2019年38期课程教育研究杂志目录
综述·专著
水土保持与荒漠化防治专业“水工岩土力学”课程资源建设与教学方法探讨
赵洋毅;段旭;
“以课标为依托 提炼核心价值点”——如何进行语文核心素养下的教材解读
韩雪;
如何抓好农村学前安全教育与管理工作
李正秀;
信息技术与学科教学的有效融合研究
赵有泉;
初中生社团活动的有效策略研究
刘强强;
高职高专医专院校《计算机基础》课程微课开发和应用
杨淑珍;
OBTL模式在高职《农牧产品营销》课程中的实践应用
齐慧;陈晓春;王利琴;
教育国际化背景下对外汉语教学中留学生跨文化交际能力的培养
徐蔚;
大数据环境下学情数据的获取及教学质量管控
徐高挺;苏美英;
浅谈酒店管理专业“工学交替”的负效应
张利丽;
基于“慧教育”背景下学校课程建设思路的转向分析
赵晓天;
《护理人文修养》课程中培养护生职业情感的实践与探究
宋静;龚憬;
轨道交通行业背景下自动化技术人才需求的变革与对策
马玲;
高中数学核心素养教学的实践途径阐释
拓盼;高丽;
幼儿园户外自主游戏存在的问题及对策
张丽萍;
高职院校学生管理工作面临的挑战与对策
徐正标;
探索幼儿园家园新模式——以“网络”为媒介的家园共育有效策略
陈小青;
我校培养学生人文素养的探究与践行
上官景坤;刘长侠;张庆祝;
“语用取向”小学语文教学转型初探
孙欣;
刍论民办高校大学生的创新创业教育问题
邹宁;
“双一流”专业建设中兼职教师参与教学教研活动的对策研究——基于美国职业院校的启示
吴思;
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析
陶晓红;
浅谈传统民俗节日文化在幼儿园活动中的渗透
梁文英;
提倡汉语国际教育标准的多元化和包容性
杨兴雨;
小学生语文课堂执行力的特征
黄学儒;刘中菊;
高校《营养与膳食》课程信息化建设探索
黄香娟;
高职院校大学生优质成才新体系研究
王珊珊;
浅谈幼儿园如何开展传统民俗教育课程
苏依拉图雅;
基于质量控制PDCA下职业技能竞赛常规机制的建立——以潍坊工程职业学院为例
王建滨;郭琳;赵晴;
移动学习环境下语文微课资源的开发与应用
汪芩;
小学地方课程中的合作教学
高新磊;
中职《机械制图》教学中信息化应用实践及分析
牛慧;
浅析中学生心理健康教育中的主体因素
白兆德;侯建琴;
浅谈农村留守幼儿隔代教育存在的问题及解决的策略
韩斌淑;
应用型高校《建筑材料》课程实验教学内容的思考
薛伟;张绘;李瑶;
浅谈课堂观察技术在初中学科教研中的应用
杨锋;
教改·教研
高职院校中“室内手绘效果图”透视教学方法的探讨
罗婧文;
利用Scratch在初中信息技术课堂开展程序设计教学课堂模式
崔晶;
提高小学生数学计算能力的方法研究
黄振锋;
幼儿文明礼仪养成教育的实践研究
董克亮;
浅谈中华传统文化在中职语文教学中的有效渗透
林涵生;
编程猫在小学信息技术教学中的应用探讨
林芳竹;
微课在初中语文教学中的应用研究
刘瑞生;徐润萍;
小学语文课堂应用微课的探究
王丽霞;
翻转课堂教学模式在护理教学中的应用研究
白东梅;周尚琴;
课堂教学中培养学生创造性学习能力的实践与思考
梅刚;
以“问题”培养学生创新素养的策略
陈正勇;
如何提高小学数学小班额教学的教学质量
刘应智;
浅析翻转课堂在大学数学教学中的应用
丁雪莹;
初中语文课堂中落实“少教多学”教学模式研究
汪丽娜;
浅谈农村小学高年级学困生转化策略
何福寿;
创新人才培养模式下的高职会计教学改革
卫艳;
构建“让学引思”模式下的有效课堂教学
王伯明;
自主管理视角下初中生班级小组构建方式研究
王淑英;
初中数学“互动导学”优化策略研究
孔磊;
将体验式教学法融入高校课程教学的探索与研究——以《管理沟通》课程为例
