2017年47期课程教育研究杂志目录

关系理论视域下的大学生安全教育管理研究

张燕;

基于应用转型的文艺美学课程教学设计——以“意境”专题为例

赖永兵;

大学生学习态度与成绩分析研究

陈炜晔;耿桂宏;张树玲;董佳祥;

浅谈歌词教学与高中生人文情怀的培养

王文悦;

移动阅读模式下高职高专院校图书馆读者服务模式的创新研究

万春燕;

高校图书馆精细化阅读推广模式研究与效果评价

张春杨;

我国高校数字化教育资源应用现状研究

董二林;白燕燕;

网络校本课程的开发与运用

刘星伟;

高校辅导员继续教育模式探析

钱江飞;

民办高校学生事务工作精细化探析

姚艳红;

浅析高校行政秘书工作现状及建议

尉晓君;

过程化考试改革探讨

王蕊;董晓红;

高校网络社群自组织治理策略研究

邢瑶;

供给侧改革视阈下高校大学生就业策略探析

李桂莉;

翻转课堂在本科教学中的应用——对《翻转课堂的可汗学院——互联时代的教育革命》的学习和思考

赵治巨;于丽霞;李旭阳;杨立芹;

高校贫困生的责任伦理探究

夏震然;

高校实践教育资源的开放共享研究

贺薇;管宏宇;

考试舞弊产生的根源及对策研究

岑阳;

巧用区域游戏提升幼儿发展水平

陆春燕;

涂尔干思想中的发展社会学观点

赵一乔;

开发社区资源服务幼儿教育

薛琪;

高职院校创业师资培养研究

刘浩;崔兰;

新时期院校信息化教学模式的构建研究

李华平;

让学生发展之花在“有效课堂”璀璨绽放——浅谈如何提高课堂教学的有效性

李化年;

基于微公益视角下高校共青团青年志愿服务工作的问题与对策初探

张立峰;

职业学校安全教育长效机制研究

施宏伟;马廷巍;牛经伟;王树阳;

创设同伴交往情境 培养中班幼儿礼仪的实践研究

王洁;

大班学习性区域游戏中培养幼儿自主性学习品质的策略

沈倩;

论中职物流管理专业开设实训课程的必要性

姚海洲;

总体国家安全观视阈下文化安全的理论概述

李娜;

开展专题活动培养幼儿综合能力

董清;

为学生搭建一座“心语小屋”——刍议运用心理健康教育优化小学课堂

徐佳;

农村留守儿童教育存在问题及解决对策

乔世海;

中职校职业体验教育模式的探索

滕桂英;

游戏在经济学教学中的运用

侯欣佳;

浅议自主学习习惯的培养

吴觉非;

植物生理比较法教学初探

王玮;

浅谈高职院校引入非遗项目课程的现实性

殷锐;

艺术活动作用于高校校园文化建设的模式探究

王飞;

微课开发及其在军校课程建设中的应用探讨

张雯;李陨;

网络小说语言的审美特征探究

许浩昱;

幼儿园游戏教学的实践策略分析

鄢春芳;

从认知语言学角度对二语习得的探究

李垚;

高校实验室火灾原因分析及预防措施

赵志国;

传统学徒制与现代学徒制的比较

王敬;

园本课程实施中幼儿创造能力的培养探讨

刘桂红;

案例教学在教育心理学教学中的运用

李丹;

当前农村学前教育存在的问题及改进建议

肖晓凌;

基于核心素养的高校课堂教学改革研究

王雪燕;

初探中职生“三生教育”的意义和途径

徐凤平;

论微课程制作理念与传统教学理念的差异

贾武;

对外汉语教学中惯用语教学探讨

王成杰;

以“党建+实践拓展”提升学生党支部组织生活实效性的研究

叶寅;

“县校合作”视域下高职院校毕业生高质量就业途径研究

于泊;

绘本教学中小班幼儿语用能力的发展研究

俞霞;

高校创新创业教育模式研究

郭艳胜;

浅谈“行为导向法”在计算机教学中的尝试和改革

范加泽;

大学生手机依赖现状调查

孙玮玮;

浅谈婴幼儿文学的胎教功能

刘鹏;

高职艺术设计专业实训室资源管理现状与对策研究

张会;

浅谈职高语文教学中的德育渗透

马瑞芬;

