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2019年40期课程教育研究杂志目录
课程教育研究杂志

主管:内蒙古自治区文化厅
     中国外语学习学研究会
主办:内蒙古自治区北方文化研究院
投稿邮箱:tougao@kcjyyj.com
网  址:http://www.kcjyyj.com
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我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

期刊目录
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2019-10-24 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2019年40期课程教育研究杂志目录

综述·专著

互联网+背景下的西部民族地区“旅游产品设计”课程教学实践探索

刘玲玲;

基于数字化校园平台的高校信息化建设方案

杜玲;王秋艳;

“一带一路”背景下高职非汉语专业学历生汉语课程设置探析——以老挝留学生为例

沈红霞;

积极心理学视野下高校辅导员心理健康教育工作探析

武变芳;

地方高校双语教学效果评价及其影响因素研究

沈阳焰;

小学语文课堂教学效率影响因素分析

霍敬德;

培养创新型复合人才的英语专业实践教学体系之特色与建设

崔澍;

论烹饪专业一体化课程工作站建设的建议

袁森;许鑫;

课程思政——基于“教与学学术”理论视角的解读

秦玥;许烽;

论提升高等教育质量策略探究

李方;

培智学校生活数学校本课程的构建与实践研究

范英秀;杨金转;康平;

浅谈高中生生涯规划与数学教育结合

倪寅栋;

幼教如何优化游戏化课程的开设相关探讨

杨志霞;

我国幼儿教育发展的问题与对策

白海燕;邱正玉;

高职院校“一体双元”人才培养模式初探

岳永红;宋术元;

基于协同创新的物流管理专业教学模式的思考

陈嘉娟;

高校创业教育与就业指导相融合途径探究

梁佳;

微课资源在小学数学课堂教学中的运用分析

刘国泰;

幼儿园区域游戏里的“趣多多”

喻霞鸣;

心理学理论在高职教育管理中的作用探讨

季思远;

体验式团体情境在小学生心理健康教育中的有效性例谈

贾永霞;

高校辅导员视角下的立体式大学生心理健康教育体系建设

刘捷;

“互联网+”背景下中职电子商务实训教学与技能竞赛的整合

杨艳花;

IT时代小学信息技术教学模式的思考

张义红;

滇西边境片区义务教育均衡发展问题的对策研究

周莉俐;

大学语文课程育人功能探析——以传统文化为例

王东林;

AI背景下的视觉传达设计专业课程合理化设置思考

贺蕾;

教改·教研

发展性教学模式在学前教育专业声乐教学中的应用研究

许配;

基于工程认证理念的交互式教学模式探讨——以“水污染控制工程”课程为例

许晓毅;吉芳英;胡碧波;晏鹏;

如何上好宽带通信网这门课

王琼;牛芳琳;

大数据时代和人工智能双重影响下的统计学教学模式研究

韩春花;

设计教学主线 优化课堂教学——以人民版必修Ⅱ《改革开放》为例

于金辉;

移动学习下的优学院在翻转课堂教学模式中的应用

龙华;戴莉;

基于“C#程序设计”的多层次多类型的项目驱动教学研究

张景辉;齐永波;

农村小班额学校数学课堂教学策略的研究

郎月梅;

微课在药理学课堂教学中的应用研究与效果探讨

耿胜男;杨莉;

探讨中职学校心理健康教育策略研究

王莉;

农林院校《园林建筑设计》课程改革实践

董亮;张新果;

新形势下的《建筑装饰施工技术》课程教学改革实践

梁杰;陈治;

基于E-online云平台的混合教学模式应用研究——以手绘POP课程《创意异性海报》为例

叶维芳;

改变幼儿园集体教学活动中小学化倾向的策略研究

何世民;

技工院校化工仿真实训一体化教学改革探索

王国敬;卢彦丽;

高中数学教学中问题导学法的应用研究

孟建宁;

高中历史主题式教学设计的研究与应用

同智强;

小学语文教研活动的有效性分析

尕豆才让;

高职教育测绘专业实践教学研究与探索

王万平;

关于小学语文教学与农村留守儿童积极人格的培养研究

黄晓娟;

