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2018年47期课程教育研究杂志目录
课程教育研究杂志

主管:内蒙古自治区文化厅
     中国外语学习学研究会
主办:内蒙古自治区北方文化研究院
投稿邮箱:tougao@kcjyyj.com
网  址:http://www.kcjyyj.com
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期刊类别:纯教育、G4
国际标准刊号 ISSN 2095-3089
国内统一刊号 CN 15-1362/G4
邮发代号:16-129

期刊目录
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2019-01-03 | 所属栏目:期刊目录 | 阅读次数:

2018年47期课程教育研究杂志目录

2018年47期课程教育研究杂志目录

综述·专著

基于实验设备研制的大学生创业模式的摸索

武术文化在高校教育中所起到的作用和意义

医学生恋爱观特征的调查研究

3—5岁儿童场馆活动表现与家长参与行为的实践研究

中职服装小班化教学的分析与研究

浅析层次分析法在普通高中学生综合素质评价中的应用

幼儿园主题系列活动设计的思考

中职类学校实操教师培养方向探究

信息技术与学前儿童科学教育有效整合探究

生命自觉视角下“幼儿园以游戏为基本活动”内涵解读

基于文化自信的大学图书馆文化生态系统架构

微课在中职教学中应用策略的探究

高职院校数字图书馆特色数据库共建共享探讨分析

红色资源高校理想信念教育实践

大学教育管理的可持续发展策略探讨

社会主义核心价值观在技工院校的传播及其影响力研究

职业技能竞赛推动课程改革调研分析

“以就业为导向”原则下的建筑类高职人才培养研究

回归分析在高中教学和大学教学中的衔接

中职学校计算机应用基础教学存在的问题和解决方案探究

来华留学生汉语使用情况及语言态度调查研究

关于校本教材建设中若干问题的思考

新闻传播者的道德责任研究

浅谈高职教育改革存在的几点问题及解决对策

浅析知识经济背景下的现代图书情报工作

试论幼儿教育“小学化”倾向的现状及优化措施

当前职业教育存在的突出问题

浅析英美文学在教学中的价值及意义

文化自信

多媒体让语文课堂灵动而富有生机

培育核心素养是小学教育的主旋律

幼儿园家园共育的积极互动策略研究

从企业视角分析高职学生职业素养培养

高职院校中的柔性化资助模式研究

小学优秀传统文化教育有效实施研究

高校图书馆读者服务工作的创新分析

浅谈创客教育与学生创新能力的培养

浅谈高职教育需要做好的有效对接

农村幼儿园区域游戏中自然资源的运用分析

如何完善民族地区农村寄宿制学校后勤管理机制

游戏教育在幼儿教学活动中的创新对策

汉韩“悲伤”情感隐喻的认知对比分析

关于游戏中促进幼儿能力全面发展的研究

国外语言教学领域课程评价理论的发展历程

浅析职业院校校园文化与企业文化的有效对接

睡眠质量对学习效率影响的探究

《普通话训练与测试》课程学习评价改革探索

《社会保障基金管理》课程建设的困境及对策分析

英国研究课程教学模式探究

教改·教研

探索“一体两翼”中职大语文教育体系

关于对外汉语词汇教学的几点思考

运用多媒体教学促进初中藏语文教学的方法

小学语文课堂中实现学生深度学习的有效策略初探

如何对“例文”进行合理定位

小学语文趣味教学方法探析

一年级学生创新能力的培养

初中语文如何培养学生的“语感”