论情境教学在初中历史教学中的创设与运用

唐瑾;

多媒体技术在小学语文教学中的作用

张群;

灯谜在小学古诗文教学中的运用及意义

黄小兵;

“中国近代史纲要”教学中巧妙渗透爱国主义教育之实践

袁嘉荟;

一切从头起 万物皆自然——谈如何培养低年级学生的信息意识

董焕颜;

基于学生核心素养培养的小学语文教学策略研究

宋茜;

微课在小学语文教学中的应用研究

蒙文月;

建构主义理论在初中语文教学中的应用

苏恒;

小学语文课堂有效追问的原则——以《一株紫丁香》为例

穆运彩;

“自制手抄报”是提高学生语文素养的有效途径

刘培兆;

“学讲计划”背景下语文课堂中教师角色新定位

陈新;

语文教育中的情感教育的实施策略

褚利芳;

浅语构建深度课堂——谈初中语文课堂教学的语言艺术

高园园;宋永亮;陈志凤;

试论中职对口升学语文校本教材的编写

胡立华;卢晓萍;

情境教学与情感教育在高中历史教学中的结合应用

董苗;

如何通过成语来学习文言文

韩兵;

浅析小学语文教学中如何发挥学生的主体地位

邓媛媛;

小学语文高效课堂的建设

章雷;

小学语文家庭作业优化设计的策略探析

李喜强;

高中语文教学融入情感教育的探究

金晓萍;

重视学生自主性的培养提升语文课堂教学实效性

张才周;

“部编版”小学语文教材中的“语文素养”和“人文精神”

马米奇;

小学语文实施微课教学的策略解析

张虹;

激发兴趣,培养学生的语文能力

江新莲;

浅析高中语文中的中国传统文化教学

丘国芝;

初中语文教学中情感教育的渗透

刘晓琰;

基于“牧歌语文”理念的语文文化日实践探究

吴雨蒙;

关于小学语文教学中经典诵读的实施探讨

詹爱荣;

小学语文教学中情境教学法的应用

王洁;

创生语境,激活表达——中高年段成语教学的策略

张珠钗;

历史教学资源整合中的思维创新浅析

钱噙香;

基于问题导向的高校思想政治理论课实践教学模式研究

回娅冬;孟悌清;

习近平的传统文化观及其时代价值

张宇超;古林萍;

我怎样在安全教育中渗透德育教育

高燕;

浅析在校生犯罪的刑事责任承担

陈昱辰;

试分析初中《道德与法治》有效教学的策略

赵常丽;

马列主义人民群众观及其当代价值的分析

韩强;

新课标下思想政治课学业评价探析

许寒生;

社会主义先进文化视域下大学生思想政治教育路径探析

王茜;

让学生在生活中感受公民的权利与义务,提高公民意识

梁艾晖;

学校德育教育的重要性

吴继光;

大学生思想道德修养在于立言立德

朱靓;

品德与社会课程的教材解析与再创造

胡向明;

基于经济学视角下的中国婚姻法教学改革新看法

褚业娴;

目前事业单位思想政治工作存在的主要问题及解决对策

李雄英;

探索新课程理念与高中政治教学的实时融合策略

刘成厚;

论民办本科院校新生学风建设的有效突破

毛广;

浅析高职教育中的职业素质本位教育

蔡雅芬;

模拟法庭在法学实践教学中的运用分析

胡永平;

小学语文阅读能力的提高方法探讨

林淑萍;

中学语文阅读素养的培养

王丽;

相似的内容,灵动的表达——以《火烧云》为例谈萧红语言的变化之美

池朱兴;

怎样在阅读教学中提高学生的语言表达能力

杨蓉;

浅谈小学语文快乐阅读教学的实施

张晓旭;

高中作文新课程教学准备过程分析及策略研究初探

李巍;

联结策略 让课内外阅读无缝对接

庄少芸;

开展批注阅读,张扬学生个性——小学语文高年级批注式阅读教学的实践探索

曾丽;

小学高年级如何进行有效阅读教学

李小梅;

生活化教学,提高初中作文教学成效

赵雯雯;

试述《不能承受的生命之轻》中的矛盾哲学

魏柯鑫;

小学生记叙文写作困难及教学策略

安孝琳;