以科研训练为导向的中药学专业课程的改革探索

李敏;杨松;刘清玮;杨敏;

仿真实验在电力课程教学中的应用

李洪;

《船舶钣金工艺》信息化教学模式的探讨

金璐;

试论“优先发展教育”模式下的金匮要略的考试改革必要性

韦玉娜;张静;张亚萍;王文杰;

小学数学教学中有效问题情境的创设研究

王玉文;

小学语文教学中渗透心理健康教育的方法及效果研究

王克妨;

高职护理教育模式改革的关键因素分析

云玉丹;

电工基础技术教学创新分析

徐红梅;

医学影像技术专业教学模式和教学方法研究

刘旭勃;

信息化教学手段在高职数学课中的应用研究

彭先萌;范光;

“一带一路”战略背景下生物技术专业留学生免疫实践教学改革探索

孔萌萌;胡征;杨波;王毅;

关于车辆专业教育教学改革相关措施的探讨

韩毅;王碧瑶;罗红梅;傅文谦;

乡村小学学生计算技能提升策略的研究

王鼎明;

基于移动学习的高职电子商务专业教学模式分析

何念兵;

基于“项目导向与任务驱动”的《会议组织与实务》课程教学改革研究

张宏;

新课改小学语文寓言故事教学探究

汪宗博;

建设一流高职院校背景下的模拟电子技术课程教学改革探讨

邓春丽;陈胜迁;龙治红;

高职旅游礼仪课程教学改革浅析

王红艳;

计算思维导向的《大学计算机基础》PBL教学模式研究

朱蕾蕾;

思想·政治

基于《材料科学基础》开展课程思政的探讨

欧平;齐亮;汪志刚;周琼宇;

思维导图在初中道德与法治教学中的运用

张静;

新媒体视野下对高职学生思想政治教育的影响探析

李娅婷;

初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入对策

张文学;

国际贸易专业班主任对学生思政教育在网络时代下的机遇与挑战

陆垚;

基于核心素养培育下的道德与法治课堂提问研究

谢小秋;

初中道德与法治学科核心素养培养的实践浅谈

王邵华;

小学德育中优秀传统文化的渗透分析

邱紫香;

高校思想政治教育实践育人创新路径

赵琼;

情感心理教育在初中思想政治教育教学中的重要作用

王兴强;

微信公众平台运用在中职思想政治课教学中的作用

谢小燕;

高职辅导员承担思想政治课教学存在的问题及对策

揣婀娜;

高校意识形态教育现状及其对策研究

高楚云;

互联网+背景下的思想政治教育研究

李双;

高中政治教学中培养学生核心素养的方法

赵山江;

初中政治教学和信息技术的整合机制

张宏国;

道德与法治课渗透心理健康教育探究与实践

曾林清;梁金萍;

中职政治课教学中案例的合理导入分析与研究

王婵;

高职院校学生思想政治教育的现状及实效性对策研究

丁东杰;常正波;

翻转式课堂教学模式在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用研究

金贝翎;

重构与整合:以精神内涵为引领优化使用教材——以部编教材《道德与法治》第四单元为例

黄美容;

网络环境下高校意识形态工作的挑战与对策

阳文;

阅读·写作

在阅读中感悟 在品鉴中升华——农村小学高年级语文叙事性文本“品鉴式”阅读教学初探

陈丽霞;

家园携手,点亮“悦”读童心

胡一婧;

浅析小学语文教学中学生写作素养的提升研究

杨顺仕;

美术学科本科生论文写作选题问题的思考

张蓓蓓;

小学语文教学做好阅读教学的研究

杨永山;

合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

吕仪婷;

常规阅读教学和群文阅读教学的渗透策略

谭文琴;梁其楠;

如何在阅读教学中培养学生的高阶思维能力

吴幼珠;

论如何提升小学语文课外阅读素养

陈玉琴;

探讨小学语文高年级群文阅读教学策略

李淑萍;

小学生撰写作文中真情实感的指导

王黎明;

核心素养导向下的高中语文阅读教学策略探讨

杨双雄;

“以读促写”在初中语文写作教学中的应用研究

马顺学;

以读代讲 讲读结合

陈军兴;