古诗词教学中审美能力的培养

浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变

快乐教育理念下小学语文课堂教学探讨

史料在高中历史课堂教学中应用的必要性

特殊儿童语文课堂教学生活化的探讨

浅谈初中语文与多媒体的整合

加强互动教学 优化小学语文课堂教学

传统文化教育在语文学科教学中的尝试

高职语文课堂沟通式教学研究

论初中语文教学中渗透传统文化教育的策略

小学语文中提升学生表达能力研究

基于社会主义核心价值观的高中语文国学教学探究

小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

我来说《那一年,面包飘香》

历史微故事在初中历史教学中的运用分析

浅谈小学语文新教材中古诗词的教学实践

社会主义核心价值观视野下高中语文课堂国学教学探究

“统编本”背景下,“和大人一起读”活动教学初探

思想·政治

如何提高学生政治主观题的解题能力

依法治校背景下高职思想政治教育管理

小学德育中的优秀传统文化及其渗透

新媒体下利用易班开展大学生思想政治教育

浅谈素质教育下的初中思想政治教育教学

国外马克思主义研究中公平正义思想的作用与局限分析

以工作手册为切入点提高大学团支部书记的工作水平

用爱感化,用心教育

大数据时代高校思想政治教育的新策略研究

高中政治课中培养学生核心素养的策略

试论信息技术发展背景下中职思想政治教学

新形势下关于加强高职院校党建和思想政治工作的几点体会

建设学习型政党的历史考察与现实审视

十九大背景下加强高校学生党建与校园内涵文化建设

新时代思想政治教育与高校校园文化建设互动探析

论析高中生提升语文写作能力的方法

浅谈小学语文写作教学中对学生的灵感培养

高中英语阅读课教学策略

以英文绘本阅读为载体,提高初中生的写作能力

阅读·写作

中职英语阅读教学浅析

小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

探讨高中语文作文审题立意教学实施策略

小学高学段批注式阅读教学对策研究

删繁就简三秋树

浅谈范读在阅读教学中的作用

基于社会主义核心价值观的高中语文国学阅读教学探究

依托绘本阅读 引导习作教学

试论高年级小学英语写作教学

高中英语生态写作教学的实践探索

小学语文作文教学中层递式教学模式的运用

“边写边译”对高校非英语专业写作课堂的误导及纠错方略

探析小学语文教学激发文本阅读兴趣的对策

习作教学实践中的几点思考

外语·外文

为英语作文教学提质

非英语专业学生《商务沟通技巧》课程双语教学法研究

翻转课堂在大学英语专业语法教学中的实践研究

以就业为导向的中职烹饪英语词汇教学策略探讨

基于思维过程的高中英语文学阅读思维型课堂教学架构

中学生课余英语自主学习现状的调查研究

项目学习在大学英语教学中的应用研究

跨文化商务交际学对商务英语教学研究的启示

合作,英语教学的增效因子

基于多元化思想下的中学英语课堂教学探讨

高中英语教学中如何合理利用网络资源

从语篇层面看对外汉语语法教学的研究

情景式教学在初中语法教学中的运用

小学英语教学如何培养学生核心素养

基于微课的合作课堂教学模式在初中英语教学中的应用研究

浅析十九大报告中惯用表达的日译

间接言语行为理论在高职高专商务英语口语教学中的应用探讨

「と」、「たら」、「なら」、「ば」の使用区别

基于思维导图下的初中英语教学

高校第二外语日语教学模式改革探索

小组合作探究在初中英语教学中的有效性应用

高职教学理念下的旅游俄语课堂教学创新研究

老挝语口语课堂教学设计浅探

教学·信息

基于“同课异构”中分析高中数学课堂教学的导入

基于培养学生通识能力的大学数学课程设计思考

