2018年1期课程教育研究杂志目录
从《战狼2》的成功谈企业的经营发展
杨雯;
用有效追问呈现思维课堂
张玲;
基于微课模式的瞬心法教学探讨
赵楠;侯杰茹;秦林;李享;
弘扬传统文化 提升人文素养
张春霄;
有效利用错误资源 提高课堂教学效率——以四年级上册《运用商不变的性质进行除法简算》新授课为例
吴秀丽;叶晓玲;
不同MOOC学习方式比较与分析
杨慧;
基于能力标准的专业学位研究生课程体系建设研究
吕云霄;邓海涛;赵冬明;辛华;
大学生创新创业训练模式研究述评与展望
马小龙;
新形势下发挥高校资助体系育人功效探究——以平顶山学院为例
李柯;单满菊;田占范;
西部高校地质类学科研究生课程建设的思考与实践
夏楚林;宋芊;
论法学教学中专业人才培养的重要性分析
耿晓莉;
美国4H教育模式对酒店管理专业学生工作的启示
方奇超;
初中文明礼仪缺失与重构策略研究
黄德生;
浅谈高职院校“形势与政策”课程化的“三·三”体系建设
徐永周;
微时代下对微课的微思考
刘梅芳;
对校企融合订单式人才培养的实践和思考
朱卫彬;刘晟;
高校团组织参与生态文明教育路径探析
谭武;
构建高等职业教育高效课堂提升学生实训能力
胡志丽;
基于“探究任务单”的研学旅行策略研究——以《安昌古镇研学旅行》为例
王彩蝶;
乡村学校少年宫校本课程构建
王海涛;
中小学教育技术装备管理的现代化探究
陈明;
公共课教育学实践教学改革初探
杨晓波;梁晓航;
营造高中健康课堂因素研究
吕国兴;
小班额背景下三种高效课堂模式的构建
闫昌荣;
中学生网络行为现状调查与对策研究
朱兴;
中学课堂教学中的歧视现象及其实质与根源探析
李再纯;
培养逆向思维能力 提升理性思维品质
于伟;
最近发展区理论对中小学人工智能教育的启示
唐曼云;
高职医护生职业核心能力现状调研
裴聪聪;
“新老三中心”教学模式下课堂教学三环节重要性研究
彭雨明;胡婉谊;李雅财;谢嘉飞;
探讨智慧教育与现代教育观念的融合
田雨可;
小组合作学习对经典素读的良性影响
李玉洁;
《指南》背景下幼儿园园长课程领导力的个案研究
武亚茹;李海雁;
对教育管理有效思路的探讨
方雪丹;
高考改革新形势下高中教学转型探讨
靳小峰;岳利荣;
浅析师范教育体制改革的国际趋势
刘雅琪;
由两位学困生的学习经历得到的两点启示——《爱莲说》观课反思报告
成蓉;
奏响口语训练三步曲 提升学生表达能力——浅谈农村小学课堂口语训练
熊端群;
初中语文古代诗歌教学“阅读”设计的几点思考
廖艳;
如何打造小学语文高效课堂
赵子鹏;
新时期高中历史学科核心素养培养策略
罗南海;
探讨生本教育模式在小学语文中的应用
李永欢;
思维导图在高三历史复习中的运用
徐淑杰;
试析核心素养下高中历史思维导图的运用
江峰;
浅谈小学语文教学中的师生互动
花娇;
借句群训练 解语段密码——浅谈小学三年级句群教学
苏蜜团;
高中历史教学中的分层教学应用
魏金琥;
浅谈中职语文情趣化教学分析
赵春晓;
小学写字教学之我见
王燕;
高中语文新闻作品的教学现状分析及策略研究
丁洁;李永兴;
初中语文文言文教学技巧分析
王远国;
论语言教学在中学语文教学中的核心地位
孙莹;
一主三学教学模式在大学语文教学实践中的运用研究
李玥琼;
现代信息技术与语文素养
胡志玲;
小学字词教学效率的策略研究
李解;
论高中语文对学生问题意识的培养
许瑞玉;
中学生语文课堂学习之我见
丁娟玲;
新课改下小学语文教学策略探究
潘华;
小学语文教学中德育渗透的途径与方法
郭力敏;
如何激发初三学生学习历史的兴趣
朱川荣;
立体语文课堂教学组织模式研究
黎德念;
基于易班掌上平台的高校基层党建探究
吴耀光;欧阳鑫;
新形势下突出高校党课讲授内容来提升党课质量——以中共党史与传统文化角度出发
周俊屹;
