中学生写规范字

刘建伟;

浅谈如何培养小学生的语文自学能力

付兆军;

小学语文课堂增效减负策略的实践应用思考

张小英;

初中历史教学德育教育探究

马小强;

小学语文口语交际能力的教学策略

李守兰;李凤花;

小学语文高效课堂构建策略研究

马素梅;

小学语文教学中渗透美育教育的策略探析

田永茂;

小学语文参与式教学模式构建与评价

张皓;

试析小学语文教学中探究式学习的开展

孙亚平;

小学语文课的单元主题教学方式研究

高兴胜;

初中语文课堂教学方式转变的研究——四步导学法在初中语文课堂中的运用

史万成;

小学语文课堂“少教多学”模式构建

路芝梅;

运用教育信息化提升小学语文教学效益的思考

孙文娟;

基于情境教学视角下的小学语文有效教学探讨

何德彩;

推进小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高的策略

冉淑彩;

初中语文教学中多元化教学方法运用

祁永忠;

刍议如何在高中语文教学中弘扬社会主义核心价值观

杨丽娟;

浅谈低年级小学语文识字教学

陈伯承;

初中语文教学中生命教育的开展论述

马怀强;

核心素养下初中历史情境教学研究

吴霞;

小学语文教学与信息技术整合的实践与反思

陆进存;

浅谈小学古诗文教学

徐明清;

浅谈初中历史教学的改革创新

魏靖全;

小学语文教学中如何渗透德育教育

包艳芬;

初中《历史与社会》课堂有效提问的实践探究

李雪婷;

初中语文翻转课堂课前准备优化对策研究

马效如;

小学中年段语文教学中如何渗透生命教育

何炯妍;龙琴;

浅谈小学语文如何渗透德育教育

毕洋洋;

思想·政治

新时代茶文化融入高职思政教育的意义和路径探讨

李霓;罗春梅;

案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课堂教学中的应用

贾玉超;

构建生活化的初中思想品德课堂的探讨

王建忠;

小学思想品德课教学中的问题与应对

陈兴华;

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

兰军;

关于高校党建及思想政治教育的创新教育模式研究

尹春艳;

试论时政热点与初中思想品德课的融合

康惠中;

小学信息技术教育与德育的融合研究

陈翠云;

哲学与艺术思维在高校思政教学中的渗透

尚碧波;

小学德育管理评价体系科学化

邵欢欢;颜姗姗;

论高校思政课改革创新与优秀思政课教师

田新蕊;

初中道德与法制对学生法制意识的培养

王丰亮;

关于学校德育管理的思考

郑江涛;

论丈量社会主义思想史时间轴的中国尺度

周伟;

阅读·写作

浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性

李密;

核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究

申建军;

运用信息技术让作文教学出彩

陈晓菲;

杭州小学生课外阅读调查及电子双语阅读实践

张含之;袁雨歆;陈贝尔;王月秀;

初中语文深度阅读教学初探

张成全;

以学生为中心的初中英语阅读教学初探

吕小明;

增强初中语文阅读指导,促进学生创意思维能力

梁其书;

小学语文写作教学存在的问题及对策探讨

董淑萍;

小学语文阅读教学“四读代讲”中“品读”方法的有效选择和运用

段青敏;

浅谈小学语文小说阅读教学中情境教学实施

何小军;

小学语文教学中如何进行有效阅读训练

郭晓丽;李旭红;

课外阅读在小学语文作文教学中的优势

徐世梅;

有效提升小学高年级英语写作教学实效性的措施分析

曲随军;

群文阅读对提高小学生作文水平的影响研究

陈守品;陈朝阳;

新时期语文写作教学质量的提升策略剖析

赵礼庆;

生本理念下小学语文课外阅读指导策略研究

杨淑花;

小学高段外国名著师生创意共读策略研究

聂秀芳;

为有源头活水来——高中作文教学探究“六法”

王彩霞;

探究新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

包小娟;

小学英语课外阅读策略浅谈

周召丽;

