2019年05期课程教育研究杂志目录
综述·专著
浅析研究生信息素质教育与高校图书馆学科化知识服务
龙晓红;
积极培养幼儿的真实兴趣,认清“影子教育”本质特征——以家园社区共育为基点,提出解决建议
孙娟娟;
高校学习型就业团队建设的现实思考与路径探析
何平;
“一带一路”背景下甘肃省高校对外人文交流现状及对策研究
杨晖;
基于蓝墨云班课线上线下混合式教学模式的探索与实践——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
李慧静;
区域活动促幼儿快乐成长
孙会利;
浅议高中校本课程资源的开发与应用
乔小平;
课外教育问题刍议
张戈;
高职校园文化与衡水区域文化融合的路径研究
韩立;王栓宝;朱光玉;
高校的廉洁教育探析——以土木工程专业为例
彭红涛;蒋秀根;陈奎孚;曾宪沂;
普通高校艺术类课程设置及教学模式的改革与创新研究
沈骁婧;
浅析传统中式生活美学下的茶艺创编教学研究
龙华;张宇;
凝“教”方能致远——关于幼儿园教育方面的几点思考
吴冬梅;
中职校园戏剧表演选修课程的开发与实践
胡虹燕;
文化动态对等下的商标汉译分析
薛韪禾;
给孩子整块的活动时间,保证自主活动的开展——以幼儿园大班幼儿为例
张晓妍;
新形势下加强幼儿园安全教育管理的实践与探索
张艳霞;
新时期事业单位档案管理创新思路
高秀英;
基于胜任力的气象领导干部教育培训的思考
桑友伟;孟蕾;
浅谈网络信息化时代中学图书资料管理
杨秀珍;
多校多专业资源共享为背景的高职院校“双创工坊”平台搭建研究
胡宇航;李彦奇;
法律职业教育视野下法学实践教学体系的反思与完善
胡光杰;
管理学博士生的经济学课程目标与教学定位
袁晨;
中美合作办学项目教学问题分析与对策
李国权;徐勇军;
幼儿园实践教学策略探究
李美英;
在活动中求得:基于“纸桥承重大赛”的思考
曹玉新;
优化中学图书馆管理的建议探讨
廖小梅;
智慧教育推进高职课堂教学改革创新研究
康伟;
浅谈船政文化视阈中幼儿园艺术领域课程改革的几点尝试
林莹;
元明清文学在应用型本科院校的教学方法研究
王锐;
教改·教研
易班平台在《中国近现代史纲要》课程教学中的应用探究
关心;张元园;
古老爱情诗歌的精彩演绎——聋校高中语文《氓》教学设计
孙宁峰;
新课改下初中语文教学中的情感教育研究
王日顺;
探讨高中历史学科核心素养培养途径
史建军;温小娜;
高中语文中传统文化渗透途径探究
赵玲玲;
浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略
陈迎营;
新时期小学语文课程教学改革与实践探究
王淑君;
语文学科中的理性教育资源探寻
黄坚定;
语言表达效果在小学语文中的教学策略探究
许哲文;
对小学语文课堂导入艺术的研究
李志华;
试析高中历史学科核心素养培养
邸兰云;
浅谈如何提升小学生的语文学习兴趣
陈星星;
那只闹春的语言的蝴蝶
华宪俊;
通过语文教学培养小学生创新思维
徐涛;
探寻诗意语文之美
翟俊鸽;
巧用教材插图,优化课堂教学
许传苗;
有趣有理有得——以《我是什么》为例浅谈小学低段科普小品文教学要点
李奕嫔;
以古典诗词为媒介培养小学生家国情怀
张小芳;
核心素养下的学科突破
蒋丽娜;
浅谈小学语文略读课文教学方法
许洁;
高中语文教学要体现语文学科的核心价值
侯维林;
质疑——催生语文的生命课堂
周燕;
专注学生核心素养培育 提高初中语文课堂效率
徐吉红;
基于核心素养培养教育信息化背景下构建小学语文教学新模式探究
陈金辉;
小学语文教学方法创新
