2019年21期课程教育研究杂志目录
综述·专著
“岗位体验”教学模式在网络施工课程中的实践和应用
黄铮;
3-6岁幼儿五大领域发展评价园本测查的研究
陈海雁;
父亲,请不要在孩子成长的路上缺席
张会利;
浅谈以游戏的方式对特殊儿童生活自理能力的训练
黄建芳;
社区托老服务推进路径分析——以大连周顺社区为例
赵悦汀;
基于创客教育的Arduino校本课程教学实践
蔡国;
新形势下高校意识形态安全面临的问题及对策研究
陈则辉;
童眼看“柿”界——STEAM课程探究案例
侯春萍;姜剑;
将游戏疗法渗透于幼儿园一日活动的尝试
林延芬;
基于建构主义理论的幼儿园环境创设有效性研究
吕袁媛;任婧;
让会计课堂保持“新鲜感”
梁萍换;
浅谈《职业生涯规划》有效教学方法及建议
向青木;
浅谈网络时代背景下党建工作的信息化发展
张冬梅;
优秀传统家文化滋养农村良好家风的养成研究
何大莲;蒋吉容;赵勤;李俊;
小议生本教育中的“牧者”
金江运;
培养创新、实践人才与人文教育相融合
刘妍妍;李兴广;张瑜;
新时期高校教务管理工作面临的挑战与对策探讨
李蓉蓉;
浅谈低结构材料的有效投放
胡丽丽;
中国典籍英译的偏向与本质回归探究
贾岩;贾琳;
基于系统管理理论的高职院校信息化建设路径研究
杨虹;
甘肃西部农村小学留守儿童的情感教育策略
韩兴润;杨发元;朱从澍;
翻转课堂在创新管理课程教学中的问题与对策
周春光;吴艳霞;陈法杰;
以学习科学视角分析语言学类课程的混合学习模式
孟璐;
生活化、游戏化理念下的“新”幼儿园——把握生活契机,在实践中前进
陆倩君;
“课程”之思
朱晓颖;
西部中职学校服务类专业实施现代学徒制的必要性
李玉仁;
浅谈朋辈心理辅导的实践与思考
何伟丽;
“互联网+教育”背景下工商管理类课程教学改革研究与实践
韩艳;
网络技术发展下的大学课程建设思考
郭秦;冉正源;
新时期高校《广告策划与创意》课程教学改革与实践探究
谢嘉嘉;
我教幼儿学说话
冯莉;
应用型人才培养背景下电子商务专业人才培养体系构建
徐鹏赢;
《理智与情感》中的语言风格简析
刘媛;
基于核心素养视域下高师学前教育专业课程改革与实践
朱燕;
教改·教研
《中国艺术表现里的虚与实》教学设计
屠琰;
发掘文本的独特价值,从“每一课”走向“这一课”——《山谷中的谜底》教学例谈
郑海娟;
正视差异,提高盲校初中语文课堂教学的有效性
高若云;
古诗文对农村小学生核心素养提升的策略研究
卢东强;
信息技术与中职语文教学的有效整合研究
曾卫和;
案例教学法在《当代中国政府与政治》教学中的应用
吴常柏;
落实“语用”,回归语文本色
王小花;
浅谈初中语文综合性学习的重要性
邸承云;
中职语文教学与传统文化契合策略研究
吴万功;
翻转课堂在高中语文教学中的运用
唐永国;
巧用微课,打造活色生香的历史课堂
王定翠;韩文喜;
初中历史“史论结合”教学策略探析
冯燕清;
刍议微课同初中历史教学的整合
杜红菊;
中学语文教育中孝文化的渗透
熊雪莲;
小学低年级语文作业设计的有效性
王玉珍;
如何在初中语文诗词教学中培养学生认知能力
唐华;
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
苏彦龙;
论汉语国际教育中的轻声词教学
廉洁;
简析基于课外阅读基础上的小学语文核心素养
龙兰兰;
基于核心素养背景下高中历史教学的思考
齐利宇;
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
孟兴红;
论高中语文教学中创新思维的导入与培养
张刚;
关于乡土资源在小学语文教学实践中的运用探讨
张志斌;
新课改背景下初中语文教学中情感教育的渗透
陆玲;
浅析小学低年级语文古诗词教学策略——以部编本小学低年级语文教材为例
邹倩文;王粤群;吕方玉;向书胜;
小学低年级语文教学中的情感教育
杨斌福;
高中语文教学中传统文化教育渗透的研究
付丽;
高中语文活动课程之指导学生创作填词
姚佩云;
传统文化在中学语文课堂教学中的应用
石磊;
思想·政治
“微课+”高校思政课的局限性及超越路径
王玉;
“课堂思政”同向同行理论视域下留学生课堂中的文化传播与价值导向——以常州机电职业技术学院为例
张治军;
如何有效提升高职院校思想政治理论课教学质量
汪权;向成洪;汪翠平;
