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2019年15期课程教育研究杂志目录
课程教育研究杂志

主管:内蒙古自治区文化厅
     中国外语学习学研究会
主办:内蒙古自治区北方文化研究院
投稿邮箱:tougao@kcjyyj.com
网  址:http://www.kcjyyj.com
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我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

期刊目录
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2019-05-30 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2019年15期课程教育研究杂志目录

2019年15期课程教育研究杂志目录

综述·专著

高职护理教育信息化的实践研究

陈璇;

浅议湛江“年例”的传承与发展

黄思杰;余伟鹏;陈笑梅;李珊;

传播学视域下中国文学“走出去”译介模式研究——以《空房子》为例

吴霞鑫;

重视农村义务教育,加快城乡义务教育一体化发展

常怀义;

浅谈中职“理虚实”一体化教学模式

纪洪南;

我国法学教育的督导机制对法学专业人才培养的影响

刘晓海;李文赫;

关于中职园林专业学困生成因及转化的思考

杨建波;

公共图书馆计算机和互联网免费使用影响与对策研究

罗翔;

浅析抖音短视频对小学生的影响

黄志锦;

新时代马克思主义大众化传播模式创新思考

姜宁宁;王娟;

核心价值观下的特色校园文化建设

刘鹏飞;

因乐而乐——生命课堂的另类探寻

沈峰;

引导中学生家长正确处理孩子沉迷手游例谈

须海萍;

乡镇中学家校合作培养学生的责任意识研究

罗天一;

农村留守儿童成长关爱教育问题研究

沈涛;昝秀珍;

雄安新区职业教育发展研究

张国丽;耿婧;李波;

素养类学科教学中的“四化”培养模式的研究与实践

刘菲;

幼儿视角下班级环境的创设及老师的支持和策略

薛玉瑞;

弘扬地方优秀传统文化,培育新时代学生

李金光;

教育无小事,安全第一

李小静;

试析如何在幼儿教学游戏活动中发展幼儿智力

达美玲;

可爱的孩子们——浅谈幼儿教育与德育元素的结合发展

陈丽贞;

沙子资源在幼儿园区域活动中的应用研究

张聪聪;

汉字在艺术设计中的审美特征

刘娟;肖俊蓉;周玟;

浅谈学生的自我教育

翟树发;

情景模拟教学法在《妇产科护理》实践教学中的应用

买晓颖;耿秋丽;殷建营;周瑞杰;

新思想引领下 提升自己全新的教育理念

于京牧;

用慧心塑造灵魂——小学心育活动课的设计与实施

郑晓军;

基于供给侧改革提升学历教育教学质量

严卓玲;

职业院校校本教材使用策略探讨

李成;

浅议大数据环境下学科发展策略

贾丽芬;

高职院校现代学徒制建设现状及发展前景

王芳;王艳;

有的放矢,促“自主”——浅谈课堂教学中留守儿童自主学习习惯的培养

邵梅;

健全和完善普通高校国防教育体系的思考

刘晓璐;

基于产教融合的应用型人才培养模式研究

宋宵;

职业院校大学生心理健康不良的产生原因分析及对策

郝颜;

职业生涯规划有效促进中职生学习和就业

李宏伍;

中高职衔接人才培养质量实践研究——以数控技术专业为例

夏雨;

XX省地方本科高校创新创业教育改革工作探讨

刘佳军;

马克思主义中国化理论创新的演进轨迹及启示

刘萍;刘晓瑞;张晓林;

情景模拟教学法在《急危重症护理》教学中的应用

任冬;刘敏;许凌峰;李艳;

教改·教研

浅谈提高第二学段每日十分钟随堂写字教学的有效性策略

江丽慧;

微课在小学语文教学中的应用

蒋瑾;

关于如何提高小学语文古诗词教学有效性的对策

胡艳;

例谈语文教学思维训练的基本策略

董丽;

新时代下小学语文德育渗透初探

毛玉彪;

“导学案”相约“微课”,让课堂实现华丽翻转

梁志强;

巧设情境,创建小学语文课堂新模式

李月华;

