2018年12期课程教育研究杂志目录
论坛·交流
浅谈小学作文教学策略
张广芝;
物理教育硕士生实践性知识构成及培养途径
姜玉梅;周悦羚;花翾翳;
高校学生宿舍危险源辨识与风险控制对策
汤宏伟;
小学语文教科书应然状态及编写建议
张二乐;
企业对外宣传材料翻译中的问题与优化建议阐述
段春艳;
幼儿人身伤害事故的原因分析和预防策略初探
张欢;徐兆盛;
浅谈A地区学前教育管理要素分析研究
周俊;柏春娥;
当前大学生就业形势分析——以工科毕业研究生为例
田婧;
浅议幼儿心理健康教育存在的问题及对策
宫静;
农村幼儿园乡土特色课程资源的开发与利用研究
陈凤鸣;
中国传统文化渗透师德思想
白静;
刍议小学语文创新教学
王弘宇;
将家长纳为幼儿园课程主体的思考
邓腊梅;
新时代下高校统战工作的新态势、新路径及对策建议
黄崇敬;李瑾;杨全美;
2017年加拿大卑诗省选当选华裔研究
李迎雪;
高校机关部门文化建设初探——以浙江大学实验室与设备管理处为例
章兴棋;
吉林医药学院高校教师专业发展现状及对策研究
李冰;
朋辈互助在入学教育中的应用研究
刘佩;
校长办学理念的研究——以伊宁市A中学为例
张超;
基于学科核心素养的文化品格教材渗透——以高中英语北师大版为例
谢燕红;陈佩怡;冯志桃;冯小凤;
幼儿注意缺陷的案例分析和对策建议
韩静;
增强西藏高校民族学生对教师心理认同促进思政教学效果的提升
张庆;
论马克思主义利益观及其现实意义
徐娟;
学习贯彻党的十九大精神努力提升大学生思想政治教育质量
彭镇;
官僚制组织模式视角下教育管理问题分析
许志勇;
贯彻分层分类个性化教育理念,构建一体化思想引领团学工作体系
沈针;陈火平;徐力勇;黄琲;
北京市院士专家工作站建设与运行问题与创新发展实践路径
施文峰;
农村中小学家校合作的现状、问题及应对策略
刘新文;曹祎箐;
农村幼儿园家园合作的研究
吴思琦;
基于依法治理下高校实验室安全管理初探
刘进平;成凯;邓代信;
日本保护传承中小学教育文物的成功经验
王晓天;
多元文化背景下高校团组织发挥价值引领功能的策略与方法研究
熊辉;
声音性别知觉的影响因素
张思;
对西藏高校马克思主义“四观”教育概论课程实效性提升途径创新的思考
张庆;
关于案例教学在初中生物教学中的运用探讨
赵红;
小学数学教师课堂教学行为的思考与建议
魏华国;
浅谈心理辅导对农村留守儿童学习的帮助
杨卫娥;
浅析2017年度高校思政工作研讨会召开对高校教师教学模式的影响
邹丽;
综述·专著
双一流建设背景下高校招生宣传策略的研究
韶阿俊;
中国民办高等教育法律法规建设研究
冯旖琳;
浅谈社会体育专业大学生创新创业人才培养体系构建
杜朝辉;
中高职教育衔接视角下的会计专业人才培养方案的构建和实施
张珍祯;
项目驱动下的大学生创新创业实践平台研究——基于昆明学院美术与艺术设计学院大学生双创实践平台的研究
井菲;李正红;
加强高校实践教学内涵建设的认识与思考
王旭锋;张东升;万志军;高强强;
写字指导文献综述
李佳佳;
现代教育技术在初中数学教师教学中的应用现状及策略
罗小兰;
农村留守儿童现状分析与教育策略研究
王玉玺;程漠;
教改·教研
兰州大学地理学基地《水文学与水资源》教学改革探讨
李勋贵;
研究生课程建设的信息化改进研究
陈贺;
基于认知学徒制的《旅游文化》课程信息化教学改革
徐曼;
中职体育教学改革的创新与实践
郭立新;
体育专业教学改革研究——以体育社会学课程为例
张旭;
特色园艺植物资源教学改革初探
朱斌;蔡梦鲜;
应用型本科院校装配式人才培养研究
刘阳;
互联网+下教学模式改革的研究与实践
李健;
液压与气压传动课程教学改革探索
苏铭;刘慧;
基于高职翻转课堂教学理念的应用模型研究
诸振家;
电子商务专业模块化课程建设创新研究——以海口经济学院为例
吴强;
基于Moodle平台的信息化课程管理模式的探索与实践
鲍作宏;
对初中历史学科课程教学现状的调研及对策
王景昆;
“互联网+教育”背景下高校旅游管理课堂教学改革策略分析
于弋扉;徐哲俊;
积极心理学视角下高职院校心理健康教育模式探析
唐颖彦;徐丽;
单片机课程教学改革探索
衡晓;胡津健;
地方高校生物科学专业创新创业教育课程体系研究
徐皓;侯笑娜;赵桦;杨培君;
我国中小学教学方法的反思与重建