王术花;
初中历史教学中学生问题意识的培养
黄其成;
小学语文课堂学生“失语”现象的原因及对策
翟钰欣;
贺州乡土文化在小学语文教学中应用初探
莫燕伟;
多措并举,落实部编版小学语文有效教学目标
张伟;
浅析初中语文教学中学生学习主动性的培养
贾宗兴;
小学语文教学中如何培养学生阅读能力
陈玉娟;
例谈初中语文课导入方法
孙健峰;
找寻生活中的元素——初中语文教学有效性思路的思考
商林秋;
浅析影响小学生规范书写的因素与对策
焦素娟;
思想·政治
《人民代表大会:国家权力机关》教学设计——人民教育出版社第三单元第五课第一框题
张会伟;
小学思想品德课教学面临的困境与改进措施
李莲;
《材料力学》课程思政建设实践探索
宋秋红;袁军亭;张俊;王景丹;
中本贯通班级德育课程转段衔接初探——基于上海中职德育与初中、高中及大学政治课的对比研究
李娜;
高职院校思想政治课教学实效性的有关分析
李小静;
习近平思政思想与高校思政课的融合
邓光芒;
中国传统文化在高校思政教育中的价值及其应用研究
杨志远;
CAS理论视角下高校思想政治理论课教学体系的建设
叶子琛;
探讨高中班主任工作德育的实效性问题
丁晓娟;
智慧之火,燃道德与法治之课堂——基于生本智慧课堂下的初中道德与法治课堂活动设计研究
邝珍深;
论中小学法治教育课程的四个转向
郄芳;
浅析剧情模拟在独立学院教工党员“两学一做”学习教育中的作用——以江西科技师范大学理工学院为例
黄雪伦;
案例教学法在高中政治教学中的应用
苗法青;
基于反思的政治课堂教学优化策略
张祥平;
五邑侨乡文化资源在初中道德与法治教学中的运用
胡泳贝;
小学班主任德育教育的方法初探
郭爱辉;
案例教学在高中政治课堂的运用探究
光树平;
农村中职学生道德素养提升策略探索
王斌;
民办独立院校新时期高校团建促党建工作思路研究
孙雅钗;周学材;赵建辰;
互联网领域高校思想政治教育话语权及路径分析
马士伟;
小学德育教学质量的提升策略探寻
王发爱;郑西伟;
浅析中职思想政治课教学中的德育教育
熊莉莉;
对新时代思政课教师的几点思考
孙淑卿;
阅读·写作
由阅读到写作,跟课文学作文——以《妙用景物描写,助力人物升格》作文讲评课为例
黄冬梅;
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
周静;
构建情景,提高习作教学质量
孔亚娟;
小学语文阅读课教学模式创新性研究
陈冲;
如何在初中英语阅读教学中发展学生思维品质
王丽;
浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策
宋冰青;
小学低年级童话阅读教学现状分析与反思
周阿敏;
小学语文课外阅读教学策略分析
张婉真;
在“悦”读中享受美好心灵之旅——浅谈语文研读的一些方法
李冲;
高考新形势下的高一议论文教学实践
郑旭华;
练就专业技能,教出专业学生——从小学语文阅读教学浅谈教师的专业性
赵琴;
基于“智慧教室”的高中议论文教学应用模式
陈原;
体验仿真职业情境——谈《应用文写作》的教学模式改革
姜瑜;
小学语文作文优质教学策略研究
陈瑶;
谈谈如何提高小学高年级学生的写作速度
罗志燎;
关于高中文学名著阅读方法探讨
徐诗琪;
个性阅读,彰显魅力——小学语文个性化阅读教学策略探究
储俊礼;
文以情动人——浅谈作文教学中如何培养学生抒发真情实感
张静;
探索思维导图在小学语文阅读教学中的应用
王秀苗;
外语·外文
核心素养下农村中学英语STEAM课堂教学模式探讨
胡小进;