心理效应在中学历史教学中的运用——以《洋务运动》一课为例

王沐;

让学生在语文情感教育之花中绽放

于洪伟;

慧眼识材,巧用图画,过好表达关——低年段语文表达能力提升的实践研究

楚周莲;

让学生快乐识字——小学语文低年级识字教学初探

庄晓燕;孙洪强;

情境教学法在小学语文课堂中的应用策略

董学娟;

用爱培养爱 感受情境之美

姚旭蓉;

浅议小学语文课堂练习设计与实践

李志胜;

如何摆脱中职生语文教学的困境

张国富;

智慧环境下的古诗词翻转课堂教学模式建构——以五年级为例

张少珍;

“萧关逢候骑,都护在燕然”解

田向荣;

浅析初中历史的概念教学

魏武勇;黄钰煌;

微课教学在小学语文教学中的实践与探索

程毅;

浅谈高中历史教学对学生创新能力的培养

赵彦秋;

对小学语文教育中学生个性培养的探讨

孙小燕;

微课,为文言文教学增彩

余雪芬;

巧借信息技术平台读《唐诗三百首》

严小青;

善教者,教之益大——谈语文课堂的有效性建设

严利亚;

试论史料知识在初中历史教学中的有效应用

董锡超;

分析新课改下初中语文教学中的情感教育

陈小真;

小学语文古诗词教学探究

方忠伟;

由诗入文 由文学诗——谈苏教版小学语文“文包诗”教学

刘芳;

以生为本的中小学语文课堂提问策略探究

杨艳萍;

提高初中历史课堂教学有效性策略探究

刘锡锋;

思想·政治

研究生思想政治教育工作体制机制的思考

丁红枫;

网络新媒体在高校思政课堂上的有效应用

周伟;

探究如何高效开展初中道德与法治教学

唐枫林;

创新德育管理 落实立德树人

李站立;

让品德与社会教学独具匠心——浅谈小学品德与社会教学的新思路

栾彩春;

活化初中政治课教学之我见

宋秀梅;

小组合作 构建高效政治课堂

张小芳;

浅议多媒体优化政治课教学

赵渊;

小学德育中的优秀传统文化的渗透

朱蕙莲;

立足学科核心素养 提高二轮复习实效——以时政专题“坚持人与自然和谐共生”为例

黄莉;

新形势下学校德育工作有效开展策略探究

黎国栋;

体验式教学方法在高校思政课堂上的运用

周伟;

依托活动课程,落实核心素养——高中政治基于核心素养的活动型课程探索

王运杰;

小学品德与社会教学中培养学生创新能力的策略分析

何淑铭;

道德——社会主义核心价值观的基石

陈中山;

有所为,有所不为;有所不为,才能有所为——时事政治课组织与教学过程中的几点思考

郭碧新;

山区学校道德与法治教学生活化路径探寻

陈秀方;

浅谈小学品德课的生活化教学策略

魏文光;

多媒体应用在高中政治教学中的利弊分析

马玉芹;

阅读·写作

探究小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

赵文静;

作文教学因信息技术同行而丰润

周娟;

投身生活熔炉 炼就写作之功

冉令英;

小学高年级语文“随文小练笔”的探究——关注文本表达方法,巧设小练笔

关超;

初中英语阅读教学与写作教学的结合探讨

李梅君;

强化小学随文练笔 培养学生写作能力

白文明;

基于绘本阅读的小学低年级学生“听说读写”能力培养研究

刘佳;

如何实施农村小学语文课外阅读

林文镇;

让语文习作中“样例”绽放光芒——以初中语文教材的叙事类习作为例

潘灵娟;

论高中学生作文由模仿到创新的渐进过程

郭能全;

小学语文阅读与写作有效契合途径探索

安超;

浅论幼儿早期阅读良好习惯之养成

李志玲;

浅论小学语文教学中阅读与写作教学的融合

豆怀爱;

五种途径引导学生过好习作“五关”

邓儒全;

如何在初中语文教学中培养学生的思维能力

刘富文;