基于核心素养视角下初中英语教学中学生阅读能力的培养研究

年玉峰;

思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

李倬;

以经典朗读为载体,提升学生审美能力

陈慧;杨金芳;

高中语文教学中散文阅读的方法探讨

刘勇勤;

浅谈如何提升小学生的阅读能力——小中见大

李红丽;

小学语文绘本教学要实现悦读到阅读的转变

王风琴;

变废为宝,作文字数定成败

马玉芳;

教师有效支持小班幼儿早期阅读方法的策略研究

李颖丽;

低段语文阅读教学低效的解决策略

赵娜;

依托统编教材助力小学语文课外阅读

区萍;

小学英语阅读教学的实施策略探析

张晶晶;

小学语文教学中学生阅读能力的培养

李生斌;

试析小学语文教学中阅读与写作教学的融合

张光宝;

试论小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

孟智;

在农村中小学开展群文阅读构建高效课堂的评价体系探索

王荣;

外语·外文

语境理论对高中英语词汇教学的实践初探

曹国文;

小组合作学习在初中英语教学中实施的步骤和策略

王正己;刘建民;

英语教学中科学处理教材,激发课堂活力的策略研究

张玉芳;

高中英语中情景教学实践分析

李惠英;

微探核心素养下初中英语智慧课堂的构建

李玲霞;

浅议英语语言输入与输出在高中英语Using Language课型中的实现——以人教版高中英语必修2《Wildlife Protection》为例

张樱子;

提高农村初中生英语口语能力技能提升的技巧

张爱芬;

高中英语教材文化对比和教学研究——以人教版为例

钟春莲;

初中英语高效课堂的构建原则与策略

冯瑰;张润芳;

浅谈小组合作学习在初中英语课堂教学中的尝试

张延海;

浅析分层教学在初中英语教学中的利与弊

张兰;

浅谈高中英语阅读教学现状及策略

雷宏亮;

落实高中英语学科核心素养的实践研究

武应明;

初中英语教学学生核心素养的培养

潘雪姣;

现代信息技术与小学英语教学的整合研究

石美;

浅谈如何打造小学英语高效课堂

王琳燕;

核心素养下的高中英语高效教学课堂

张林;

小组合作学习模式在初中英语教学中出现的问题及应对策略

刘世荣;王正己;

关于小学高年级英语作业的多维化设计研究

付婧;

小学英语教学问题及其对策探究

卢晓琼;

浅议小学英语高效课堂教学

李小霞;

新版PEP教材小学英语复习课的实践与思考——以四下Recycle1 Read aloud为例

刘超;

浅谈如何提升中小学英语教学的有效性

姚芳勤;

浅谈社团活动对小学生英语口语交际能力的影响

马慧琴;

漫谈小学生英语学习兴趣的教学方法

包富霞;

浅析高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养

张国军;

“三语教学”情景下提高藏族中学生英语学习效果的策略

赵霞;宋子良;张利林;

取长补短,合作共赢——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

刘建民;刘世荣;

信息化环境下英语课堂观察与教学反思

苏红艳;

教学·信息

高职院校高等数学分层教学研究

孙伟忠;

基于改进PBL方法的小学信息课编程教学方法

廖志全;李军;罗伟;卢军;

引导学生解题后反思,让数学思维继续飞翔

唐妙英;

用配方法解一元二次方程——翻转课堂教学模式的教学案例设计

何建霞;王兴军;

微课在中学信息技术课程教学中的应用——以七年级信息技术课程为例

王岁花;王宁;

初中信息技术课程教学中学生自主学习能力的培养研究

张福勤;

初中信息技术课堂中翻转教学模式的运用

王小凡;

数学图形与美术的巧妙结合——几何图形中的美

宗可健;

小学数学教学中新课导入的有效方法

赵平生;张玺元;

刍议小学数学前置性学习任务单的设计策略

陈素洁;

核心素养背景下高中数学抽象的实践研究

李祥澍;

小学生数学学习兴趣的培养

李学恒;

核心素养下农村小学数学高年级情境教学的策略探究

丁小军;