侯腊云;
我国高等教育改革的现状与发展对策
王佳;
小学科学教育模式存在的问题及对策研究
卢彦博;
高中定制类课程的实践与反思
刘英安;
“翻转课堂”下的管理学教学模式改革探析
贾珍珍;
高职通信类专业运用现代学徒制的实践和思考
潘锋;
基于移动网络下微信答疑课系统的设计研究
王冕;陈计冰;狄勇靖;
校企联合的社会实践创新模式探索——以构建产学研三位一体的“未来企业家起航计划”为例
李露;梁爽;宁飞萍;
由中考改革浅谈对生物教学影响
陈雪;
思想·政治
基于情感体验式教学模式在初中思想政治教学中的探究
张春燕;
论激励在中学思想政治教育中的应用
顾小波;
浅谈多元文化背景下高校思想政治教育工作的发展与思考
孙殊葶;
中华传统文化与师范生社会主义核心价值观培育研究
季颜骏;
以德治班,以爱育人
张德星;
思政课程拓展与微信公众号的运用初探
董娴;
浅谈政治教学中如何培养学生思考能力
杨秀荣;
阅读·写作
阅读教学中的口语训练
杨柳青;
浅谈习作教学中的代入感
方依妹;
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
陈莉莉;
人教版《语文》(新疆专用)初中语文阅读教学中有效渗透口语交际教学
帕丽雯·阿布都外力;
初中名著阅读教学初探
赵艳金;
浅议提高小学语文阅读教学的有效性策略
钟青;
试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
郑伟;
提高高校《写作》教学质量的实践探索——以解读张爱玲《爱》为例
张爽;
交互式电子白板让小学作文不再难
王秀巧;
浅谈作文教学的策略与方法
王苹;
刍议如何提高小学高年级语文课外阅读教学质量
魏芳;
外语·外文
英语教学中师生互动模式分析
王建峰;
主体性教育视角下英语专业学生创新能力的培养
黄建密;
高中英语的人文性特点及其教学优化设计
陈娴;
小学英语课外阅读面临的问题与优化策略研究
王淑艳;
基于建构主义的英语学案教学
王苑;
基于信息技术环境下中学英语教学设计的研究与实践
徐吉霞;
浅议高职院校中英合作办学项目的英语教学策略
刘佳慧;
新课改下初中英语教学的问题与对策
侯宝侠;
论小学语文阅读教学文本细读的策略研究
林海;
基于建构主义的ESIA教学模式在初中英语写作课堂的指导性研究
翟向红;裴学梅;
基于ESP理论的土建类学科专业英语教学改革
赵宁;
初一英语教材阅读对比——以人教版和冀教版为例
陈鑫;
浅谈《大学英语》课程教学中存在问题及解决措施
敖青泉;
小学英语逆向教学研究
付蔷;
小学英语启蒙阅读能力与习惯的培养
李勤华;
小学英语课堂评价的几点思考
林霞;
“导学案”在汉中市某农村初中英语教学中的应用探究
王尤怡;
游戏教学法在高职高专公共英语教学中的应用
陈彩玲;
碎片化学习视域下英语专业学生听说学习策略研究
李娟;
教学·信息
浅谈小学数学课堂有效提问的技巧
闫鑫;
微课在综合实践课中的运用
钟月华;
运用微课手段激发学生学习病原生物学的兴趣
高原;
中专数学探究式教学模式的理论与实践分析
何秋元;
语言学习者信念:概念、分类及研究方法
高维;
ZPD理论指导下的支架式教学模式课堂应用启示——以兰实大学曼谷商学院学生课堂为例
李铠乐孜;Kanjanita Suchao;
“互联网+”时代下对低年级语文识字课教学模式的探索——以二下《识字6》为例
吴周;
浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
黄炳春;
实践知识的表征方式及其对职教课程与教学的启示
于泽珍;
浅谈如何提高化学试卷讲评的有效性
曾华平;
初中历史课堂有效教学探索与研究
金艳秋;
利用语文课程资源培养初中学生的人文素养
于福文;
把握重点 高效应用——信息技术与小学数学课程整合探究
张典祯;
课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计初探
张士斌;
“互联网+”时代翻转课堂在小学语文教学中的运用
蔡文逸;
基于课堂教学视域下教育实习关键事件的反思
韩青;豆佳媛;刘存芳;
信息技术与小学数学课程整合的策略研究
张世发;
浅谈培养学生自改习作的基本功