谢清;
中国近现代史纲要课程基于问题导向的微观案例教学模式研究
崔璨;
核心素养如何在初中历史课堂中落地
祝玲英;
如何融入创造性游戏,实现幼儿自立性发展
李静;
专业背景下中职数学的应用性教学
李文海;董德霞;
关于学前教育专业《幼儿心理学》教学模式的改革探讨
郑莉;
高职服装设计课程工学结合的改革与实践研究
陈彦名;
带你走进不一样的视界——基于翻转课堂的小学信息技术教学实践与探索
徐珊珊;
《机械制图》翻转课堂教学模式初探
宁丹;
巧用多媒体辅助教学——小学拼音与识字教学的创新策略
祁育文;
结合《数字电子技术》教学探讨高职教学改革
邓春丽;陈胜迁;龙治红;
高校经济教育教学问题及对策研究
梁佳;
论“互联网+教育”背景下初中语文高效课堂教学方式构建
马玉珍;
浅谈幼儿园传统教育课程创新分析
玉红;
大数据背景下高职数学教学改革研究
李兆斌;
运用“技能五步法”提高语文教研效度
赵岩;
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
马正虎;
培养小学生在语文课堂上自主学习的能力
宋常友;
小学数学翻转课堂的实践策略研究
杨开明;
现代教育技术拓展小学语文教学的探究
李平德;
农村初中语文小班额教学的探究
郭继环;董芳业;邢彦红;
思想·政治
绘本在低年级道德与法治教学中的应用
储娟;
“优秀传统文化教育”对幼儿道德礼仪的渗透与规范研究
李月霞;贾宝国;
信息技术在高中政治课教学中的应用
赵文泉;
试析如何在小学思想品德教学中提升学生道德品质
王丽霞;
基于高校辅导员工作的思想政治教育手段研究探析
王文雯;
新时代高中思政课培育学生政治认同素养探析
马维恩;
网络热点问题对大学生思想行为影响研究
周娟娟;
浅析新课程标准下高中思想政治教学方法探讨
王余;
传统文化在初中思想品德教学中的渗透
赵永柱;
职业学校班主任德育工作的方法浅探
陈永红;
高中思想政治课学科教学中开发学生学习潜能的途径
蔡晓锋;
“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究
李季;
高校校园文化对当代大学生思想政治教育的影响分析
刘东;
新媒体环境下大学生网络道德教育分析
解西东;高慧心;
思想政治教育与高职学生“工匠精神”培养概述
任怡平;
基于政治核心素养培养的活动型课堂构建——以《政治生活》教学实践为例
冯旭平;
中医药文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育路径研究
吴海滨;李京伟;林基伟;程波敏;
浅谈互联网在小学道德与法治教学中的作用
王鸿林;
初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育研究
倪文斌;
新课改理念下的高中政治互动性教学研究
王冰娟;
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
于翠芬;
浅谈初中道德与法治课程中的公民意识教育
史雅莉;
小学思想品德课程生活化教学的有效途径
俞铁军;
传统文化视角下的高职院校学生思想政治教育分析
胡娟;
新形势下高校宣传思想工作载体创新研究
陈烨;
新课改背景下提高高中政治教学的有效方法
孙华;
阅读·写作
语文阅读教学与曲艺传承
任振斌;
生活体验 言为心声 交流点评——作文教学之我见
佟铁娃;
培养学生创造性思维视角下小学语文阅读教学的策略
张雯雯;
农村初中语文写作教学问题与对策探析
王金文;王春苗;王玉玲;
浅谈小学语文拓展阅读教学
魏云娥;
语文阅读教学中如何培养学生的阅读思维能力
陈玉兰;薛刚;
“三环五步”分层作文教学法的基本流程与重点环节