JF日语教育标准对我国日语教材开发的启示
朱一平;
浅析《草房子》英文翻译策略
张华容;
基于图式理论的西班牙语听力技巧探究
周永佳;
英语专业学生思辨能力的培养研究——以“英语教学法”课程为例
李秀琴;
英语教学中的德育渗透的分析
司秀燕;
浅谈初高中英语衔接教学的教法探析
黄丽燕;
英语教学“合作与展示”学习策略探究
龚春梅;
基于小组合作活动模式下小学英语的有效教学
梁明辉;
高职院校基础英语和行业英语教学相衔接的可行性研究
刘东燕;
新高考背景下核心素养在英语教学中的渗透
陈志阳;
大学英语教学改革的分析和思考
余欣;
对话教学在初中英语教学中的可行性研究
高玉芳;
高中英语核心素养下对学生文化意识的培养
吴斯禄;
安全工程专业英语教学问题及对策研究
刘丹;王继林;陈沙;岳虎;
小学英语课堂如何提高学生的学习兴趣漫谈
林青;
基于英语专业课程翻转课堂模式改革分析
熊晓雪;
基于“翻转课堂”模式下的小学英语课堂教学应用研究
刘桂芹;
借助情境教学 激活高中英语语法教学
赛喜雅拉;
以学生为中心的大学英语课堂教学途径研究
王一帆;
小学英语课堂教学实践与探索
周玲玲;
教学法在小学英语语法教学中的应用情境
陈向荣;
高中英语语法教学中的情景模式设计研究
张艳;
引发兴趣,导入情感——论高中英语学习兴趣的培养
华秀梅;
高等职业院校商务英语专业实习调查以及指导分析
吴晶;
基于“四导向三课堂联动”的商务英语创新创业教育体系构建
杨智新;
浅谈我国小学英语教学的未来发展方向
孙星;
浅谈多媒体信息技术在高中日语教学中的应用
徐晓静;
以核心素养为导向的小学英语课堂教学
黄雅惠;
绘本教学在小学英语中的实践应用
钱淑芳;
初中英语教学方法与模式探索
吴红伟;
可理解输入理论指导英语学习者通过泛读学习定语从句
许达;
教学·信息
高校基础学科助教制度及习题课的探索与实践——以浙江大学数学学科为例
熊晶蕾;
一题多变 力求解题深化——初中数学变式教学举例
陈明玉;
谈如何在高中数学教学中渗透核心素养
盛伟勇;
趣味化初中数学课堂的营造与构建
头哇次力;
探讨如何利用电教媒体导入新课
周媛;
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
李传明;
“一图多变”证“全等”
王炳奎;
中职数学“项目引导、任务驱动”教学法的实践研究
吴琳;
合作学习 创建高效数学课堂
卢伟祺;
探究小学数学教学中小组合作学习的有效性
冉令萍;
小学数学日记与课堂教学的融合
葛茂军;
高中信息技术课程教学的评价研究
王珊;
浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
李刚贤;
浅谈初高中数学教学衔接——以函数为例
程桂花;
小学数学教学中知识迁移能力的培养——以人教版四年级下册为例
张祖娟;
谈多媒体技术在小学数学教学过程中的有效运用
陈冰玲;
数形结合思想在小学高年级数学教学中的有效渗透
蔡曲芬;
学贵有疑,教在最需处——提升学生核心素养的重要路径
赵建华;
浅谈“分层异步”在小学中高年级中的应用分析
刘倩;
基于核心素养的小学数学教学开展漫谈
王萍;
初中数学微课的运用与思考
白华金;
小学数学开放式教学存在的问题及相应对策
刘孟雨;
浅析数学课中学生提问能力的培养
尤尚灼;
农村小学数学引领学生提高深度阅读能力的实践探究
肖卫芳;
巧用情境教学,灵动数学课堂——情境教学法在小学数学教学中的实践运用
王敏;
“导学互动”教学模式对初中数学教学的影响
李乔书;