个性化视角下的小学语文作文教学探究

李梅;

激发写作感情 提高写作素质

陈霞;

让评语的火花在习作中绽放

李海锋;

运用思维导图轻松写作文

苏凤丽;

外语·外文

探讨小组合作学习在中学英语阅读教学中的应用

辛克玮;

幼儿园英语教育存在的问题及对策研究

刘贵珍;

项目教学法在英语教学中的科学运用

刘培;

浅析国内公示语翻译中存在的问题及对策

肖潇;

“互联网+”的高职英语教学模式的研究

应婷婷;

反思游戏在小学英语教学中的有效运用

张欢娜;

浅谈新课程理念下的反意疑问句

魏晋萍;

英语核心素养下的高中英语读写结合教学方法

邱爱娇;

微课对高职英语教学的影响与发展

徐仲平;

英语课程教学方法的创新设计研究

李晓菊;

应用型本科院校外国语言文学类创新人才培养模式探讨

吴云;

浅谈新课改形势下构建高中英语高效课堂的策略

朱雅静;

关于高职英语分层教学的研究

茹意;

基于新教学理念,提升中职英语课堂教学效率——以“A sports star”教学为例

毕晓飞;

小学英语课堂教学有效性的策略研究

覃新玉;

浅析高校英语教学中的跨文化交际意识培养

王前;

浅谈小学英语课堂即时评价的有效策略

李转兄;

浅析与象相关的泰语习语的文化内涵

李江南;

初中任务型英语教学模式的建构及应用

敏仲达;

教学·信息

高等数学课程的混合式教学模式

牛英春;

怎样在小学数学教学中运用数学史料

陈雪映;

“整十、整百数除以一位数的口算”教学设计

李静;

分数乘法教学策略探究

罗小芹;

如何培养学生估算解决问题的能力

李惠琴;

核心素养下小学数学课堂的构建

刘凌;

高中数学教学中化归思想的应用案例分析(北师大版)

张阳;

插上“想象”的翅膀 抵达“抽象”的彼岸——以“基本不等式”为例

俞晓清;

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

孙艳芬;

拓展教学在小学数学课中的应用

徐佳丽;

新课改下如何构建高效数学课堂

富小军;

信息化教学模式与方法创新:趋势与方向

陈芳;

小学数学疑趣课堂的实践分析

施红燕;

小学数学动手操作教学误区分析及对策

刘永科;

体验—感悟—内化——例谈小学数学教学中数形结合思想的渗透

林晓捷;

科学运用思维导图,提升学生数学学科核心素养

钟苑娴;

高考解析几何化动态问题为“静态问题”

李倩;赵临龙;

关于初中数学几何推理与图形证明对策的探索

王伦生;

尊重个性 因材施教——小学数学因材施教的具体应用

杨芬;

浅谈小学数学练习设计的策略

李燕;

中职数学教学中“情感、态度、价值观”的实现策略

裴怀珍;

新课改下的小学数学教学方法的转变

李顺昌;

关于三位数除以两位数除法试商教学策略的研究

郭媛媛;

创客教育理念下小学信息技术教学设计

刘红;

高三数学课的反思性教学策略研究

蒋青松;

中学信息技术课堂导入方法的应用研究

陈晓清;

自主合作学习模式在中职数学教学中的分析

张睿;

试论九年级数学第一轮复习有效作业的设计

詹双全;

情境教学中的“惑”与“获”——以《加法结合律》为例

冯梦窈;

在问题解决中培养中学生的计算思维

王玉英;

研读教学用书,设计教学——以《鸡兔同笼》为例

陈洋春;

基于问题解决的小学数学家庭作业设计

李美智;

浅析高中数学函数问题的多元化解题方法探究

寇旭艳;

在小学数学教学中培养学生数学思维的有效策略

吴开宇;

学习迁移理论在高中数学教学中的应用

任林林;李容;

来自指尖的智慧——小学数学中“手指”的妙用

许梅;

探析小学数学教学中培养学生创新意识的思考

郭瑞萍;