张慧琴;陈生德;
浅析高中语文文言文阅读中的情感教学
缪卫星;
农村初中作文教学现状以及改进策略
秦彪;
如何提高初中语文阅读教学的有效性
于艳华;
浅谈农村中学体验式作文教学的重要性
樊龙山;
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
蒋茂琼;
点燃张力课堂,激发学生写作灵感——初中语文作文教学研究
王皓;
小学语文作文教学生活化的策略研究
贾晓萍;
阅读教学三部曲——小学语文阅读能力教学方式探究
张莲英;
以“读”促“写”,妙笔生花
沈蓉;
小学语文阅读教学优化策略探析
张魁;
小学语文时文阅读的教学方法
张艳;
浅谈高中生的经典阅读
王辛酉;
为有源头活水来——作文写作中的真情训练
董立惠;
浅谈如何提高小学生的写作水平
王士伟;宣立学;
巧妙导引,提高学生品读文学作品能力
梁金萍;曾林清;
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
杨宏丽;
中班幼儿早期阅读特点及指导策略
朱晓霞;
如何提高初中数学阅读能力
叶金融;
浅谈教会学生修改作文的必要性及方法
宣立学;王士伟;
小学语文个性化阅读教学策略探讨
柴新萍;
谈在作文教学中疏导艺术的妙用
高万成;
基于核心素养理念的小学语文绘本阅读教学初探
王玮;
试论儿童本位视角下小学语文童话阅读教学路径
罗敏珺;
高中语文写作教学中的自主学习策略应用
殷海英;
论初中语文作文形成性评价有效教学策略研究
蔡兆云;
中小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养
闫德良;
外语·外文
关于培养和提升高职日语专业学生写作能力的探索
陈苗君;
论大学英语教学中跨文化交际能力的培养
韩静;
网络新媒体技术在高校英语阅读教学中的应用
易虹;
小学英语教学活动情景创设的问题分析与对策
李晓荣;
如何通过教材优化高中英语写作教学
杨秀琴;
把情感教育融入艺术院校大学英语教学的实践与探索
吴志红;刘壮丽;
浅析分层教学法在初中英语教学中的应用
李玉春;董晓燕;
当小学英语配音课遇上“互联网+”
顾红旭;
初中英语教学中小组合作学习的若干思考
种瑞瑜;
提升初中英语教学效率的主要方法
唐丹芳;
英汉文化差异下的英语教学研究
罗琼;
浅谈初中英语的阅读教学
徐强;
浅谈绘本故事在小学英语教学中的应用策略
刘静;
校企合作背景下高职空乘专业面试技巧课程英语教学模式初探
吕金玲;
基于就业导向的高职英语教学改革策略研究
孙岸冰;
思维导图在初中英语复习中的运用研究
徐静宜;
高职院校英语课堂教学有效管理模式构建
路军;
巧用信息技术,构建高中英语教学新模式
陈蓉;
互联网与大学英语模块化教学
张春艳;唐金萍;
“精准目标,分层合作”教学模式在初中英语教学中的运用
王燕萍;
中学英语课堂互动教学模式研究
朱雪玲;
情境教学在小学英语教学中的创设策略
陈志赟;
小学英语课堂教学策略研究
罗海燕;
试析如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
吴洁;
基于新课程理念下如何进行高中英语词汇教学
罗耀群;
小学英语“合作互动”教学思考
贾俊庆;
游戏教学法在小学英语教学中的应用现状及对策
曹英杰;
初中英语多元化教学实践研究
周瑞霞;
浅谈现代信息技术与小学英语教学整合
张馥明;
中学英语课堂教学中创新教育的实践与探索
李燕;
教学·信息
《函数的应用》教学设计
王占秋;
浅谈如何让初中语文课堂轻松有趣
李永钰;
基于历史故事的初中历史教学探究
郑晓燕;
翻转课堂下小学低年级语文自主学习策略
顾苏婷;
浅谈小学数学课堂教学有效性提问
杨延功;赵锦;