网络环境下小学班级德育工作的探究
杨迎冬;
谈微信对当代大学生思想政治教育的机遇与挑战
周敏星;
高职思想政治教学人际沟通能力的培养研究
金华;
新媒体视角下高校思政工作的创新思路研究
张友斌;
构建读写结合的群文阅读课堂教学模式初探
刘新安;
高中语文作文的生活素材积累分析
温晓磊;
初中语文阅读教学的几点体会
邓开武;
浅谈小学作文的启蒙教学
钟宝苑;
浅议小学生经典诵读
刘华丽;
浅谈小学作文启蒙教学的重要性和对策
余冬兰;
浅谈幼儿早期阅读存在的问题及指导策略
郭亚琦;李广兴;冯永娜;
如何进行小学低年级作文起步教学
陈益芳;
语文写人记事记叙文教学研究
廖细燕;
浅谈小学低年级语文看图写话能力的培养
侯秋玲;
浅谈小学语文作文有效教学
马晓凤;
任务型教学法在初中阅读教学中的应用
邓荣书;
让孩子们会写敢写乐写——低年级写话教学之我见
李琴;
记叙性文本阅读教学策略的分析
石云香;
如何培养学生的阅读兴趣
吕雪芬;
优化小学语文高年级作文教学策略探究
张应强;
小学语文教学中对学生阅读能力的培养探讨
邵铭;刘敏;
初中语文阅读与写作教学初探
汪冬云;
农村小学生课外书阅读指导
刘冬琴;
基于产出导向法的大学英语读写课程教学实践
于姗姗;
从语言输入与输出视角看大学英语听说课教学
王冬霞;
插上数字化的翅膀 让英语课堂激情飞扬
王苗;罗婷婷;
浅析基础教育英语学科核心素养的内涵
黄艳红;
小组合作在初中英语口语教学中的运用
赵鸿雁;
重视英语课堂教学中的评价性语言
张甜甜;
浅谈外语教育的通识性实践内涵
申秀云;
语块理论指导下的大学英语听力教学
马馨;
小学生英语学习兴趣的培养
李亮;
基于高中英语学科核心素养的高中英语课堂教学设计研究
强海荣;
浅析小学英语教学评价中存在的问题及建议
夏蕾;
高中英语阅读教学中进行德育渗透的研究
王桂梅;
新课改背景下高中英语探究性学习创新方式研究
杨兴波;
浅谈高考英语阅读理解题的特点及解题技巧
高雯霞;
书山有路“听、说”为径,学海无涯“读、玩”作舟——论小学英语课堂的教学技巧
黄延凤;
浅谈初中英语的合作学习方法
张逊兰;
农村地区初中英语教学存在的问题及对策分析
李木丽;
高职医学检验技术专业英语教学的探讨
李霞;
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
赵康;
互动式教学模式在高中英语教学中的应用探讨
凌云;
对初中英语任务型教学模式的探索
吴加淼;
初中英语学生自主学习意识的培养
王厉;
从高中生角度探析高中英语高效学习技巧
姚伯苧;
东西方文化差异对高职英语教学的影响分析
邓莲妹;
让每个学生成为数学的“乐之者”
景克宾;
建构主义环境下高中数学教学模式的应用分析
隋桂霞;
关于WORD的教学浅析
冯超;
小学数学教学中如何培养学生的创造性思维
吴运松;
生本理念在高中数学教学中的应用
杨杰;
任务驱动教学法在信息技术教学中的应用
粘俊贤;
数学课堂教学中情境创设的方法
花艳;
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
皇甫慧婷;
提高小学低年级数学课堂动手操作能力的策略探究
江雪珍;
初中数学教学过程中现代教育技术装备的应用策略探究
于会祥;
浅谈中职学生数学计算能力的培养和提高
向春晓;
浅谈中学数学逆向思维方法
胡艳;
基于新课改下小学数学模型思想的培养策略研究
张钦婷;
小学生数学思维培养探究
高日福;
巧设教学情境 提高课堂实效
任桂香;
如何构建小学数学自主学习课堂
樊庆林;
小学数学课堂教学细节的优化策略
张所玉;
工科院校“线性代数”MOOC(慕课)教学模式探究
汪训洋;马成业;
财经类院校大学数学教学改革的探索与实践