浅谈学具在小学数学教学中的运用
李佃云;
追溯本原 立在综合重在实践——以“树叶中的比”教学为例也谈数学综合实践活动
仲小红;
探究初中数学教学下微课的构建与应用
罗剑钊;
小学数学教学研究
黄国生;
小学数学教学模式探究
侯东梅;
浅谈幼儿园大班数学教学游戏化的实现与价值探索
袁东红;
小学数学生活化教学的途径探析
石晓;
浅谈艺术类高职高专高等数学教学改革策略
潘瑞琼;
用真心感受孩子,让孩子喜欢数学——一次校园小调查引起的反思
徐国琴;
科学·自然
高中物理图像题问题的处理方法探究
林明媚;
关于微型实验在高中化学课堂的实践
洪海彧;
多样化教学在小学科学中的应用策略
何海英;
探讨信息技术手段在高中生物教学中的运用
王江华;
解析医学知识在高中生物中的体现
马林溪;
“微视频”玩转小学科学刍议
姜静;
多样化教学在大学生物中的探索
陈云玲;
新高考背景下高中地理核心素养的培养
石秀娟;
高中地理教学中学生创新思维能力的培养分析
李丽华;
浅谈高中生物提升学生探究能力的策略分析
曾秋娴;
“燃烧的条件”实验的另类设计
刘思宏;李凤珍;刘狄;
例谈如何提升高三学生在生物测试中审题能力
冯旭宏;李燕萍;
中学化学演示实验的分类及教学策略
程亚平;
高中物理学习习惯的培养
吕哲熙;
基于初中化学“核心素养”的教学策略研究
彭艳;刘广美;
大学物理中的课程思政
张立瑶;顾铮先;田伟;许春燕;
基于学科核心素养视域下高中化学教学的实践与探索
何春秀;
建设省级物理实验创新平台的研究
蔡本晓;陈许敏;陈翔翔;尤素萍;
浅谈高中物理学习方法与提分方式
张思远;
高中物理解题中推理法的应用
胡赛君;
核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力
陈文澄;
教师·学生
当好麦田里的守望者——浅谈农村小学班主任在家校共育中实施的策略
苏世好;
“医教协同”视角下中医学研究生教育管理存在的问题及对策
史春涛;郝东明;于铭;
初中班主任班级管理工作的思考与探索
李建群;
新时代高校《大学生心理健康教育》课程教学改革思考
张川;
城郊结合部重组家庭小学生心理健康现状分析
牟蜀蓉;
微信在高校辅导员学生工作精细化管理中的应用研究
郑泽敏;彭晓烨;
大学生学习动机与自我效能感的相关研究
黄艳钦;李志敏;
高职学生创新创业能力培养困境与对策
彭涛;闫茹;
高校不良网贷在大学生群体中的运营模式与对策分析
肖为;朱玲琳;
家庭教育是学校教育不可缺少的组成部分
李花;
高中生的法律学习之我见
米一帆;
托管农村幼儿园留守儿童教育问题与对策研究报告
王小娟;
贵州在校大学生创业动机现状调查分析
李娟;
基于危机管理理论的高校辅导员学生工作探究
彭晓烨;郑泽敏;许树铣;
正念减压理论在高职学生心理咨询中的运用研究
周燕平;
浅谈新课改背景下高中班主任管理工作
张海燕;
新时期校院两级教学管理体制优化研究
韩驰;
让少先队活动课插上“信息化”的翅膀
李岩;
初中班主任的管理策略
钟振东;
教师性别结构失衡对学生成长影响及改善措施
李仕哲;孙英浩;
石家庄工程职业学院学生体质健康状况的分析
刘丽;刘佳强;
高等学校教学管理信息化研究
邓莉霞;
体育·美育
浅谈挖掘本土资源提高小学美术教学质量
王霜;
聚焦核心素养,探索体育精神——浅谈小学体育教学中核心素养的培养
李兰芳;
如何通过体育竞技活动来提高农村中学生的身体素质
施瑞军;
解析青少年柔道运动存在的问题及对策
王化东;
小学体育课开展现状、问题与对策分析
雷建英;
小学美术教学中提升学生核心素养的对策分析