论如何培养小学高年级学生语文自主学习能力
吴智广;
案例导入方法在小学数学教学中的应用
张敏;
上善若水谈计算机操作课
黄鑫檑;
将情景教学法融于初中语文课堂教学的有效性探究
张发和;
浅谈微课在初中文言文教学中的应用
王晓丽;
小学高年级数学应用题解答能力的培养策略
韩忠胜;
关于小学语文课堂教学中语言艺术的有效思考
马水英;
浅谈以能力立意的语文背诵教学实践
刘玉萍;
传统文化在初中语文教学中渗透对策探析
周文元;
初中语文教学中传统文化的渗透探讨
危才军;
初中语文课堂上的灵活互动策略探讨
关巍巍;
“部编本”初中语文“活动·探究”单元教学的实践与探索
余候选;
数学文化渗透中学数学课堂教学的探究
魏永双;
基于数学课堂教学有效提问的案例研究
黄晓艳;
小学语文教学如何培养学生的提问意识
卢文芳;
聚焦核心素养,提升数学能力
许镇阳;
小学数学教学生活化的现状及解决策略
谢晶莹;
注重核心素养培养 优化数学课堂教学
马三丽;
提升学生数学学科核心素养的有效途径
卢政英;
如何在高中数学教学中提高学生素质
祁海江;
核心素养背景下提高文言文教学有效性的方法
杨宝林;
如何营造初中物理高效课堂教学氛围
付强;
小学语文课堂教学如何“活”起来
唐晓云;
小组合作 提升小学语文课堂教学的有效性
段敏;
引导参与 开发动力——初中语文课堂教学中的学生参与
杨成武;
试论小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量
余玉音;
探讨信息技术整合下的小学语文智慧教学策略
侯怡;
刍议如何做好小学高年级数学应用题教学以及有效策略
张兆辉;
初中信息技术课堂有效教学的思考
马建雄;
电子白板在小学数学课堂教学中应用的有效性
王永龙;
案例教学法在市场营销学教学中的运用
张媛媛;
分析问题教学模式在高中语文教学中的有效应用
张新喜;
如何构建小学语文快乐课堂
马百强;
农村小学数学教师利用信息技术在课堂教学中开展有效情景的创设与实践研究
刘成山;仓党高什姐;
探讨如何从生活角度进行初中语文教学
章秀武;
“三步六环”教学模式运用之我见
高萍;
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究
陈秀梅;
浅谈人教版初中语文写字教学的现状与应对策略
朱丹彤;
统整重组:落实语文要素的应然视角——以薛法根老师《风娃娃》一文的教学为例
黄光阴;
浅论高中历史教学中价值观的教育
李长安;
文化自信视角下的高中历史教学分析
曹永哲;
初中语文质疑教学的有效开展
董芳明;
科学·自然
初中地理生活化教学探析
叶永梅;
加强初中学生的化学实践性学习
王惠芬;
例谈“小步调”设问教学在高三地理教学中的实践
张小校;
初中物理实验探究的教学策略研究
李文才;
初中地理课堂教学生活化探微
刘晶莹;
大学物理课程教学内容与方法改革尝试分析
庞厰;王丽娜;
基于新课程改革下高中化学必修与选修教学衔接的分析
崔兴昕;
探究实验在高中化学中的应用
闫春辉;
创新与创业教育在高职高专药学专业中的应用研究——以有机化学教学为例
刘艳华;
浅谈高中化学实验教学中科学素养的培养
周锦华;
高中物理教学中如何提升教学有效性的几点思考
刘羽;
生物医学工程专业本科生参与科研的研究与实践
宫平;马辰昊;石乐民;
《溶液的渗透压》信息化教学设计
张园;周丹;李俊燕;
论如何有效提高初中物理课堂教学效率
马双;
基于思维导图的高中化学问题解决研究
王秀娟;
教师·学生
多维立体 匠心起航——金陵携手、名班育人
阎海蓉;
教师心理素质研究及培养
周文庆;
小学班级管理的问题及其对策研究
王盈盈;
中小学学生体质健康素养现状与对策研究
马正文;