粟光旺;孙太祥;严可颂;
玩乐数学活动
沈栎君;
探究农村初中数学有效课堂的策略
高小梅;
小学数学自主学习课堂的构建探讨
孙敏;
独立学院高等数学模块教学法探讨
任传荣;李京梁;
小学数学微课的设计及应用解析
蒋志刚;
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
夏冬英;
高中数学新课程教学设计模式研究
王旭;
如何实现小学数学课堂生活化教学的思考
孟庆红;
小学数学中创新意识的培养
周文华;
激发小学生数学学习兴趣的实践研究
陈建和;
浅谈学生数学思维能力的培养
路法军;
高职数学信息化教学初探
兰继红;
小学数学问题情境教学的问题与对策研究
张孝文;
浅淡小学数学概念教学如何贴近生活
马建红;
微课在初中生物课堂教学中的有效运用
韩艳婷;
浅谈初中物理教学中对多媒体的应用
赵超;
离子方程式书写中有关“量”的突破
孙静;
浅谈人地协调观在高中地理教学中的渗透
朱宗伟;
新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究
田佳佳;
高中物理探究性实验教学策略
陈继锋;
新高考模式下的大学物理与中学物理有效衔接的研究
冯炎尧;汪小刚;陈均朗;
巧妙设疑提高初中化学课堂教学有效性
陈婷;
运用个性化教学,打造初中地理优质课堂
唐俐敏;
乡土地理知识在旅游地理教学中的探讨
巴珍;
基于中学地理教学生活教育理念的应用与探究
何晓东;
区域化、数字化解题突破学生思维障碍——凸透镜成像规律解题应用教学案例
刘艳芳;
逆向思维在初中物理教学中的应用
王金伟;
提高课堂效率的秘诀
江海文;
基于高中地理区域认知能力培养与提升
邹志涵;
小学科学教学中网络课程资源的运用
沈学杰;
高中地理实践力培养的有效性初探——以“热力环流”为例
王婷;何炳华;
浅谈自然界的左右旋现象
王家栋;
“ACTIVE活力元素”高中化学课程创新基地建设内容初探
辜向红;
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
许雪辉;
如何进行初中生物实验微课教学设计
孙春玲;
浅谈如何从生活现象中学习高中物理力学概念
郭凯杰;
化学课堂教学中培养学生知识创新能力辨析
郭红;
化学教学中如何培养学生核心素养
董仁雪;
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
于景怡;
论地理比较法在高中地理教学中的应用
李桃;
初中化学实验教学中存在的问题与相应措施浅谈
刘维维;
用爱的清泉浇灌学生的心灵——高中班主任工作的思考
资顺廷;
师者——传door,show业,解who
王丽娟;
网络游戏对大学生角色社会化影响的研究——以《魔兽世界》为例
王玉影;
高校班级文化分层次构建初探
丰颖楠;
班歌在班级文化中的影响
苏晓春;
聚焦核心素养培养学生问题意识
卢贤财;
高职院校“专职辅导员+兼职班主任”管理模式的利弊分析
李鹏熙;
倾注爱心育新苗——班主任在教育教学中的重要作用
骆翠枝;
浅议高校抽象学生管理行为听证监督制度
高飞;
如何培养和提升大学生的国防意识
任礼红;
初中班主任管理工作艺术性浅谈
高伟;
教师培训课程开发的实践探索——以沈阳市新教师培训为例
李小萌;张馨月;
赏识学生 静待花开
王晓洁;
高中班主任管理艺术研究
曹莉;
中职班主任开展德育教育的几种方法
张勤国;
农村小学班级管理之我见
龙姣亦;
翻转课堂在高校音乐理论教学中的运用
齐丽青;
小学音乐教学中培养学生节奏感的途径研究
周贝妮;
高中体育课堂实施和谐互动教学的探究
张大勇;
高校民族民间舞教学改革与学生创造力的培养
王顺利;
新体系下高中音乐课堂教学的审美能力培养