基于思维导图的大学英语阅读教学实证研究

夏洋;

浅谈高校老挝语第一课堂与第二课堂衔接

赵孝成;

浅析能力本位教育在高职英语教学中的应用

高素艳;

基于翻转课堂的混合学习在地方二本院校英语教学中的运用

冉力;

《商务英语听力》视听资源库的多维功能探索

林丹燕;

内蒙古民族大学非英语专业蒙古族学生口语教革研究

张小薇;

高中英语词汇教学的问题及对策

张华;

新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略初探

董梅;

真实的情境中英语能力和素质的实践研究

韩夏晨;

探讨多媒体与英语学科如何更好的融合

朱红霞;

A Brief Analysis of the Self-correction Model——from the View of Discovery Theory

She Ali;

浅析日语教学中存在的问题及对策——以语音教学为例

高乌兰;

如何打造高效英语课堂

刘玮华;

农村初中英语单元话题写作教学的策略探究

何敏;万玲娟;

小学英语情境教学的实施策略分析

沈夕然;

小学英语听说教学改革中教师应如何做

孟令杰;

学前教育专业公共英语课基于学生需求分析的评价策略探析

刘翊;

关于高职韩语听力教学的探讨

何强;

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究

李超;

激发中职学生英语学习动机的策略分析

朱筱妍;

大学英语实验教学实效性研究

王君;

控制篇章速度长度,掌握听力课堂效果的操作模式

陈晶;

浅析韩国文化与礼仪在韩语专业教学中的重要性

崔庆玉;

如何构建大学英语教学思辨能力培养模式

陈莹;

以学生为中心的初中英语阅读教学初探

谭江华;

践行新课程理念,提高农村高中英语教学的有效性

马小珺;

浅谈高中英语教学中中国文化的渗透

邵龙华;

基于批判性阅读视角下的一节阅读课——以人教版选修八Unit4 Pygmalion为例

王宜滋;

幼儿英语多媒体教学创新研究——行为主义学习理论的视角

陈震;

初中英语写作教学法的应用探究

王岩霞;

传统英语教学法与现代英语教学法的比较研究

何娟;刘苗;郐滨;

应用型本科院校应如何充分利用《新视野大学英语读写教程》(第三版)

刘平燕;

小学英语智慧课堂教学中的“融错”应用

唐颖心;

试论中职英语口语训练有效性的探讨

王培祥;

高等数学与新课标下高中数学教学内容对接的研究

姜磊;

“三问”小学数学有效预习

胡凤菊;

计算能力,学习数学的坚强后盾——小学三年级学生计算能力培养浅析

叶少珊;

在小学数学教学中怎样渗透数学思想方法

李昌贵;

创客教育下的小学信息技术教学实践研究

阮德怀;吴海芳;

以学生发展为本 实施小学数学课堂教学

胡开斌;

浅谈小学数学教学感想及教学改革

张璋;

高中信息技术课堂中的有效性研究

丁进平;

基于数学文化的学前专业数学教学设计

王秀珍;

新时期背景下多媒体在小学数学教学中的应用

徐刚;

新课改视角下数学课程教与学的个性化统一

邹元贵;

初中生几何语言入门学习的困难及其对策研究

张亚平;

高中数学“离心率问题”的求解方法探究

周慈;

信息技术课堂教学之我见

马彦虎;

提高小学数学课堂效率的策略分析

毕建华;

转型背景下高等代数教学改革研究

徐丽媛;

高中数学实验教学设计研究与实践

姚永寿;

幼儿园数学区角的创设和指导

杨建群;

基于微课技术在初中数学自主学习中的实践研究

姚进;

小学数学开发网络课程资源的实践探寻

彭光海;

如何提高小学生计算的兴趣及计算能力

陈辉;

信息促进高效——新课改下初中数学课堂信息化的思考与探究

陈志凤;高园园;宋永亮;

关于外来工子女信息技术教育的研究

郝桂政;

“先学后教,当堂达标”高中数学教学模式初探

马姗姗;

高中信息操作课程的创新教学研究——分组教学

张吉帮;

关于小学数学教学中渗透数学思想的实践方式探讨

吴文锦;

初中数学教学中“导学互动”教学模式的运用实践研究

赵玲超;

小学数学课堂教学中核心素养的渗透策略研究

贾宝伟;