也谈高中数学教学学有余力学生能力培养

小学数学“乐教乐学”课堂构建策略

数学思想方法在初中课堂上的渗透策略

圆锥曲线参数方程在高中数学解题中的应用

谈德育与数学文化在数学教学中的渗透

源于生活 用于生活

小学阶段数感的培养

小学数学高效课堂中的信息技术应用策略

提升学生核心素养创新小学低年级数学课堂

浅谈小学低段数学教学方法

初中数学“鲜活”课堂教学方法之探究

微分概念的微课程教学设计

中学信息技术教学策略探讨

小学生数学创新思维能力的培养探索

小学数学与多媒体技术整合的几点教学心得

如何培养学困生的数学兴趣

强化探索实践活动 提高学生核心素养

关于初中数学提高学生应用能力的分析

如何利用微课促进数字电子技术教学创新

利用电教媒体优化小学数学教学

中职数学教学中探究式教学方式的实施对策

初中数学“以学定教、学案导学”生态高效课堂模式探索

加强师生互动提高课堂效率的研究

研学后教理念下小学数学课堂对话教学模式的分析与研究

试谈小学数学教学中培养学生主动学习策略

浅谈小学数学兴趣教学

探究学生问题意识和提问质疑能力的培养办法

新课程理念下浅议初中数学教学质量评价办法

小学数学教学设计的有效性研究

小学数学核心素养的特质与建构

学生厌恶“标签”

论提高中学生计算能力的方法

高中数学教学中培养学生创新思维的策略

互助式教学在高职计算机教学中的运用探讨

浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

小学数学“趣味课堂”的研究

混合式教学在数学实验中的应用

论高中数学教师进行教学反思的重要性

高中数学高效课堂的构建研究

科学·自然

关于对高三化学复习中“有效纠错”策略的探究

浅析人本主义学习理论对高中地理教学的影响

初中化学教学策略

基于深度学习理论的初中化学作业设计策略探析

初中地理情境教学的策略

高中化学教学模式的多样化探讨

《课程标准》指导下大学物理教学策略思考

新课标改革下的初中地理教学要点探析

高中化学教育中的思维创新研究

如何培养初中生良好的物理学习习惯

如何培养学生在生物实验教学中的观察能力

如何提高高中地理课堂教学效率

浅谈手机应用小程序在初中生命科学教学中的实践与应用

幼儿园科学教育活动开展策略

“以学定教,分层施教”

优化高中生物课堂教学模式,提高学生课堂参与度

初中科学教学生活化的探索与实践

乙醇在三个阶段层级发展的实践研究

构建高中物理自主导学模式的策略研究

高中化学教学中探究教学法的应用探究

高中地理微课设计开发与教学的应用初探

思维导图在高中生物教学中的应用解析

如何在高中物理教学中实施生活化教学

高中生物核心素养的内涵与培养方式

初中物理微课的设计实践与教学思考

情境探究在高中地理课堂教学中的有效运用

教师·学生

新高考改革背景下高中化学课“走班制”教学策略探究

现代信息技术研究与教师专业成长

新形势下初中班主任班级管理工作创新研究

农村寄宿制学校留守儿童现状

高中班主任班级管理如何凸显人本性原则

关注情绪状态 塑造健康心理

关于校园网贷背景下大学生畸形消费心理剖析及教育引导探讨

大学生朋辈榜样示范教育的路径探析

特殊的一位“学生”

高中生积极情绪的教育心理及干预分析

对高职院校学生管理工作的思考

从班主任管理角度略议职业教育工作

爱与教育,形影相随

浅谈校园文化建设对大学生综合素质的影响

高中班主任工作艺术浅思

从虐童事件谈幼儿教师的职前培养

浅谈如何依靠校园网络提升当代学生信息素养

让美丽的班级文化之花绽放

学校管理杂谈

体育·美育

浅析高中体育教学中终身体育意识培养对策

树人树德 美育相长

声乐律动,心随我动

浅谈小学音乐教学中对学生乐感的培养

论小学体育教学中的“寓教于乐”