吴芳;
小学美术生活情趣化教学艺术的实践与研究
叶薇颖;
浅论体育教学改革与校本课程开发
刘菁;
浅析趣味田径教学法在中学体育教学中的应用
王刚;刘丽伟;
练习法在音乐教学中的探索和应用
赵建霞;
中职学前教育专业舞蹈创编教学模式的实践研究
徐丽娟;
浅谈高中音乐生声乐的初级训练
陈珊美;林志刚;
基于CDIO教育理念的《跨文化交际学》课程教学设计方案
唐玲萍;
《虚拟仿真综合实训》“微课”的制作与应用研究
赵杨;仲旭;杨腾皓;
仿真软件在单片机教学中的应用
胡彩霞;张蒙蒙;顾芸;
高职设施农业技术专业课的新课导入
智红宁;
《文科电工》课程教学探讨
李文良;高增法;裴海;
互联网环境下引导学生信息意识的培养
郑小菲;
SPOC教学模式在高职单片机技术课程教学中的实施探索
黄海燕;
药学专业教学重点环节创新教育的思考与实践
王黎;任熙玲;赵惠茹;杨琳;
翻转课堂模式在高职校儿科护理教学中的应用探索
黄丹;周良燕;戴晨茜;
校企合作“任务驱动”教学法在《射频识别技术》课程中的应用
黄旭红;胡驰;陈健;
助教智慧树《珠宝鉴赏》MOOCs课程体会二三
余天桃;
采矿工程专业数值计算课程的教学方法探索
黄诗冰;李俊;陈勇;
基于工程应用型人才培养的PKPM课程教学改革与探讨
郑建波;
地方高校“生态学”课程教学改革探讨
卡迪尔·阿布都热西提;阿尼克孜·吾吉;艾沙江·阿不都沙拉木;
应用技术型高校地质学专业生产实习教学改革探索——以湖南水口山铅锌矿基地实践学办为例
谭先锋;王佳;况昊;陈岑;
C语言程序设计课程教学改革研究与实践
王晓娜;刘素转;
医学留学生教育改进研究
王学健;范源媛;史立宏;房春燕;
基于创新能力培养的考试方法改革与探索
袁登科;徐虹;孙梁榕;朱琴跃;
高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式探索
顾昕明;徐秀萍;李惠芳;
《微电子技术基础》课程教学体系研究与设计
翟朝霞;沈国栋;陈奥;秦倩倩;
浅谈技工学校晚自习的管理新措施
胡立洋;
《现代故障诊断技术》研究生课程教学实践
杨俊起;王新;付子义;
《老年护理学》教学方法使用心得
李红;
国内外一流高校毕业典礼仪式比较及启示
张浩;朱群峰;郭修远;
农业院校草地学教学模式改革探索
汪洋;靳瑰丽;
基于三创导向的《智能卡与RFID技术》课程改革探索
谭刚林;
运用多种途径,让Python学习变得生动高效
王子利;
课题驱动 信息助力 全面提升教育信息化应用水平——日照经济技术开发区桂林路小学教育信息化试点工作经验材料
王其昌;
生理学教学模式改革的探索
贺娟;
大数据时代下如何提高医学生信息素养
刘跃利;
《矿井通风技术》课程知识整合
渠晓毅;
数据结构课程翻转课堂教学模式的设计与实践
初晓;冷泽;王泽龙;刁春予;
基于TRIZ理论的产品创新实践研究
翟震;曹国华;杨操;
浅谈《塑性加工成形》的教学方法
何亮;苏钰;张有凤;林文松;
工程教育认证背景下土木工程专业的教学改革
陈棠茵;
数据结构课程设计的创新教育探索
张钰莎;
农村开展家庭医生签约服务及建立固定诊疗关系的探索
潘凤莲;廖雪英;
船舶工程技术人才培养的实践教学评价体系研究
刘鹏;段学静;
翻转课堂模式在药理学教学中的实践与探索
张叶;刘瑞娟;帖卫芳;
中职院校生理实验教学策略的创新
李淑珍;
电气自动化专业实践创新教学改革的探索
刘新;邵洪旭;
人体解剖教学与临床结合初探
黄微;李清;孙丽丽;杲云;
医学院校非医学培养创新创业应用型人才途径摸索
刘红美;王赟;尚小丽;李尔舒;
高校本科《半导体光电子学》教学改革
邱伟彬;
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