陈诚;
“水墨画”与“彩墨”之间:色彩与中国画之审美精神的变迁
李新颜;
素质教育视野下的大学体育教学改革实践分析
马洪涛;
高校开展越野滑雪课程建设研究
王霏;
探讨音乐与数学的关系
王斯文;
试论在小学体育与健康教学中培养学生的意志力
徐起亮;
快乐体育理念下的小学体育教学
王鑫;
浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践探索
梁晓婷;
情景教学法在小学体育教学中的应用研究
邓旭平;
大学体育分层次教学的探索及实践分析
王一君;李柱天;
中职生硬笔书法教学中渗透社会主义核心价值观
陈勤士;
小学体育教学中“教”与“玩”的巧妙结合
杜光明;
新课改下的体育教学研究
唐雪梅;
对小学音乐欣赏课型互动教学策略的研究
池佳佳;
儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的开发与应用研究
王玉琛;
学前教育专业美术课程建设策略初探
周婧;
考索·探微
试论“行为导向”教学法在高职JAVA程序设计课程中的改革与实践
李庆;
“互联网+”背景下高职机械类专业教学模式改革的实践与研究
徐文庆;陈黎明;刘少华;
应用型高校建筑结构与选型教学方法改革探索
董吉武;
“互联网+教育”背景下翻转课堂与混合式教学模式结合点研究
许红叶;杨维国;谢黔江;
《纳税会计与筹划》课程改革研究
李亚荣;
基于模糊数学方法的城市聚类分类
陈小民;
企业认知在新道ARE虚拟仿真教学中的应用
赵杨;仲旭;李江霞;任婷婷;
普通高校《物流信息技术》“互联网+”项目驱动式教学探求与实践
姚江波;
注重能力培养的设计课程评价体系研究
陶然;
立足模板式、一体化教学理念——基于中职汽车应用与维修专业的教学实践
安康;
试析基于CBE理念的电力电子技术课程教改模式
赵芳谊;张明;
职普融合背景下的课程模式初探
张丹;
互联网+背景下《泵和压缩机》课程教学改革实践
武志玮;刘国光;
教学资源库建设对职业院校教学的作用分析
于秀娟;
《医学遗传与优生学》课程说课设计
唐鹏程;胡晓军;王小荣;
应用型本科数字电子线路课堂教学改革与实践
王钟;
高职工分专业校企联合创新人才培养模式改革的探索
张荣;王芳;
“慕课+翻转课堂”教学模式在《微观经济学》教学中的应用研究
万波琴;张娜;白承昊;
重视中医临床专业型研究生的综合素质培养
王卫国;牟敬占;陈德强;岳亮;
基础课“以学生为中心”的参与式教学实证调查——以贵州农业职业学院学生为样本
万丽;田芳;马义;张玉莲;
气象干部教育培训“破冰之旅”策略研究
丁悦;朱文欣;沈俊佑;袁博;
现代机械制造工艺与精密加工技术的分析
霍新亮;
自主案例演示互动分析在生理学教学实施的教学效果分析
黎飞彤;王彩冰;李耀强;梁靖香;
浅谈机械制造工艺中的合理化机械设计
霍新亮;
基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》教学效果与分析
龙柳婧;滕菲;
改革生物化学课程内容,提升医护培养能效的研究
蒲双双;
探析项目驱动教学法在园林规划设计课程实践教学中的应用
张迎春;
临床实践期间医学生与患者沟通中存在的问题及培养路径
杨荆;
新时期背景下的环境设计专业教学改革探讨
蔡昱欢;
基于新媒体的移动式学习模式研究与实践
孙丽莎;陈娟娟;阎军;
互联网+物流课程变革的实践研究
岳红;
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