借课堂评优 促教师发展——一位评委老师谈青年老师评优活动
范玉兰;
高校特色教师团队搭建研究
张英;蓝卓越;
用三“心”做最好的班主任——浅谈小学班主任工作方法
韩锦文;
小学班主任德育工作的策略探析
崔英;
小学生不良行为习惯背后所隐藏的原因及对策
李红梅;
巧妙应对高中生消极情感的思考
丁小燕;
基于知识积累看初中数学教师的课堂教学设计能力
张超;张云凌;
论化学职前教师的自我发展
梁凯凯;唐志华;
农村初中寄宿学生语文自主学习习惯养成的必要性
俞天明;徐建花;
教育精准扶贫背景下的“学困生”研究
杨艳红;
体育·美育
建立“以学生为主体”的初中音乐课课堂教学方式
张妮;
高中美术教学中融入情感教育的策略研究
李拥民;
小学美术教学中的个性化培养
崔学英;
民族特色活动融入幼儿阳光体育游戏中的创新与发展
卓玛;
初中美术教学中学生创新能力的培养研究
郭子彦;
贯彻“健康第一”思想,全面开展一小时阳光体育大课堂
韩蕾;
浅谈小学音乐如何进行趣味教学
潘文友;
中职体育教学培养学生终身体育意识的研究
苟思;
植根学生、扎根课堂:立足学生培养特性的中学体育教育策略
曹晖;
小组合作提升小学体育课堂教学的有效性
钱英;
优化体育教学内容之我见
张学明;
浅议新课程背景下高中体育课堂教学行为改进策略
彭君嘉;
小学语文优化阅读教学中美育的实施探讨
张和;
快易网球在高校教学开展的必要性研究
崔耀振;
快乐教学,素质教育——浅析小学体育快乐教育策略
姜琳;
如何发挥音乐舞蹈的节奏优势上好特教律动课
孙璀璨;
音乐活动中幼儿音乐欣赏能力的培养研究
刘嘉;
情感认同在高职艺术类院校钢琴教学中的应用
陈旭;
浅析成人声乐教学中歌唱感觉的训练与培养
何东红;
融入民间体育游戏 促进幼儿全面发展
王淑萍;赵天俊;
小学体育趣味性教学中提高教师素质的艺术性探究
吴健;
关于中职体育教学中学生终身体育意识培养对策
包文静;
试论提高中考体育成绩的有效途径
关景辉;
打破传统教学观念 创新初中音乐教学模式
张丽;
浅谈幼儿园艺术课堂教学的有效性
蓝玉梅;
声势律动在初中音乐教学中的运用研究
王苏菲;
现代信息技术与初中体育教学的有效整合
刘鸿国;
考索·探微
互联网+背景下小学英语自主学习能力培养
谢相国;
藏区幼儿园乡土资源开发与利用
王玛牙吉;赵永;
一个落实数学学科核心素养的案例设计
郑斯海;
幼儿园传统节日文化教育资源开发技巧研究
冯淑霞;
打造精品社团活动 提升幼儿核心素养
李岩;
从护生角度谈医学院校助学金发放问题
徐玲;朱宁;
现代化高校传媒教育的探索与应用
王妍;
小学语文教学中信息技术的有效运用分析
龙云舟;
浅议动态图形创新几何问题解决的四个步骤
黄先明;
高职城乡规划专业技能型人才岗位胜任力分析及培养模式构建
王天禹;金锦花;戚余蓉;
以集团化办学推进农村教育均衡化发展
马天生;
社会成人教育培训机构经营模式内涵与分类
笪园;
浅谈城市规划馆与儿童教育
徐佩珊;
开放大学服务街(镇)社区教育的对策
符敏妍;
民国初期吉林省职业技术教育的主要门类
丁晓明;
中职机械专业车工实训教学中职业技能的培养
崔玉良;
借助网络教研平台构建动漫资源库的实践研究
张昱;
探究翻转课堂与CBL教学相结合在生理学教学中的应用
李秀红;
早期康复训练对脑卒中患者肢体功能恢复的影响
李翠凡;张晗;曹迎东;
基于信息熵的教学质量评估模型研究
杨娟;段瑞波;张宓;姜雪;
儿童早期家庭交际互动中礼貌程式的建构与启示
杨莉;
教育评价中教育测量的角色研究
陆丽娟;
以学生为中心的《汽车驾驶与维护》课程教学实践研究
杨建武;
高校校园网络安全问题及其有效防范策略研究
王春林;
- 上一篇:2019年37期课程教育研究杂志目录
- 下一篇:2019年39期课程教育研究杂志目录