梁月红;
职业院校对综合布线工程师实践能力教学方法探讨
陈梦茹;
“七个一教学法”提高高职院校课堂教学效果
林照兴;
促进高校课堂教学质量提升之要素
于冰;
《贵州省情教程》对培育高职学生文化自信的教学探讨
郑传春;
《视听语言》课程翻转课堂教学特色分析——创造性学习理论的实践和延伸
咸悦;
基于游戏化学习渗透小学数学的“数”
杨桂芳;
信息化教学在预防医学中的应用
曾蓉;
浅谈初中语文教学中的情感教育
马雪梅;
小学数学生活化教学研究
张天根;
小学语文“作文先导式”教学模式分析
刁林林;
初中数学课堂教学中师生互动教学模式探讨
辜兰英;
基于3E教学模式 创新高中定语从句教学
朱俊丰;
运用“情景教学” 提升交际能力
谢利贵;
《中国近现代史纲要》多种教学方法探究
任纪虎;
高中德育存在的问题探析
白艳飞;
小学数学课程与信息技术整合案例分析
周培仁;
小学数学教育中的创新思维培养
邢永谊;
信息技术在小学语文教学中的应用现状分析
任俊玲;
总结反馈型综合实践活动课堂模式的研究与探索
付丽华;
浅谈语文教学中工具性与人文性的统一
王海平;
初中物理教学存在的问题和对策
王殿清;
医学机能虚拟实验室在多元化实验教学中的应用
王延柯;
工匠精神融入德育课新课程体系
周炳军;陆敏;
信息技术与小学数学课程整合的思考
李永梅;
实现深度学习,需要适时“等待”
张颖;
分析情景教学对高中数学教学的积极影响作用
吴穷思;
提高小学科学课堂小组合作学习实效性的策略
陈少敏;
构建小学数学高效课堂的方法
鲁仁年;
浅谈小学应用题检验的方法
罗纯举;
如何指导小学生进行课前预习
朱同云;
浅谈“一体两翼五环相链生态课堂”的教学模式在高中数学教学中的应用
赵嘉慧;
“五环节、三结合”教学模式在解剖实践教学的应用研究
黄庆荣;刘艳荣;秦勇;方伟;
对小学语文古诗词教学方法的初步研究
于美霞;
互联网时代商业摄影的教学与实践探索
郑利;
小学数学教学生活化问题及优化策略
姜庆喜;
信息技术支持的小学数学教学创新研究
田祥年;
初中科学教学中克服习得性无助初探
沈凤飞;
在问题解决中培养初中生创新意识素养的策略研究
葛关良;
小学国学启蒙教育经验杂谈
袁新;
构建小学数学高效课堂的探索与实践
吴崇德;
让导数教学散发数学的应用价值
彭国荣;
从一道幂级数展开的习题引发的教学反思
汤灿琴;杨晓春;
巧用现代信息技术丰富数学课堂教学
宗菊芳;
小学语文教学与留守儿童家庭教育研究
丁林霞;
针对生物技术专业开展《食品生物技术》的教学思路探索
孙玲;孙卫红;
浅析中学语文教学中语法教学“淡化”之因——“隐性语法”知识学习的传统
韩俊华;
浅谈初中生物课中的“快乐教学”
赵学光;
关于绘本讲授方式的实践研究
吴怡星;成扬扬;徐超;张芳;
主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用
吴贵祥;
初中化学分组联动课堂教学模式实践探索
杨丽艳;
对估算教学的新思考——《除数是一位数除法的估算》教学案例
勾伯礼;
加强文本“五解读” 提高教学执行力——以苏教版教材四年级下册《解决问题策略――画图》第一课时为例
黄燕钰;
探讨高中数学差异化教学的路径
金星;
浅谈小学数学“整数的认识”的内容分析与教学
奂国昌;
《意识的作用》教学设计
陈俊因;
互助教学模式在高校计算机教学中的具体运用
杨中杰;
演示实验对大学物理教学的作用及几点思考
徐爱英;杨瑛;楚合营;张红美;
零起点学生哈萨克语语音学习问题及对策研究
吴光华;
数列教学中函数思想的应用
李文婷;
基于PDCA的船舶类专业顶岗实习管理模式实践与研究——以益阳职业技术学院为例
刘屈钱;阳梦华;
放大习题教学有效把握“四度”——由一道习题教学引发的反思
刘章玉;
小学数学教育与信息技术的整合问题探讨
刘颖;
有效预学,实现高效课堂
王浩;
由一节古诗教学想开去
朱妍;
语文课堂教学中学生互动积极性培养策略探讨
胡燕;
以体验活动为有效载体 促进学生品德自我构建——体验式品德课堂的实践研究
王迪娜;
读懂学生,让数学学习真实发生——以李伟老师执教的“浓度问题”为例
彭海涛;
如何提高高中生的运算能力
李亚航;郭三刚;
网络广告设计课程中的案例教学法的应用及效果分析