探究核心素养视野下的小学语文群文阅读教学

孙铭泽;

语文阅读教学需要批判性思维——统编教材下的语文教学思考

李芬;

高中语文作文教学的创新性策略分析

郝照明;

小学语文教学中学生作文能力的培养

卞勤香;

让随文练笔点亮小学语文课堂

邢杨;

基于课外阅读上的小学语文核心素养的分析

杨慧;

高中语文教学中写作能力的培养

吴立荣;

高中语文文言文阅读课堂教学模式初探

屈燕;

如何提高初中语文阅读教学的有效性

王强;

外语·外文

大学英语写作教学中POA的应用研究

王璇;聂淼;

响应“金课”要求的大学英语教学模式探索

朱彦;

电子商务英语教学中存在的问题及创新探讨

欧咏华;

读写结合教学模式在高中英语写作教学中的应用探讨

俞海萍;

小学英语听力的重要性及其训练方法分析

何莹玉;

逆向设计:深度学习的新路径——以5B Unit 6 In the kitchen(Grammar Time)一课为例

俞静;

西部地区农村中学英语教学的现状及思考

李卓;

基于愉快教学法在小学英语词汇教学的探究

阮丽仪;

文本解读蕴素养 练就真功绽芳华——在文本解读训练中彰显英语学科核心素养

王艳平;

浅谈初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

于雪霞;

浅谈高中英语阅读教学中“支架式”教学模式

张雅丽;

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究

张万海;

高职英语课堂教学策略探讨

狄锋;

思维导图在小学英语课堂教学中的运用探析

陈婉香;

虽有利器,用之以道——浅谈PPT课件之于英语教学

张宏彬;

新课标下小学英语口语交际能力的培养

袁梦;

浅谈中职英语提高学生文化素养的困境和策略

陈媛;

小班化教学模式在大学英语课堂中的应用

张舒;

浅谈将情感教育渗透到小学英语课堂教学

张馥明;

分析高职学生英语词汇学习存在的问题及对策

姚晓超;

农村初中英语教学如何做到适当有效

林建先;

利用微课提高小学生英语自主学习能力的探究

吴黎明;

思维导图在初中英语教学中的应用研究

冯琳琳;

浅析高中英语阅读教学改进策略的思考

杨秀琴;

运用多媒体对大学英语教学模式改革初探

黄晓梅;

教学·信息

新课程下的初中教育教学实践及其探索

闫彪年;

一年级汉语拼音教学存在的问题与对策研究

李庆;

小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

臧旭;

滋小学语文之“细雨”,润语言运用之“德物”——谈小学语文教学中的语言运用策略

赵名霞;

学前教育中童话故事的作用及方法研究

王金花;

高职城市轨道交通运营管理专业教学现状分析与对策探析

刘倩;

解析小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

张志明;

试析在中职汽修教学中小组合作学习理念的应用

蒋伟;

如何构建小学数学高效课堂——教育游戏与小学数学融合途径探索

王映;

沉默课堂现象出现的原因及其对策

王胜伟;

提高中职数学教学实效性的策略分析

赵斌;

浅谈初中数学现代教育技术辅助教学的应用

丁华溪;

初中信息技术教学与培养学生网络学习能力的探究

陶晓霞;

中职平面设计专业Photoshop教学实效性探究

董娟;

增强课堂深度对话,提升历史课堂魅力

李柱山;

探讨初中信息技术教学中学生自主意识的培养

梁瑞;

高中信息技术教学策略的开放设计

刘刚;

幼儿园文明礼仪教育实施策略探究

何娟红;

幼儿个别化学习中的指导策略

李俊琳;

论素质教育背景下初中数学教学应注意的几点问题

严复旭;郑晓亮;

对幼儿园说唱活动的初探

邹军琴;

问题导学法在初中数学教学中的应用

姚青;

高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

徐峰;

培养小学生数学应用能力的教学策略探究

陆军;

小学语文教育的理想境界——提高小学课堂教学效率的有效措施

徐之云;

浅谈小学低年级语文识字教学有效性的提升

马尕召吉;王振海;

多维互动对话,助推小学语文教学

梁云;