新课改下初中数学教学方法的改革与创新

郭洪军;

新课改背景下高中数学课堂提问策略探析

方琼;

微课程在高中数学教学中的设计与开发应用

王光图;

建构数学学习共同体,促进学生个性化学习

赵宪霞;

信息化环境下智慧教室的教学环境设计

曾彦铭;

凹凸函数在不等式证明中的巧用

任莉丽;

微积分中函数极限的几种常用求解方法与策略

张新文;

谈小学数学教学中如何培养学生的数学兴趣

曹蕊;

浅析初中信息技术教学的小组合作模式探究

陈瑞琼;

核心素养体系下小学生数感的培养策略

杨晓玲;

信息技术在小学数学教学中的应用研究

宋玉藏;

紧扣关键字词 突破教学难点——小学数学“填条件”应用题的教学体会

付强;

小学数学教学中非智力因素培养之我见

付安民;

多媒体技术在初中数学教学中的应用探析

张敏;

提升小学生几何直观能力的教学策略探究

王丽;

浅谈小学数学创新思维的培养

郑爱全;

起点在“外” 终点在“内”——浅析动手操作学习过程中的有效性策略

戴颖;

初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养

陈茵茹;

新时代背景下数学教学工作的改进

王惠;王娟;

巧借生活经验 妙解数学疑难 培养创新能力——例谈生活经验在数学教学中的妙用

王发德;

科学·自然

浅论初中物理趣味性教学的探究与实践

何继庭;

初中化学安全教育的知识与生活的教学研究

文俊雄;

融合信息技术 培养核心素养——高中化学课堂教学

吴世旗;

基于学生问题意识培养的情境创设策略研究

黄建法;

试论如何提高高中生的地理实践能力

张龙涛;

基于核心素养的高中化学微课教学模式的相关研究

何少萍;

基于小学科学“自主、合作、探究”学习的研究

吕卓卓;

高中物理合作学习课堂教学策略

马兴福;

信息技术在高中化学教学中的实践运用

李蓬勃;

低成本实验在高中物理教学中的应用

周万里;

化学教学中如何培养学生自主学习能力

杨向荣;

高中物理教学中核心素养的培养策略

刘建钊;

高中化学课程教学中核心素养培养的教学策略分析

林佳昆;

谈实验在初中物理教学中的作用

李军红;

优化学生非智力因素,规范初中生生物答题

张景义;

因材施教原则在化学教学中的体现——化学教学中如何进行分层辅导

董倩;

浅谈地理新课程德育实施模式

黄卫丹;

初中科学实验中的观察能力的培养探究

杨艳;

试析新课改背景下高中物理力学教学的策略

陈文;

中职化学课中构建翻转课堂的意义

林勇;

初中生物生活化教学探究

夏家佳;

大学物理理论教学融入仿真演示实验的教学改革策略

杨璐璐;

试析初中物理课堂互动讨论教学模式的构建

徐进旭;

古诗词在初中生物课堂的应用研究

叶媞芳;

利用“蓝墨云班课”提高大学《动物学实验》教学效果

乔征磊;金志民;刘铸;田新民;

高中化学教学中渗透绿色化学教育的探索与实践

何小贵;

教师·学生

浅谈中职学校服装班主任德育工作的策略

冯桂霞;

信息文明时代高校教师应具备的职业素养探微

刘海军;

新媒体时代大学生主流意识形态教育路径探讨

刘春蕾;

如何打造给力班干部

涂秀萍;

关于人文地理与城乡规划专业本科生实践能力提升的思考

石薇;

用好方法来守护孩子的成长

臧燕彬;

激发集体荣誉感 培养责任意识——班级管理工作案例

李影;

朋辈导师教育模式在高校学生管理工作中的运用研究

崔建芳;方倩;

基于2017版新课标中学物理教师素养结构研究

秦子政;陈文略;

浅议如何促进“学困生”的转化

董小兰;

浅析初中班主任德育教育工作

谭桂超;

春风化雨润无声——谈初中班主任管理工作措施

韦双凤;

万水千山总关“情”