关注学生思维,建构有效课堂——对《20以内的退位减法》的教学思考

何文明;

核心素养背景下高中数学抽象再思考

赵全新;

谈核心素养视角下如何开展农村小学数学教学

赵贵荣;

二次函数y=a(x-h)~2+k的图象及性质(3)

陈玺;

浅谈小学数学良好学习习惯的培养

宋芳;

高中数学教学中培养学生自主学习能力的探讨

刘平平;

浅谈基于新课程背景下如何培养小学低年级学生的计算能力

张红兵;

核心素养理念下的高中数学教学策略

赵慧英;

培养学生数学核心素养的策略研究

王文宝;

高中数学抽象概括能力的培养

姜有军;

基于信息技术的小学数学教学改革

王永良;

初中数学“问题解决”教学模式重构研究

谢宗明;

小学数学教学创设有效问题情境的策略

罗路军;

浅析小学低年级良好的数学书写习惯培养策略

黄芹秋;

基于核心素养视角下小学数学教学策略探究

左志坚;

高职数学教学的几点思考

王芳;

利用教材“主题图”做好数学教学

梁红玉;

教学素养 立师之本

宋雪玲;

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径分析

周燕舞;

基于提高课堂教学有效性的探索

刘永收;

幼儿园如何利用科学教育培养幼儿数学兴趣

冉启桂;

浅谈关于小学低段数学计算教学课堂有效性的策略研究

陈德文;

小学数学教学中“互联网+”课堂的构建研究

张成龙;

关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨

赵德霞;

核心素养下学生数学抽象素养的培养

周旺强;

基于小组合作的小学数学分层教学探究

秦虎明;

小学数学小组合作学习模式探索与实践

张洁;

论导学式教学法在小学数学教学中的运用

王佩;

初中数学教学策略——小组合作

唐艳梅;

浅谈高中学生如何学好数学

高爱军;

高中数学教学核心素养之数学运算能力的培养

樊军平;

数形结合思想教学现状及其解决策略

何燕;

小学图形教学的课堂情景营造策略探讨

宋美娥;

科学·自然

基于思维导图的地理教学设计——以“塔里木盆地”为例

廖榕榕;

初中生物教学中渗透安全教育的策略

赵贵新;

关于提升高中化学课堂教学有效性的几点浅见

赵惠芬;

初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略探讨

张学平;

地理核心素养视角下地理课堂有效提问的策略探析

符小玲;

“SPT”智慧课堂在高中生物教学中的应用探究

李宁丽;

实验教学在小学科学中的应用

谢平;杨世众;

初中物理教学中实施分层教学的探究与思考

陆建勇;

中学生物课堂教学中渗透生命观念的探索

方永伟;

基于核心素养的初中物理学科课堂教学初探

马恒彬;

核心素养下初中生物高效课堂的构建

孙国荣;

基于核心素养下初中化学有效作业设计与研究

屈登琴;曾得弟;

试论高中物理力学题解题方法

范友梅;

解析高中化学教学中学生化学核心素养的培养对策

赵万珍;

新课程理念下的化学实验教学策略与思考

李慧敏;

论高中化学创新意识的培养策略

王霞霞;

高考化学一轮复习的策略

张慧英;

运用生活中常见材料服务科学实验教学

徐小甫;

高职护理专业生理学实验教学微课平台的建立与应用

唐高兴;

浅谈高中教学中如何培养生物学科核心素养

柯凌;杨颖洁;

创设生活情境,开展初中化学学习

史军平;

几何构造分析中刚片与链杆判断原理与方法

黎亮;王成;

提高初中地理教学质量的点滴做法

路世鹏;

影视作品与化学教学的深度融合

密丛丛;魏田升;

如何把初中生物教学与生活实践相联系

陈金梅;

教师·学生

中职班级信息化管理创新

林艳丽;

浅谈小组合作学习在学困生转化中的优势

张灵祥;

对初中班级积分制管理创新策略的探析

周建平;