加强小学语文传统文化教育提高学生人文素养

安萍芳;

高中数学课堂教学中渗透数学史的教学研究

曾春金;

让识字之花在生活的土壤中绽放——浅谈低年级识字教学生活化的实施

孙文静;

刍议小学语文教学中小组评价

罗银萍;

学科思维导图在计算机基础知识教学中的应用

杨政;

让生活“叩响”小学语文课堂之门——小学语文生活化教学方式的有效运用

方梅;

如何在数学探究教学中培养学生的问题意识

付丽鹤;

初中数学教学中培养学生创造性思维的策略分析

杨学明;

高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用

程琳;

浅谈如何有效地进行初中数学总复习

王银翠;

山区小学数学生活化主题式教学的实践探究

杨卉;

西沃交互式一体机在小学语文教学运用中的几点体会

杨礼;

小学数学教学中应如何培养学生学习数学的质疑能力

韩丽君;

创设教学情境 优化古诗教学

杨志宏;

新形势下小组合作学习探究

张克勇;

“导学案”在高中数学课堂教学中的实践

张天时;

高考改革背景下的高中物理教学

杜世涛;

关于小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性论述

李虹;

智慧教室互动环境下小学数学课堂教学探究——小学数学《扇形统计图》一课为例

李菲;

互联网+时代背景下小学数学教学

杨利锋;魏晓梅;

化归思想在初中数学教学中的渗透与应用

姚生华;

小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的有效方法探讨

李培新;

基于核心素养的高中数学高效课堂的构建

曾武;

高效,源自于“互联网+”背景下课前五分钟的精彩

闫世界;

精彩,源自于微课在小学语文教学中的高效介入

刘荣莲;

浅谈小学高年级数学应用题解答能力的培养措施

王聪忠;

如何实现小学语文个性化教学对策

徐志洲;

新课程背景下高中数学教学模式分析

杨天祥;

聚焦小学语文核心素养的课堂实践

王平文;

浅谈优秀传统文化与高中古诗文教学的关系

张彬丽;

高中语文教学中语文素养的培养策略

杨涛;

探析现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用

尹丽珍;

中学数学教学中逆向思维能力的培养

马芳;

探查情感教育在高中历史课堂中的实施效果

沈丽莲;

浅谈幼儿园大班区域活动常规培养的实施指导与策略

林雪;

浅谈中学语文教学中文言文背诵的问题

赵伟娜;

生本课堂视角下高中数学有效教学策略实践与研究

符仲娟;

浅析小学语文的朗读教学问题

梅丽娜;

科学·自然

高中化学微课设计与教学的实践研究

许莹堂;

中职药剂专业课程整合教学有效性调查研究

陈曦;

思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究

张菊莲;

提高动物生理学实验教学质量的研究

王丹丹;

初中地理生活化教学的认识与实践

后社刚;

高中物理实验中科学方法教学的研究

刘重印;

基于思维导图的高中生物核心概念教学研究

陈义顺;

基于学生性别差异的初中地理教学对策浅思

高丹;

对接新高考制度:高三生物教学适应性研究——培养学科思想以及实验教学的改进措施

李明聪;

关于高中地理教学中综合思维能力培养的探讨

邓海林;

核心素养背景下乡村中学物理课堂教学的思考

马超;

新课改下初中物理教学中的合作探究模式探析

李永国;

浅谈高中物理教学中学生自主学习意识的培养

史生发;

情景体验教学法在药物学基础教学中的运用

吴金海;

“互联网+”背景下初中物理自学指导精细化教学的策略研究

刘建福;

高中化学中对化学平衡原理的巧用研究

刘晓芳;

对分课堂在中职护理专业病理学教学中的应用

陈伦;

高中物理习题教学中学生审题习惯的培养

柴兆红;

实验在物理教学中的有效性探讨

骆锦义;

中西医结合开展糖尿病教育的实施及效果评价

潘冰雪;陆霜白;欧慧云;

教师·学生

即时评价在班主任工作中的有效作用

周彩霞;

课堂教学中要做一名“懒”老师

王有年;

如何提高大学生参加课外活动的积极性——以遵义医药高等专科学校为例

肖维;