试论小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略

刘志文;

小学数学分层异步教学的实施策略

朱雪云;

利用微元思维在国际高中物理课程中实施跨学科融合教学

周全;

建筑技术设计中的物理实验教学

张九红;张轶稀;

基于MOOC背景下的大学物理SPOC翻转课堂教学与实践

李会山;张卫华;郑曙东;王彬;

高等医学院校有机化学微课的设计分析与使用方法

王敏;于姝燕;王建华;

基于提升中学生化学科学素养的课外实验教学的实践

季亚烽;

高中乡土地理课程资源的开发——以盘锦市为例

王搠;

无机化学中元素化学部分的教学

朱国兴;

基于全国卷高考高中生物教学的思考

刘潇;

新课改环境下初中生物课堂有效教学的策略研究

魏波;

“翻转课堂”模式在初中地理教学中的应用价值分析

徐怡;

论探究式教学法在高中物理课堂教学中的应用

范萍;

互相评价如何运用到初中化学教学中

朱清华;

高考物理实验与高中物理教学

王娟;

高中化学实验教学中实验绿色化的探讨

宋双;

化学实验探究教学的应用

尹庆赛;

初中生物融合现代信息技术的教学设计研究

武佩文;

信息化教学在生物化学教学中的应用

徐明珠;

运用多媒体信息技术优化高中化学课堂教学

李俊;崔拥军;

浅谈变力对物体的作用

王子轩;

给学生一份空间,学生还你一份惊喜——记《走进分子世界》课堂教学

王道标;

我国高中物理教学现状思考

杨天荣;

基于行动研究的初中物理高效课堂教学实践

刘天祥;

初中物理新式作业初现

隋丽华;

合作学习在初中物理教学中的应用

毛庆国;

高中物理学习体会之我见

王天禹;

浅谈苏教版初中物理探究教学法

王育才;

小学科学教育教学现状及对策

陈丝士;

微课支持下的翻转课堂教学模式在边远少数民族地区高中物理教学中的探讨

吴涛;

从高校教师职业特点谈教师激励

宋志国;

对高中班主任实施分层管理工作模式的探讨

赵碧朗;

浅析教师职业幸福感缺失现状、成因及对策

杨娟;

浅谈学校教育中差生转化工作

周承君;

教育呼唤爱 课堂需要尊重——谈“和谐师生关系”的构建

汪庆;

浅谈如何做好中途接任班主任工作

彭铭嘉;

新时期高校学生管理的有效途径探析

谢晓君;

后进生心理问题的归类与成因

职鹏瑞;

体育高职健身瑜伽专业课教学内容体系构建研究

王琪;李洋;

浅谈小学音乐作业的优化设计

滕兴林;

高职学生在羽毛球运动中的心理训练研究

郑海;

关于职高体育课堂“选项+素质”教学模式的探讨

王锦权;

小学美术教育创新思维能力的培养分析

孙冉冉;

高职院校体育课堂教学对策分析构建

姬鲁宁;

小学美术教育存在的问题以及应对方法

邢玉芳;

钢琴作品中的力度表现分析

王柯;

高中美术新课程摄影摄像模块教学中的实施策略探析

许国阳;

美术教学与语文课程的整合

李萍;

“快乐体育”在中职体育课堂教学中的应用

杭江锋;

如何在体育教学中培养学生体质健康状况

吴红丽;

智慧教学在小学体育课程中应用刍议

赵明杰;

布里亚特民间舞蹈的核心素养及发展未来

春玲;

微课教学对推进小学音乐教改发展的应用分析

梁燕;

浅谈零基础舞蹈普及及教育教学的创新型探究

郭超亿;崔琰;

探究大学体育教学模式的改革与创新

王炼;陈方煜;

高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探

石孔辉;

浅谈零基础儿童舞蹈素养的开发与启蒙教育

张新刚;崔琰;

浅谈达尔克罗兹教学法对小学音乐教育的启示

张宝月;

学校体育训练与竞技体育训练结合的可行性分析

于磊;

初中实心球教学策略整体性的思考与实践

顾琴;

基于教学改革要求探究初中体育教学创新思路

宋永亮;陈志凤;高园园;

中学音乐教学中的创新教育浅析

白云娟;

小学篮球教学中趣味教学模式的实践

张鹏;