蒙睿华;
《秒的认识》教学设计
王跃梅;
《弟子规》期末试卷质量评价及影响因素分析——以Z学院为例
陈一萍;
德国“双元制”本土化教学模式应用于“机电专业群”的研究与开发
乔秀芸;
绘本学习中的语言发展策略——以《爷爷一定有办法》为例
李莺;
浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
陈华;
舍大取小,寻找课的小“点”
胡苗苗;
关于初中物理合作学习研究
王志伟;
PBL教学法结合网络平台在医学微生物学教学中的探究
张怡敏;周雪宁;李卫中;环诚;
医学类三维教学微动画的设计策略与传播
孙嘉;
数学教学中学生评价的实践与研究
薛传强;
创设情境对学生学习兴趣的激发与提升
沙啟霞;
教师·学生
落实三举措,促进新教师入职适应——浅谈带教新教师的指导策略
曾毅薪;
创建优秀班级文化 用优秀班级文化引领学生成长
王修权;
简析民办高职院校少数民族学生教育管理问题及对策
陈剑;
新媒体环境下高校大学生心理健康教育路径探析
黄鹏宇;
基于教育部43号令谈新时代高校辅导员队伍的新要求
陈睿;
在互联网+时代如何实现学生身份转变期的平稳过渡
刘潇;
中学女教师工作与家庭的冲突及应对策略
陈琳轩;
论公开课对青年教师专业成长的作用
王洪忠;
用爱助力学生成长——大学生心理健康问题工作案例
李翘楚;
幼儿教师个性特点对幼儿心理的重要影响
于洋;
发挥学生党员作用 推动和谐校园建设
宋尚军;
技术赋权视域下的90后大学生网络舆情研究:挑战与应对
邵真如;
对外汉语教师课堂答疑行为研究
刘欣馨;
我国高校学生管理模式的若干思考
王楠;
如何加强教师的心理学素养
祝永杰;
贵州省新升格高职高专辅导员队伍建设研究
陈海莉;王涛;
高中语文新教师课堂教学困境分析
管靖;
浅析青少年校外教育的现实问题和法制化建设
刘月园;
论新形势下高职学生理想信念教育工作的创新
薛晋;
高职艺术类学生职业心理素质现状研究
李萍;伍思翰;
班级管理中的素质教育
郭守翠;
“互联网+教师发展”职业院校教师专业能力新要求浅析
崔永娟;苏桂明;谭丽丽;
积极心理学下的中学生心理健康教育体系构建
王秋英;
新时期高校学生党员网络教育机制探析
陈鲲;刘强;
学生良好行为习惯的教育模式
崔垚;
现代中职医学生教育中班主任定位和作用
陈依妮;
中职学校语文教师专业化发展思考
罗华;
体育·美育
古诗意象审美 品味古风古韵
刘建梅;
让舞蹈跳进小学音乐课堂
董雪;
气排球垫球的改革技术及其训练方法探讨
杨茹芳;
浅谈中学生体育习惯培养的重要性及方法探讨
汪新润;
优秀短跑运动员赛前紧张的心理学分析
吴世祥;
“导”出亮点”——浅谈小学音乐课堂导入环节的多样性
王硕育;
浅谈中学音乐欣赏课教学模式——关于“三趣四美”教法的探讨
张贺欣;
篮球后卫核心作用和能力分析
张亚吉;
新课程背景下小学音乐教学目标设计初探
周彬;
浅谈提升素质教育之器乐进课堂
谭雪;
小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
周小迪;
如何提高小学美术教学的有效性
王琳;
校园足球活动的实践与发展研究——民众镇校园足球发展案例研究
杜林辉;
我国普通高校田径教学现状的分析
刘少虎;田佳鹏;孙华义;
基于小学音乐教学营造师生精彩互动的思考
陈晓婷;
中小学美术教育与提高素质教育的关系
陈桂蓉;
生物教学中美育目标的构建
彭纪瑜;曾文俊;廖志勇;
中职体育教学中“主体参与”策略分析
黎飞虎;
浅谈高中体育教学中学生个性发展的引导及实践
谢卫红;
试论PNF牵拉在大学生击剑练习中的应用
金豆;
我国竞技篮球运动训练创新理念研究
王铭一;
音乐课程与民乐社团“伙伴协作”的构建与实施
赵一鸣;
探讨中职美术教学中怎样渗透德育教育
何萍;
模拟教学在排球训练中的应用研究
焦均伟;
考索·探微
《卡斯特桥市长》及其两种译本的比较分析
何琴;
例析遗传计算中有关基因频率的问题
曹奇飘;
认知心理学视角下的语言迁移研究
张群芳;
“讳”之礼
朱琳;
薄膜干涉中额外光程差符号与级数的关系
胡晓颖;荆丽丽;郑晓霞;
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