创新方法 改革形式

如何有效地开展校园足球运动的探析

初中篮球技术教学新思路

试论新课程理念下小学美术教育教学改革与创新

分析中小学美术教学中学生创造力的培养

花球啦啦操基本手位教学与训练方法

情景教学法在聋哑学生舞蹈教学中的运用思考

小学美术教育中的色彩教学方法初探

在美术课堂教学中如何巧用多媒体

浅谈小学音乐教学中的器乐教学

对高校体育教育资本与教育评价相关影响因素的研究

基于创新角度的小学体育教学方法探究

浅析快乐体操教学中出现的问题及对策研究

浅析钢琴分层教学法

生活化教学在高中美术教育中的运用分析

新形势下高校音乐学专业合唱与指挥教学改革实践探究

巧设音乐活动形式 激发幼儿学习兴趣

足球游戏在小学“校园足球”教学中运用现状的调查与分析

浅谈心理拓展训练与体育教学活动的结合

浅谈幼儿园户外体育活动的组织与开展

考索·探微

新疆内职班公共基础课线上线下混合教学模式的研究

“互联网+”时代的艺术设计教育探析

建筑装饰工程技术专业教学体系研究与创新

浅谈机械加工工艺技术及误差的分析

浅谈《联合国国际货物销售合同公约》的翻译

网络教学模式对高职计算机基础教学优化效果的思考

学前教育专业实践教学体系的构建方法初探

集体游戏对低年级小学生个性发展的影响

高职建筑工程专业现代学徒制人才培养实践探析

BIM与VR技术的CAD制图课程教学实践

浅谈如何在研究生课程教学中培养学生的科研素质

信息化教学背景下实训课程教学改革的探索

浅谈当代大学生如何学好中医学

混合式教学模式在高职信息化教学中的运用实践尝试

案例教学法结合传统教学法在《医学免疫学与病原生物学》教学中的应用

“项目引领、任务驱动”教学模式在数控车教学中的应用

精品课程研究主题衍变及其对精品资源共享课建设的启示

采矿工程实践教学模式改革与实践

高校护理专业实践教学体系建设研究

3D打印技术在复杂创伤骨科教学中的应用

高职高专多媒体技术课程教学面临问题与解决对策

“互联网+教育”浪潮中信息技术学科教学的思考

“互联网+”与大数据技术环境下的现代教育技术研究

基于S2SH框架的高校电子教参系统的设计与实现

供给侧改革视域下的大学生就业质量提升路径研究

京津冀协同发展背景下双学位复合型人才培养模式的探索与实践

基于应用型本科院校的建筑设计基础教学方法研究

高职汽车专业教育模式革新研究

高职塑料模具课程教学改革

独立学院学生学习动机调查研究

高校微课资源建设的现状分析与对策研究

机械加工实训教学课程改革的探索

新工科背景下《应用光学实验》开放式教学模式探讨

基于翻转课堂理念的高校创业基础课程教学方法的探索与实践

关于省级气象远程教育培训教学资源建设的探究

高职教育精准扶贫困境与对策研究

护生情绪、人格与反事实思维的关系研究

微课程设计在内科护理教学中的运用

马克思主义哲学史研究思考

视觉传达专业展示设计课程教学的探索

“建设高水平工科大学”背景下普通高等院校研究生课程《光电薄膜材料》教学改革研究

“互联网+”推动全民国防教育的研究

“运输配送作业与管理”课程改革与实践

德国四阶段教学法在高职会计电算化课程中的应用

软件工程实践课程教学改革探索

微信教学在口腔修复实习中的探讨

考虑高职院校会展专业人才培养研究

高校土木工程材料课程实践教学的改革分析

生态翻译学视阈下的翻译教学新模式研究

基于PST—CCE人才培养模式下的计算机基础教学改革

基于项目教学法的一种教学过程设计与实践

整合幕课与传统课堂的高校创新教学模式

基于MOOC的军事理论课堂教学变革研究

应用型人才培养导向下本科教学质量评价体系构建研究

微课教学在高职教改中的运用分析

SPOC混合教学模式在社区护理教学中的应用效果体会

基于实践教学基地的“产学研”模式研究

聚焦挑战杯,寻求医学院校“双创”工作突破

加速度:高校强化特色学科建设路径研究


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