当下小学音乐教学有效性提升策略研究

陈姝佚;

基于电类基础课程的学生动手能力培养模式探究

李华英;夏容;王振;张华;

“一带一路”战略对翻译人才培养的需求现状分析

王增民;王晓杰;

工程造价专业对接新能源专业人才培养模式的探讨

吕爽;宾智;

艺术类高校的摄影教育应该坚持摄影作为艺术的“理想主义殿堂”使命

鲍许峰;

应用型本科院校审计专业课教学法探析

李正章;

外汇汇率套算的教学套路与误区

辛洪涛;邱燕生;温华晨;

《机械制图》在机械设计制造专业中的教改浅尝

贺琼;

基于慕课时代下大学生创新创业课程体系的探索与实践

王菲菲;

基于校企合作的项目驱动模式在广告策划与创意教学中的应用

宋巍;

优质职业教育数字化资源的服务联盟构建与有效应用的研究与实践

许琪东;朱秀娟;

基于技能大赛长效机制的高职院校财务管理专业实践教学改革研究

生洪宇;

在新形势下,对提高工科学生毕业设计指导质量的一些思考

王红飞;吴上生;

形成性考核评价模式在卫生中职学校病理学实验教学中的应用研究

陈月恩;

自动化技术在机械工程中的应用

张龙飞;

面向工程实际的车工实训教学改革探索

王海霞;张小军;韦相贵;王帅帅;

高职高专创客课程开发研究

井清;

应用型本科院校电气类专业综合改革与实践

叶鹏;韩玥;谷彩连;许傲然;

项目教学法在高校金工实训中的应用研究

王帅帅;张小军;韦相贵;颜世周;

高职《酒店心理学》课程教学设计——以酒店顾客的个性心理教学单元为例

洪秀文;李长亮;

“工作室制”模式下《调酒与咖啡》课程教学改革与实践

罗敏;

浅析服装陈列设计的形式语言

吴建华;

职业技能鉴定培训模式的探索与实践

王妙琼;

中高职会计专业教育体系的衔接研究

高云;

大数据视角下大学生创业素质评价机制创新研究

王力禾;

基于校企共建平台的翻转课堂教学模式研究——以《跨境电子商务概论》为例

苏晨;

基于工作岗位的五年高职专转本《建筑施工技术》课程教学策略研究

童世虎;

日本教育硕士研究生培养和管理模式初探

庄翎;

《计算机办公软件技能训练》课程改革的实践与探索

季亚秋;

西藏高校管理类专业教师与企业双向交流探析

李辉;

航空医学课程教学需求分析

顾莹;王馨悦;

高校环境艺术设计专业课设置凸显区域性特点的对策研究

张引;

浅谈如何在教学中培养职校学生的空间想象力

肖凯;

民办财经类高校金融学科应用型人才融合培养模式的研究

赵浏洋;刘克;

关于如何提高学生的测量实践操作技能的几点建议

汤建红;

工程案例在《机械设计基础》课程教学中应用的研究与探讨

张莹;

以任务驱动的物流教学方法探究

秦金中;

浅谈现代电气控制技术实训项目开发

陈丽君;

高职院校出纳工作的完善建议及实践探索

蒋晓玲;

传统职业教育模式与现代学徒制人才培养模式的对比分析——以市政工程技术专业现代学徒制为例

曾令权;

推动财务会计学科创新实践教学的探讨

杜丹;

基于微时代环境下的高校学生就业信息服务平台的运行与实现

静丽贤;杨佳季;

数控技术核心专业课群协同实施下教师团队“双师素质”的培养

谭晓芳;田治坤;

任务驱动法在土木工程材料教学中的应用分析

佟建楠;

浅谈微格教学法在高职护理《健康评估》实训教学中的应用

仇晓夏;袁俐;

跨境电商对高职外贸人才培养模式的影响

龙宁曲;

妇产科教学中信息技术的整合实践微探

徐琼芳;

情景剧用于构建妇产科护理学综合性实验的教学效果

王冰;

基于应用型人才培养模式下的机械制造与自动化教学改革

丁晖;

信息化背景下的高职公共基础课程改革探索

陈兴廷;

管理心理学网络课程建设的实践探索

陈凡莹;

生态翻译视角下文学翻译与教学动态平衡构建及其途径

宁云中;