“问题导引下”初中道德与法治学科核心素养的培育——以部编版七年级上册第三单元第七课第2框《爱在家人间》教学为例
王慧;
如何提高小学品德与社会教学的有效性
胡万金;
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
赵燕;
网络环境下提高初中生德育实效性的措施
邓玉仪;
农村寄宿制小学德育工作的核心
何静;
道德与法治课程渗透心理健康教育探索与实践
曾林清;梁金萍;
浅谈中小学校园精细化管理中德育教育的渗透
顾旭鹏;
阅读·写作
关于第二语言认知阅读影响因素的探讨
吴萌;
“以本为本”学写作技法
陈多宁;
让阅读成为“悦读”——浅谈如何开展小学低段“绘本阅读”
陈文文;
小学语文群文阅读与写作整合的教学
何先增;
提高农村初中语文作文教学有效性的策略
王国玉;
抓评改,促习作能力提升
徐文富;余文英;
课外阅读在小学语文教学中的具体应用
曲海燕;
农村初中作文教学困境分析及对策研究
范小华;
小学语文作文教学新思考
陈秋霞;
加强小学高段语文作文教学的策略研究
叶竹富;
“五板块五课型”教学框架模式解读
崔桂琴;
初中语文阅读有效教学的策略研究
李伟娜;
初中语文个性化阅读教学策略的运用分析
曾令芳;
对农村小学语文随文小练笔策略的研究
曾令杰;
依托游戏 快乐阅读——幼儿园绘本教学游戏化探究
王亚奇;
赏读文学作品 提升读后续写
沈扬;
关于初中语文阅读教学的探究
叶生发;
小学中高年级作文写作指导方法研究
王瑞;
浅谈高中语文散文审美性阅读教学策略
姜宇;
小学语文看图写话教学面临的问题与对策
丛玉晶;
外语·外文
初探基于学科核心素养的中学英语单元设计
王允;
以读促写在高中英语写作教学中的应用研究
李兰娟;
基于年龄特征的小学中高年段英语教学范式探索
何庆胜;
试析如何在高中英语阅读教学中培养学生的自主学习能力
杨淑萍;
活用思维可视化 提升学生核心素养
卿小霞;
创新课堂导入形式,提升高中英语教学质量
杨毅;
初中英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈
唐万民;
巧借图片——思维跃动课堂
王倩玉;
实施以学生为中心的教学模式 促进初中英语教学改革
刘海霞;
心理健康教育在初中英语教学中的应用与研究
金健华;
浅析如何在农村初中英语教学中开展小班化
陈国苹;
探讨高中英语“以读促写”教学策略
李华;
情感教育在初中英语教学中的运用与研究
李新平;
小学英语教学中学生学习兴趣培养策略探讨
路艳;
注重学法指导,提高英语阅读能力
赵武庆;
分析以就业为导向的职校英语教学改革措施
杨胜云;
翻转课堂模式下大学英语写作创新思维能力培养研究
刘彬;
英语语言文学中的模糊语义的翻译
冷宁;
高职高专学生DIY英语学习视频的能力培养内涵——任务型教学案例探索与实践
盛楠;宋惠珍;王莎莉;
教学·信息
中职数学教学现状与对策分析
周红;
人教版“14.3因式分解复习”教学设计的研究
王建平;
导学案在高中数学教学中的有效应用
刘培军;
立足学习起点 提升概念教学实效
殷玲;黃跃洁;
基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性研究
薛宏国;
浅谈应用题教学的“三教法”
张伟良;
从核心素养角度谈初中数学高效课堂构建策略
潘其荣;
“走班制”下高中数学课堂有效教学模式构建探索
宁雪彤;苏淑华;
高中数学三角函数教学策略之我见
马文杰;
高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法
胡富国;
“小学数学探究性学习”的一些方式
徐丽群;
浅谈低年级数学课堂评价语言的魅力
林敏;
中职计算机专业实践教学与能力培养
毛明艳;
浅谈小学数学教学中学生学习习惯的培养
毛巴永;
数学教学中培养学生应用意识的思考
郑竹;
小学数学课堂生动化教学初探
石曰英;
极课大数据助力数学教学的变革
蒲小平;
高校非数学类专业数学教学“翻转课堂”的模块化实现
晁海洲;倪翔飞;
小学数学核心素养的培养策略
严安香;
浅谈新课改背景下小学高年级数学的教学方法
梁亮;
巧设情境,提高小学数学课堂教学效果
袁丽;
如何提高小学生数学学科的解题能力
刘忠天;
新形势下提高小学数学课堂有效提问的策略分析
蒋祥;
浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
李发新;
小学数学高效课堂的实施
杨宗生;
初中数学教学之我见
赵成春;
巧用微课 打造小学数学高效课堂
冯振山;
谈小学数学解决问题方案多样化的研究
华深玉;
有效提问 成就师生积极互动数学课堂
卓巧灵;
创新创业教育理念融入高职数学教学的策略探析
张若男;时书音;
小学数学教学思维发展策略探究
赵福胜;
UMU互动学习平台初探
张静;
探索小学高年级数学学困生转化的途径和方法
王红;
强化小学数学课堂教学质量方法初探
吴艳琼;
多媒体在乡村小学数学教学中的应用
高明成;
浅谈小学数学课堂有效教学方法
殷平;
初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略
侯万虎;
小学数学教学创新教育探析
陈春敏;
微课与小学数学课堂教学深度融合
帖宝;
浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
陈福;
探究小学数学作业的现状及应对策略
周运华;
创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究
杨德;
小学高段数学预习的重要性
温林霞;
关于小学计算教学的几点思考
郝君生;
关于小学数学校本课程的实践研究
杨清涛;
“线上线下”相结合,优化小学数学作业模式
董成;
如何激发小学低年级学生学习兴趣
任小华;
多媒体技术在小学长方体和正方体教学中的应用研究
张允珠;
创造性思维能力在高中数学教学中的培养分析
房静;
回归数学本质——小学中高年级构建数学趣味课堂的具体策略
田庆;
浅谈信息技术与小学数学的整合
罗鹏;
点燃课堂激情 提高课堂实效
刘光福;
借微课之东风 扬小学数学教学之帆
许李;
初中数学新课程教学中学生思维的激发
何丰国;
浅析多媒体技术在小学数学图形与几何中的应用
胡晓臣;
将职业素养融入《集成电路版图设计》课程人才培养模式探析
王颖;
科学·自然
组织胚胎学课程教学改革的探讨
于非非;申玉春;刘皓;骆洁;
以问题驱动化学探究式教学——以“电能转化为化学能”教学为例
吴招坛;
帮助初中生学好物理的几点体会
郝绍波;
在初中物理中有效运用双师教学模式
王钰;陈怡;林琳;杨静;
高一学生物理学习困难的成因与解决对策
赵渊博;文军;
《动物营养学》案例教学初探
张世海;
塔里木大学生物学实验教学中心建设思路
黄文娟;秦少伟;赵利峰;白红进;
浅谈地理课堂教学中核心素养的落实
李秀梅;
高中生地理实践力培养策略探微
李东;
模型构建在高三生物复习教学中的实践与反思
桑虎;
不同洗发水对大蒜细胞的影响
杨佳琪;
基于高中生物核心素养的微课程开发研究
徐进词;
高中化学课堂互动的引导策略与案例研究
刘爽;高洋;
“问题串”引导高三生物一轮复习——“人类遗传病和生物育种”教学案例
黄慧灵;
利用物理实验,提升创新能力
张万鹏;
分组实验中学生多元智能构成的分析
韩云凤;
创新教学模式,构建“充满生命活力”的生物课堂
桑海玲;
现代化教育技术在物理教学中的应用
朱兴文;
浅谈小学科学教学中的快乐教育
何敏华;
浅谈中学物理教育中科学素养的培养
杨百辉;
论高中生物遗传概率计算技巧
崔向阳;
在新课标下突破思维定势,培养学生创新思维能力
张维军;
对构建高中物理实验高效课堂的几点思考
字昭旭;
高中物理“两先两后”有效教学模式的尝试与思考
朱柯燃;
幼儿园生活化科学活动的探索研究
郝兆霞;
关于初中物理实验教学方法的创新思路分析
王叔全;
《实验:探究小车速度随时间变化的规律》课堂实录
张红香;
初中化学实验教学与多媒体技术的巧妙结合
王晓梅;
新课程背景下初中生物实验教学现状与思考
王玉川;
初中物理教学中如何加强生活物理社会教育
张兵;
有效评价,实验教学的高效补充
陈晖;
初中生物中OES课堂教学模式的探究
王文娟;
将“两套教学大纲”融入初中物理教学的研究——以人教版初中物理“两种电荷”为例
李崎;崔雪梅;
教师·学生
小组建设在班级管理中的探索
史振林;
用爱心托起孩子的梦想与明天
张瑗;
运用“学习故事”改善幼儿常见心理问题的策略和方法
张晓玲;
论高校青年教师职业道德修养与教学创新能力提升
张晔;
“互联网+”视阈下大学生创新创业发展的对策研究