中职班主任班级管理策略的探析

於巧红;

让每一片绿叶都生机盎然——漫谈我的职业中学班主任工作观

钱红霞;

浅议提升小学生素质教育对全面发展的重要性

王晓鹤;

班级管理中应重视换位思考

牟智福;

勤能补拙,爱洒幼教

刘海燕;

高校研究生新型班级建设初探

项莹;

新形势下高校宣传思想工作中辅导员角色探究

孙亮;

小学班主任在工作管理中的有效沟通应用

达照鹏;

小学班级管理艺术化的策略研究

陆春燕;

乡村英语教师职前培养:问题、策略与建议——以沾益区小学英语教师为例

刘玉;

高中数学教学中学生解题能力探究

何雪琴;

西部边远地区信息技术环境下教师信息化素养的提高

王康;

高职学生自主性学习调查研究——以日语专业学生为考察对象

陈苗君;

浅谈儿童写错字的成因及对策

严菊梅;

小学语文学困生的成因与转化探讨

谢秋英;

浅议小学生文明行为习惯的培养

王国春;

农村学前教育师资现状分析及对策

李冕;

鞍山市幼儿园教师心理健康的调查研究

陈卓;陈奇;

体育·美育

课程改革在盲人音乐教学中的典型事例

王冉冉;

优化高中体育田径教学的措施探究

张梅;

让小学美术课堂因多媒体而精彩纷呈

陈啸虎;

赏识教育在高职体育教学中的应用研究

胡致朋;

浅谈初中音乐生活化教学策略

阿依古丽·热合买提;

浅谈以美育援教联盟为主的社会艺术资源融入学校美育工作的意义

张红梅;

从中职学校特点探究中职体育教学改革

徐国权;

浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用

李伟;

有效运用心理效应加强体育教学管理

夏欢;

浅谈小学音乐教育的创新

刘辉德;

中国画对小学美术启蒙教育的影响

陈丹丹;

教学创新视阈下的高职体育教学的改革路径

严佑平;

在小学美术教学中如何激发学生的绘画兴趣

李冬梅;

试析如何实现小学音乐趣味歌唱教学

刘静;

当初中美术课堂“结缘”信息化时

马元文;

男子排球中外球队发球效果与特征分析

陈星飚;吴惠;

浅析影视表演艺术教育中的形体教学

杜星瑶;

浅析影视资源在幼儿美术教育中的运用

武志华;

考索·探微

理解·实践·思考——基于儿童视角的幼儿种植体验

左鑫鑫;

基于互联网时代的人力资源管理新思维探索

赵云海;

曲阜大庄绢花的儒家文化探究

王琳;

整体性视角下终身教育本质内涵阐释

李彦超;

浅析数学思维和数学兴趣在小学数学教学中的意义

刘来贤;高娟;

教育转型下社会文化产业发展对高校人文科研的影响

王荣;

基于建构主义的军校研究生教学模式分析

和新尧;

航空维修理论的发展现状及其实践

尚琳;

创新人才培养的开放实验室管理实践与探索

李松;

电化教学在幼儿园语言绘本教育中的作用信息

张红涛;

利用瑶族本土资源开展幼儿手工活动初探

邵建媚;

传统陶瓷造型的美学研究

王晨阳;

我国高职教育现状分析及发展前景展望

张静;

论网络信息化时代下职业院校图书馆资料有效管理

王静;

以提升组织力为重点加强高职院校基层党组织建设研究

莫寰;陈云子;

柏格森直觉理论对教育的启示

杨玲;

校园开展社团活动中存在问题的思考

刘黎;顾元浒;

基于新课程理念下提升孩子语言表达能力的几点思考和探索

苏建敏;陈天兰;

农村中小学禁毒预防教育的调查报告

达永兴;聂万虎;

关于Pell-Lucas多项式积分的性质

刘桓;刘红梅;

武夷山茶文化与各学科教学活动融合初探

彭承志;陈瑜;刘丽琴;

中美高等学校教育网站对比分析

赵莉君;

学校参与地方非物质文化遗产保护与传承刍议——以江苏省金坛中等专业学校为例

陈中平;


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