高尚国;

试述教师的情感与教学

刘庆华;

对新时期小学班主任班级管理及德育的思考

迟丽萍;

基于“心”视角下小学班主任班级管理初探

刘晓丽;

研究生培养中和谐导学关系的建立研究初探

付晓薇;胡威;徐新;

高职学生班级集体荣誉感培养初探

郭平;

提高小学语文教师核心素养的对策

韩建政;

基于大学生创新能力培养的开放式实验教学的探索

李学军;蒋燕;

体育·美育

高校转型发展语境下舞蹈文化产业人才培养和品牌培育与实践研究——以阿坝师范学院舞蹈文化产业人才培养和品牌培育与实践研究为例

李韵葳;

小学美术教学中教育叙事方法的实践与探讨

陈诚;

体育微课从设计开始

齐芳;许建枫;武燕玲;焦怡迪;

浅谈学生动作协调能力的培养

王勇;

浅议情境教学在小学体育课中的应用

孔斌;张正敏;

高校双钢琴教学的现实意义及提升策略研究

田君君;崔先泽;

小议游戏法在小学篮球教学中的运用

李明;

提高中职田径教学有效性的策略

饶程承;

趣味性导入,让小学低年级美术课出彩

周风兰;

谈体育教学对农村学生日常安全的积极作用

谷金宝;

大学生主要运动伤害的成因及求治方法

王伟;

小学美术教学生态德育渗透方法分析

林志敏;

高职院校体育教学与运动训练异同互补的研究

李莉;

浅谈个体差异下的体育课自主教学

黄建清;

高校音乐鉴赏课教学方式创新研究

李硕;

孕育美的心灵 塑造美的人格——对小学美育工作的思考

赵蕾;

浅析小学美术课堂如何提升学生审美能力

赵洪艳;

基于核心素养的小学美术校本课程的开发和实践

沈艳;

小学美术教学与传统文化的融合

王艳;

新形势下美术学创新发展在高中美术中的运用

曾臻;

以游戏为载体改善幼儿美术活动效果

谭晓梅;

农村幼儿园混龄班手工制作课案例分析

朱列娟;

中学篮球课程教学方法的创新设计

肖永杰;张博乐;

浅析游戏化的教学方式在小学低年级体育课堂中的作用

赵德昆;

国际幼儿园音乐教育的建议与策略

仇悦颖;李艳红;

小班幼儿创造性撕纸画活动多途径拓展的探究

王婷婷;

现代职业教育背景下音乐教学模式的定位与转向

许广熠;

论网络音乐在中学音乐教育中的价值

刘亚兵;

浅析新媒体形式下的民间工艺保护

孔庆婷;

考索·探微

应用型本科高校产教融合的探索与思考——以安阳工学院为例

赵卫兵;马洪儒;

初中信息技术《VB程序设计》高效课堂的探索

陈向忠;

问题为导向的教学(PBL)结合模拟教学在重症医学教学中的运用分析

李虎年;刘杰;何婷;

智慧教育引领下的教育信息化探究

赵秋;

中职学校《职业道德与法律》教学实效性刍议

张力;

《固体物理》双语教学中的若干问题探讨

高海丽;

浅谈高职院校人才培养工作评估现状及迎评促建策略

梁小利;姚永萍;周菊;雷诗云;

基于OBE理念的双语课程延伸课堂建设的对策研究

郭春燕;

浅谈蓝墨云班课在高职C语言教学中的应用

夏昕;

基于产教融合的高职工程测量技术专业教学模式探索

林元茂;

TBL教学法在《外科护理学》教学中的应用与探讨

刘向东;刘敏;李艳;曹聪聪;

岗位式教学法应用于外科护理学教学中的价值观察

韩朝;

不同年级护理学生在学生标准化病人培训中的应用与讨论

梁燕凤;田丽欣;

理实一体化在《服装结构制图》中的有效应用

张珊;

基于网络平台的翻转课堂教学实践案例——以学前教育专业信息技术课《幼儿园数学活动设计PPT课件制作》为例

施学兰;


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