王鑫;
教育信息化视域下小学数学教师的角色定位及素质提升策略
崔文闰;杜家铭;
小学班级管理中赏识教育的应用
郭彩文;
拓宽心理辅导渠道 促进学生健康发展
袁国君;马国洋;
高效课堂中的教师语言评价艺术
何爱华;
做一个温润的教师
郭晓亿;
关于改善高中班主任德育工作举措的探讨
黄蕾;
普通高中主题班会的探究与实践研究
贾宏斌;
悦动教育工作中的三个幸福音阶——公开研讨课的反思感悟
于娜娜;
浅谈新常态下高校学生管理工作的几点思考
孙晓明;
反思教学是教师成长的新思路
柯世添;
浅谈“00后”大学生的心理特征与管理策略
朱治平;
班主任如何关注学生的身心健康
王奎礼;
随风潜入“境”,润物细无声
黄丽宏;
体育·美育
小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
刘慧霞;
情感与兴趣教学影响小学生体育课跆拳道教学效果的研究
李春梅;许承才;
教学质量监测导向下提升音乐学业质量策略的思考
刘曙艳;
浅谈从传统素描教学走向现代素描教学
赵淑桂;
初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质
魏军红;
浅谈农村小学艺术教育存在的问题及对策
赵子鹏;
乡土资源在乡村小学美术教学中的应用
付华;
当前形势下高职体育教学改革的实践与探索
徐绍明;
浅议目标教学在高校气排球教学中的应用
莫明亮;
初中体育课堂有效教学策略研究
葛庆龙;
新课标视角下小学美术教学难点及其对策
杨珺;
浅谈农村小学如何开展艺术教育
范玉红;
俄罗斯芭蕾舞剧《天鹅湖》的创作背景与特色探析
周倩;
幼儿园美术活动中信息技术的运用分析
杜姣;
幼儿教学中手工活动教学策略的实施分析
袁学英;
竖笛进课堂,教学绽新象
陈艳;
高校体育教学中学生身体疾病的规避与健康引导策略
王伟;
论美术教学中的评价
车聪;
“润物无声”——试论小学音乐教育中德育渗透的必要性
单慧佳;
《核心素养下泥塑教学创新与实践》研究报告
袁梅;
浅析中学校园足球开展瓶颈与有效路径
赵旭;
探索有效体育教学模式,促进课堂教学质量提升
曹凯;
高中女生体育意识弱化的成因分析及解决对策
张家亮;
抓住核心问题构建高中音乐鉴赏课高效课堂的策略
易凌燕;
初中器乐教学中存在的问题与策略
张雯静;
浅谈中学高年级篮球比赛心理素质的培养
曾卓;
声乐艺术指导在声乐教学中的重要性
王小林;
考索·探微
雨课堂平台在MBBS留学生影像医学辅助教学的应用
章维;赵新湘;杨菲菲;郭立;
高职法律专业公文写作课程提高教学有效性的途径探析
郭月霞;
中职教学管理模式改革的几点思考
赵启;
探索中职生职业核心能力的培养
向建琴;
加强师资队伍资料的归档工作以促进非直属附属医院教学质量的提高策略初探
鲁梅;孔旭辉;谢乍晴;梁琪;
高职院校电子商务专业教学模式现状分析
王丽;
护理技术操作教学中护理安全教育的应用
吴欢;
对中职机电专业理实一体化教学方法的研究
许峰;
基于项目化教学的《功能性食品学》教学改革初探
余书奇;
手术室护理教学中多元化教学方法的应用分析
屈芳芳;马英英;吴欢;
基于新形势下中职学校教学改革的思考与探索
刘建国;
物流工程专业减速器工程图设计教学探讨
唐献全;
研究生培养质量保障体系与机制的探索和实践
丁红枫;孙连坤;刘斯伟;
初探儿科护理教学中的情境式教学法
马英英;
怎样上好一堂病理课
叶菲;贺岩;王天真;李晓波;
中职学校开展职业规划教育的实践探索
仲银秀;
中药炮制实验课程改革探索——以综合设计性实验为例
侯晓杰;吴珊珊;熊瑞;李玮;
浅析现阶段高职教育管理中存在的问题与对策
时卉;
基于工程教育专业认证背景下的食品工程原理课程考核方法改革
刘零怡;胥伟;张威;张寒俊;
服装设计与工程专业创新型实践教学研究
王扬;
项目教学模式在《计算机组装与维护》课程教学中的应用探究
尹婷;赵思佳;
大类招生背景下高校低年级学生的管理模式探索
邓义群;庄翊君;李承月;彭梁俊;
基于光信专业应用光学双语教学实践与探讨
宋振明;马茜;门云阁;逯力红;
“三阶段”参与式教学改革探讨——《成本管理会计》课堂教学模式改革
易颜新;
高校创新创业教育建设的路径探索
吴方;
- 上一篇:2019年20期课程教育研究杂志目录
- 下一篇:2019年22期课程教育研究杂志目录