小升初新生心理调节的有效途径研究

郑宏林;

以爱相伴,点亮心灯

陈粉琴;

互联网+农村教师专业发展的实践研究

刘青;

小学高年级班级量化管理实践研究

许文丽;

小学班级管理的艺术探索

陶春秀;

立德树人,争当四有好老师

张宝红;

小学主题班会实施现状及有效性策略研究

王明华;

初中后进生的成因和转化策略研究

李东柱;杨淑琴;

略谈尊重和赏识在农村小学教育教学中的重要性

冷他;

班主任如何做到班级管理的精细化

杨华山;

浅谈怎样当好一名班主任

张馨文;

高校辅导员职业能力提升的困境与对策

杨晓蓉;牟玄;晏榛;

新时期班主任德育工作模式的创新

谈延博;

浅谈高中住宿生违纪特点、原因及对策

徐培文;赵玉萍;

中小学学校管理规范化的问题及应对措施

田铁勇;

小学班主任班级管理创新研究

王磊;

运用幽默处理课堂学生睡觉问题的方式

王岩;

体育·美育

高中美术课堂有效教学的优化方法探讨

郑霞;

初中美术课堂教学中有效示范的重要性

苟亚梅;

浅谈创造力的培养在小学美术课堂有效教学的评价标准研究

孙彩霞;

让音乐的美好旋律感染每个科目的课堂

李艳莉;

浅析如何构建高中体育高效课堂

赵光熙;

小学音乐教学中多媒体的运用策略

刘慧莲;

利用特殊儿童直觉体验进行美术教育的新尝试

穆娟娟;

传统元素与流行元素相结合的初中美术教学

曹青;

健身气功对小学生身心健康的影响

胡艳;

在美术课堂合作学习中培养学生的合作精神

曾丽芸;

中学体育教学实施素质教育的问题与对策

王治平;

初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养

张菊英;

基于立德树人的小学音乐教学探究

何燕华;

创新教育背景下全面加强高校美育教育课程的初步研究——以河海大学为例

王晓璇;陈伟刚;陈智;

初中美术教学中如何培养学生的审美能力

谢宗恩;

小学武术课堂情境教学法的实证性研究

王彦军;

当代高中音乐教学中如何渗透德育的思考

胡晶晶;

考索·探微

书法教师教学及专业发展探索

贺正茂;

小学剪纸社团活动的实践与探究

张巧燕;

分子生物学自主学习为主的教学模式改革初探

孙伟;

高职院校学籍管理促学风建设的措施与方法探究

邓小红;

《药物设计方法与应用》课程教学改革初探

张娜;谭建军;孙国辉;赵丽娇;

解剖生理学实验“以学生为中心”教学模式的改革与实践

周钢;李萍;王莹;刘美丽;

农村小学管理方面存在的问题及对策分析

翟相瑞;

高职院校组织行为学项目化教学方式的探讨

叶蔚萍;

高职护理院校女生心理特征探究

单长梅;

案例教学在中职遗传学课堂教学中的应用

丁旭红;

CBL与TBL教学法联合应用——对高职临床医学专业药理学课程教学的效果评价

李红月;孙志伟;

中职药学专业医学基础课程的教学问题及解决途径探微

杨淑婷;

多元化教学在《食品营养学》教学中的应用

韦月平;肖艺;赵妍;刘华欣;

浅谈“微助教”在《畜禽与水产品加工工艺学》课程中的应用

金伟平;王海滨;王琦;

养护医康社一体化健康养老模式在社会福利院中的初步实践与探索

李小兰;蔡容;孙桂英;罗海燕;

混合式学习课程设计与研究——以《用户研究与体验设计》为例

韩敏;

Triz理论在工业设计专业产品设计课程教学中的应用

刘靖;张春雨;乔印虎;李会芳;

如何在中职药剂专业教学中渗透学生关键能力培养

刘晶晶;

任务型教学模式在高校实验教学中的应用

赵国栋;李刚;钱荷英;

语文教学中渗透德育教育的途径探究

查建芸;


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